荊軻刺秦王-獲獎公開課課件

1、導(dǎo)入新課 今天，我們學(xué)習(xí)新課荊軻刺秦王，關(guān)于荊軻，歷來仁者見仁，智者見智。 北宋蘇軾的父親蘇洵稱其“始速禍焉”，朱熹認(rèn)為他“匹夫之勇，其事無足言”。 但司馬遷卻為他立傳，并在史記結(jié)尾評價其“名垂后世”。還有其他人，如陶淵明，稱其“其人雖已沒，千載有余情”。 為什么前人對他會做出如此不同的評價。相信我們學(xué)了這篇課文，會對荊軻有更深入的了解。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中出現(xiàn)的重要文言詞語的意義和用法。2、疏通文意，體會荊軻不畏強暴、不怕犧牲、赴湯蹈火、在所不辭的英雄氣概。3、學(xué)習(xí)本文用詞精當(dāng)，塑造人物簡練傳神的 特點。戰(zhàn)國策我們學(xué)過戰(zhàn)國策中的：觸龍說趙太后、唐雎不辱使命、鄒忌諷齊王納諫。戰(zhàn)國策簡介體例是

2、國別體，依次分國家編寫。編者是西漢末年的劉向。全書33篇，反映了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動情況和社會面貌，著重記載了策士謀臣的策略和言論。記事寫人十分生動，語言犀利流暢，尤其善于運用寓言故事說明抽象的道理。既有史學(xué)價值，又有文學(xué)價值。 文化常識背景簡介 荊軻刺秦王的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的第六年。當(dāng)時，秦于公元前230年滅韓，又于公元前 228年破趙( 滅趙是公元前222年)，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。 地處趙國東北方的燕國是一個弱小的國家。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。太子丹于公元前 232年逃回燕國。想派刺客去劫持或者刺殺秦王

3、贏政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。 荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)生的。荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前 226年破燕，公元前 222年滅燕。專諸聶政荊軻要離春秋戰(zhàn)國四大刺客:要離、專諸、聶政、荊軻關(guān)于男一號:荊軻春秋戰(zhàn)國時代有名的四大刺客之一。祖先是齊國人，后遷居衛(wèi)國，原叫莊坷，到了燕國以后，才叫荊軻，他喜歡讀書擊劍，結(jié)交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離（樂圣），就是他的朋友之一。 燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國處土田光。田光覺得自己老了，無法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵荊軻，便自殺了。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬分，

4、馬上封荊軻為上卿，精心奉侍以后，就是課文記敘的情況。 荊軻刺秦王開端（1、2段）：行刺緣起整體把握 結(jié)構(gòu)分析發(fā)展（39段）：行刺準(zhǔn)備高潮（1017段）：廷刺秦王結(jié)局（18段）：荊軻被斬準(zhǔn)備信物準(zhǔn)備利刃配備助手怒叱太子易水送別厚遺蒙嘉顧笑武陽圖窮匕見倚柱笑罵大軍壓境臨危受命王翦（jin） 虜趙王（l）謁見（y） 樊於期（wj） 戮沒（l m） 骨髓（su）揕其胸（zhn）偏袒扼腕（tn wn）拊心（f）刎（wn） 盛（chng） 圖窮而匕首見（b xin）淬（cu）濡縷（r）忤（w ）視 變徵(zh) 厚遺（wi）惶急（hung）還柱而走（hun） 卒起不意（c）夏無且（j）提（d ）軻 被八創(chuàng)

5、（bi chung） 箕踞（j j）目眩（xun）【學(xué)生代表分段朗讀課文】古人名異讀古人名異讀“還”通“環(huán)”1秦將王翦破趙，虜趙王，盡收 其地，進(jìn)兵北略地，至燕南 界。 2太子丹恐懼，乃請荊卿曰: “秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下， 豈 可得哉? ”荊卿曰: “微 太子言，臣愿得謁 之。今行 而無 信， 則秦未可親也。 夫今 樊將軍，秦王購 之 (以)金千斤， 邑萬家。 誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)(于)秦王，秦王必 占領(lǐng)掠奪南部邊界就請求卿: 對人的尊稱。旦暮:早晚，形容時間短。經(jīng)常侍奉（又）怎么沒有請求卻，表轉(zhuǎn)折信物、憑據(jù)接近應(yīng)作:千斤金親:形作動, 親近，接近。定語后置即萬家邑邑:

