2022春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線全章熱門(mén)考點(diǎn)整合應(yīng)用習(xí)題課件新版新人教版

1、RJ版七年級(jí)下全章熱門(mén)考點(diǎn)整合應(yīng)用第五章 相交線與平行線4提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題A見(jiàn)習(xí)題C8見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示101112913見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題14見(jiàn)習(xí)題15見(jiàn)習(xí)題1如圖，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，OE平分AOC，COF35，BOD60，求EOF的度數(shù)2如圖，點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上，指出下面各組中的兩個(gè)角是由哪兩條直線被哪一條直線所截形成的？它們是什么角？ （1）A和D；解：A和D是由直線AE，CD被直線AD所截形成的，它們是同旁?xún)?nèi)角解：A和CBA是由直線AD，BC被直線AE所截形成的，它們是同旁?xún)?nèi)角C和CBE是由直線CD，

2、AE被直線BC所截形成的，它們是內(nèi)錯(cuò)角4如圖，直徑為4 cm的O1向右平移5 cm得到O2，則圖中陰影部分的面積為（）A20 cm2B10 cm2C25 cm2D16 cm2A5已知命題“如果兩條射線是兩條平行線被第三條直線所截得到的一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的平分線，那么這兩條射線互相平行”（1）寫(xiě)出命題的題設(shè)和結(jié)論；解：題設(shè)：兩條射線是兩條平行線被第三條直線所截得到的一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的平分線；結(jié)論：這兩條射線互相平行（2）畫(huà)出圖形，并用數(shù)學(xué)符號(hào)敘述這個(gè)命題；解：如圖，如果ABCD，直線AB，CD被直線EF所截，EG平分AEF，F(xiàn)H平分EFD，那么EGFH.6如圖，三角形ABC中，CD是AB邊上的高，M是AB邊的

3、中點(diǎn)，點(diǎn)C到邊AB所在直線的距離是（）A線段CA的長(zhǎng)度B線段CM的長(zhǎng)度C線段CD的長(zhǎng)度D線段CB的長(zhǎng)度C7如圖，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，OMAB.（1）若120，220，則DON；（2）若12，判斷ON與CD的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；90解：FGBC.理由如下：CFAB，EDAB，CFDE，1BCF.又12，2BCF.FGBC.9如圖，AB是一條河流，要鋪設(shè)管道將河水引到C，D兩個(gè)用水點(diǎn)，現(xiàn)有兩種鋪設(shè)管道的方案： 方案一：分別過(guò)點(diǎn)C，D作AB的垂線， 垂足分別為E，F(xiàn)，沿CE，DF鋪設(shè)管道； 方案二：連接CD交AB于點(diǎn)P，沿PC，PD鋪設(shè)管道 這兩種鋪設(shè)管道的方案哪一種更節(jié)省材料？為什么？（忽略河流的寬度）11【2019武漢】如圖，點(diǎn)A，B，C，D在一條直線上，CE與BF交于點(diǎn)G，A1，CEDF. 求證：EF.12如圖，已知B25，BCD45，CDE30，E10，試說(shuō)明ABEF.13如圖，已知ABCD，試說(shuō)明BDBED360.【點(diǎn)撥】本題還有其他解法，如連接BD、延長(zhǎng)DE交射線BA的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn)F等【點(diǎn)撥】當(dāng)問(wèn)題中角的數(shù)量關(guān)系出現(xiàn)倍數(shù)、比例時(shí)，可設(shè)未知數(shù)，通過(guò)方程解決問(wèn)題【點(diǎn)撥】本題通過(guò)作輔助線構(gòu)造基本圖形，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平行線的性質(zhì)和判定的問(wèn)題，從而建立起角之間的關(guān)系解：如圖，過(guò)點(diǎn)B作BFAE交ED于點(diǎn)F.BFAE，A