九年級(jí)英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃（2012春）

1、九年級(jí)英語(yǔ)總 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E8%AE%A1%E5%88%92&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 復(fù)習(xí)計(jì)劃根據(jù)近幾年中考試題特點(diǎn)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)生的實(shí)際 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%AD%A6%E4%B9%A0&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，我們決定采用四輪 HYPERLINK /z/Search.e

2、?sp=S%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E6%B3%95&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 復(fù)習(xí)法作為總復(fù)習(xí)計(jì)劃，即第一輪教材復(fù)習(xí)階段訓(xùn)練，；第二輪 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%AF%AD%E6%B3%95&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 語(yǔ)法分類(lèi)復(fù)習(xí)階段訓(xùn)練；第三輪中考專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中要做到著眼全面， HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%AA%81%E5%87%BA%E9%87%8D%E7%8

3、2%B9&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 突出重點(diǎn)， HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%82%B9%E9%9D%A2%E7%BB%93%E5%90%88&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 點(diǎn)面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí)，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識(shí)。實(shí)施步驟：1第一輪復(fù)習(xí)階段 針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分已遺忘的共性，本著依綱靠本和 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%B

4、8%A9%E6%95%85%E7%9F%A5%E6%96%B0&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 溫故知新的原則，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，使學(xué)生從零散知識(shí)的學(xué)習(xí)自然過(guò)渡到知識(shí)的系統(tǒng)歸納上，使基礎(chǔ)知識(shí)更加條理化，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。 在這一階段我們計(jì)劃按教材順序歸納語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，講透語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)重點(diǎn)把握基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型。從近幾年中考試題看，逐漸加強(qiáng)詞匯、詞組的考查。 在教材整體上開(kāi)始總復(fù)習(xí)，先七年級(jí)開(kāi)始，七年級(jí)上下冊(cè)各兩次，八年級(jí)開(kāi)始每?jī)蓡卧粋€(gè)課時(shí)，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱，讓學(xué)生對(duì)照著去復(fù)習(xí)。

5、同時(shí)在課上再按詞匯用法和區(qū)別總結(jié)復(fù)習(xí)一下，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的一些薄弱知識(shí)編寫(xiě)一些練習(xí)給學(xué)生加以訓(xùn)練。并通過(guò)配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測(cè)加以鞏固。本輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果。因此在復(fù)習(xí)中要突出重點(diǎn)，牢固掌握。遵循精講多練的原則，做到講-練-評(píng)結(jié)合。 在本輪復(fù)習(xí)中，聽(tīng)力、口語(yǔ)分散在每節(jié)課中，重點(diǎn)詞匯要求必須會(huì)寫(xiě)。2第二輪復(fù)習(xí)階段 利用中考備考為復(fù)習(xí)材料，針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)語(yǔ)法知識(shí)的遺忘和混淆，本著中考中要求掌握的語(yǔ)法項(xiàng)目，一步一個(gè)腳印，使學(xué)生從零散的語(yǔ)法知識(shí)過(guò)渡到系統(tǒng)的歸納和掌握上，使語(yǔ)法知識(shí)更加條理化，扎扎實(shí)實(shí)搞好語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)。 在這一階段我們計(jì)劃按考綱要求的語(yǔ)法項(xiàng)目，由易到難，對(duì)各個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的知識(shí)加以歸納和梳

6、理，結(jié)合近幾年的中考題加以訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)語(yǔ)法過(guò)程中，復(fù)習(xí)幾個(gè)語(yǔ)法內(nèi)容后，進(jìn)行一次小測(cè)。找出學(xué)生仍存在的共性問(wèn)題，再加以 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A1%A5%E7%BC%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 補(bǔ)缺。 在本輪復(fù)習(xí)中，聽(tīng)力、詞匯（口頭復(fù)習(xí)）和口語(yǔ)分散在每節(jié)課中，不能放松。 3第三輪復(fù)習(xí)階段 在第一、二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)中考題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高對(duì)各種題型的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A7%A3%E9%A2%98%E8%83%BD%E5%8A%9B&

7、ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 解題能力。結(jié)合我省的中考題型，對(duì)聽(tīng)力、單項(xiàng)填空、 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%AE%8C%E5%BD%A2%E5%A1%AB%E7%A9%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 完形填空、閱讀理解、補(bǔ)全對(duì)話和書(shū)面表達(dá)等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并把重點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)、解題技巧的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%82%B9%E6%8B%A8&ch=w.search.yjjlink&ci

8、d=w.search.yjjlink t _blank 點(diǎn)撥上，引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn)，強(qiáng)化分類(lèi)練習(xí)。 4綜合模擬訓(xùn)練階段和應(yīng)試技巧 在第一、二、三輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合訓(xùn)練，以學(xué)生為主，對(duì)所復(fù)習(xí)的知識(shí)重新整理，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的綜合練習(xí)，徹底消除學(xué)生的模糊意識(shí)，強(qiáng)化考點(diǎn)。讓學(xué)生互相閱卷，開(kāi)展討論，不懂的或不清楚的問(wèn)題再由老師最后 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%AE%9A%E5%A4%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 定奪，加深印象。 模擬訓(xùn)練是考前大練兵，是中考前的熱身訓(xùn)

9、練階段。運(yùn)用一些模擬題， HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%A8%A1%E6%8B%9F%E8%80%83%E8%AF%95&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 模擬考試時(shí)間、考場(chǎng)要求、答題方式及 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%AD%94%E9%A2%98%E5%8D%A1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 答題卡等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和 HYPERLINK /z/Searc

10、h.e?sp=S%E5%BA%94%E5%8F%98%E8%83%BD%E5%8A%9B&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 應(yīng)變能力。 除了掌握基本知識(shí)， HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%80%83%E8%AF%95%E6%8A%80%E5%B7%A7&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 考試技巧也是考場(chǎng)上成敗的關(guān)鍵，針對(duì)不同的考試題型給同學(xué)們講一講應(yīng)試技巧是很必要的。 總之，通過(guò)上述三輪復(fù)習(xí)，使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)，由

11、淺入深，有易到難，有簡(jiǎn)到繁，既有點(diǎn)的知識(shí)，又有面的綜合，使知識(shí)系統(tǒng)化，使能力得到提高、加強(qiáng)。要注意：我們?cè)诿總€(gè)復(fù)習(xí)階段過(guò)程中，始終要堅(jiān)持聽(tīng)力、口語(yǔ)、詞匯及閱讀的訓(xùn)練，這是中考的弱點(diǎn)也是拿分點(diǎn)。復(fù)習(xí) HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%BF%9B%E5%BA%A6%E8%AE%A1%E5%88%92&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 進(jìn)度計(jì)劃：一、授課進(jìn)度：利用三周時(shí)間完成教材內(nèi)容。二、復(fù)習(xí)安排：第一輪：教材復(fù)習(xí)階段：第（四、五）周七年級(jí)教材復(fù)習(xí)。第（六、七）周八年級(jí)教材復(fù)習(xí)。第（八、九、十）周九年級(jí)教材復(fù)習(xí)。第二輪：語(yǔ)法分類(lèi)復(fù)習(xí)階段：第（十一至十四）周語(yǔ)法復(fù)習(xí)、句型訓(xùn)練。第三輪：中考專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練：第（十五、十六） HYPERLINK /z/S