2022年正規(guī)出國留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧

1、 2022年正規(guī)出國留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧 2022年正規(guī)出國留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧 (1)不要一味套用寫作模板 不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。 (2)利用鮮活的實(shí)例 學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增進(jìn)形象性和趣味性，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺到申請(qǐng)人的想法。 (3)寫出自己的真情實(shí)感 按照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。 (4)突出個(gè)性 對(duì)于入學(xué)體制不同于中國

2、大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得特別出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色。總之，文書的創(chuàng)造一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭力的一面。 出國留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)解讀 一、出國留學(xué)優(yōu)點(diǎn) 1.晉升自我 這里的自我晉升主要講的是內(nèi)在晉升，與競(jìng)爭力的晉升是相輔相成的。內(nèi)在晉升囊括學(xué)識(shí)、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的晉升。 出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會(huì)有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn)，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當(dāng)然對(duì)于真正意愿深造研究的學(xué)生

3、來說，學(xué)習(xí)才是的快樂。 一個(gè)國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個(gè)最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或晉升是一個(gè)潛移默化的過程，多深入接觸一個(gè)國家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。 生活能力的晉升不用多說，出國留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個(gè)國“公主”也得變成“女漢子”。 2.提升競(jìng)爭力 這里的競(jìng)爭力針對(duì)的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實(shí)出國以后外語水平的晉升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能，再加上國外幾年時(shí)間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會(huì)為日后工作打下基礎(chǔ)。 3.結(jié)識(shí)新朋友 出國留學(xué)會(huì)使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個(gè)新的大環(huán)境

4、里，不安的同時(shí)更多的也是挑戰(zhàn)，對(duì)于擅長人際交往的人來說，出國留學(xué)可以提供一個(gè)特別好的場(chǎng)合，一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認(rèn)識(shí)新朋友的同時(shí)，也會(huì)了解到不同世界的人們不同的世界觀。 4.利于移民 先留學(xué)后移民，這是出國留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國家對(duì)畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請(qǐng)移民。 二、出國留學(xué)缺點(diǎn) 1.花費(fèi)高 凡事都有正反兩面，出國留學(xué)當(dāng)然并非“處處香”，單是費(fèi)用這一點(diǎn)，不說它是一項(xiàng)缺點(diǎn)，但也是攔在出國留學(xué)道路上的一座金錢大山。而且付出的成本與回報(bào)對(duì)于有些人來說不一定會(huì)成正比，經(jīng)濟(jì)條件好并不在意，但中產(chǎn)階級(jí)就要考慮

5、，留學(xué)一趟究竟值不值? 2.離家遠(yuǎn) 距離也是阻礙出國留學(xué)的一個(gè)問題，尤其對(duì)于一些依賴性的人來說，獨(dú)力能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睿嚯x遠(yuǎn)不易溝通，也不能經(jīng)常回國，但這個(gè)問題對(duì)于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)力。 3.孤獨(dú)感 孤獨(dú)感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識(shí)了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當(dāng)?shù)厣?，總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。 4.畢業(yè)難 不管哪國，一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”，總之文憑不會(huì)白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學(xué)實(shí)在沒必要。就拿大家都覺得“嚴(yán)”

6、的美國來說，美國大學(xué)留的作業(yè)是要計(jì)入成績的，每天的作業(yè)老師也會(huì)檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。 2022年正規(guī)出國留學(xué)申請(qǐng)書 -大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書。 我叫，是來自-某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在-大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來，-大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，-大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重

7、要基地。我十分渴望能在20-年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。 進(jìn)入高中以來，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語成績個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過，但參加競(jìng)賽的這種過程使我的潛力得到了很大的晉升。 除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對(duì)音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的賽馬，有堅(jiān)定有力，追溯光明的光明行，也有悲憤哀怨的江河水，我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。 我不僅僅愛好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證，并且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年