6、聚居地,封地。如果真的給一定重金征求說見臣，臣乃得有以 報太子?！碧釉? “樊將軍以窮困 來歸丹， 丹不忍以 已 之私， 而傷 長者之意， 愿足下更 慮 之! ” 3荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰: “秦之遇將軍，可謂深矣。 父母宗族,皆為戮沒.今聞購樊將軍之首,金千斤，邑萬家，將奈何?” 樊將軍仰天太息流涕曰: “吾每 念， 常痛于骨髓，顧計不知 說同悅，樂意 接見 有以: 有所以，有用來的。就能夠有辦法來報答因為窮困:走投無路,古今異義歸附為了自己的私事辜負(fù)了心意改變對策對待狠毒被殺戮和沒收為奴隸同族的人定語后置將奈何：(你)打算怎么辦仰面朝天長長地嘆息每當(dāng)想到這些到不過想不到于是，

7、就，同義副詞連用所出耳!”軻曰:“今有一言，可以(之)解燕國之患，而報將軍之仇者， 何如?”樊於期乃前曰:“為之奈何?”荊軻曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦， 秦王必喜而善見臣.臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報, 而燕國見陵之 恥 除 矣。將軍豈 有意乎?”樊於期偏袒 扼腕 而進(jìn) 曰:“此臣日夜切齒拊（ f)心 也，乃今 得聞教!”遂自刎。一種辦法可以用(它)解除憂患并，表并列怎么樣上前對它怎么辦呢(愿聽高見）前:名作動秦王好好地抓住zhn刺 這樣，那么被欺凌，侵犯恥辱疑問副詞，是否，也許想法偏袒:脫下一支衣袖偏袒:古今異義走近一步說咬牙切齒捶胸痛恨的事如今才得到你的教誨就 4太子聞之，馳

8、往，伏尸而哭，極哀。 既已 無可奈何，乃遂 收盛樊於期之首， 函 封之。 5于是太子預(yù)求 天下之利匕首，得趙人徐夫人之匕首，取之(以)百金，使工以藥淬之。以試人，血濡縷，人無不立死者。乃為裝 遣荊軻。 6燕國有勇士秦武陽，年十二，殺人， 人不敢與忤視。 。 乃令秦武陽為副。 荊軻有所待， 欲與(之)俱，其人居 遠(yuǎn) 未來，而為(之)留待。 駕車前往已經(jīng)，事已至此 ，同義副詞連用， 同義副詞，于是預(yù)先尋求世上鋒利徐夫人:姓徐名夫人買到收起來裝好函: 用匣子,n作狀語工匠整理行裝忤: 逆，相對同(他)正眼看做副手等待的人和（他）一起去adj作n 遠(yuǎn)處留下來等待 8頃之 未 發(fā)，太子遲之， 疑其有改

9、悔， 乃復(fù)請 之曰:“日 以 盡矣， 荊卿豈 無 意哉? 丹請 先 遣秦武陽!”荊軻怒， 叱 太子曰:“今日往而不反者， 豎子也! 今提 一匕首入不 測 之強秦，仆所以留者， 待吾客與(之)俱。今太子遲之，請 辭決矣!”遂發(fā)。 過了些時候改變初衷和后悔的念頭停留下來的原因難道沒有動身的意思嗎又請求他遲:形作意動，以為遲，認(rèn)為他遲。 不可預(yù)料拿著去了不能回來復(fù)命的，那是沒用的人 斥責(zé)發(fā)怒派 請允許我辭別 為 變徵之聲，士皆 垂 淚涕泣。 (荊軻) 又 前而 為歌 曰: “風(fēng)蕭蕭 兮易水寒， 壯士 一去 兮 不復(fù)還!” 復(fù)為 慷慨 羽聲， 士皆瞋目， 發(fā) 盡 上 指 冠。于是荊軻遂就車而去，終已不

10、顧。 9太子及賓客 知其 事者，皆白 衣 冠 以送之。 至易水上，既 祖， 取道。高漸離擊 筑，荊軻和 而歌， 白衣冠:穿上白衣戴上白帽來， 名作動定語后置, “知其事者”為“賓客”的定語祭過路神就要上路作歌上前悲涼的變徵的聲音發(fā)出蕭蕭風(fēng)聲悲鳴啊徹骨寒冷，這一離去啊就永遠(yuǎn)不再回來！ 祖: 古時出行先祭路神 唱歌 和著節(jié)拍敲著唱到回頭看一眼始終坐上：n作狀語 向上 頭發(fā)都向上豎起來頂著帽睜大眼睛又發(fā)出聲調(diào)激憤的作者是從哪些角度渲染送別時悲壯氣氛的？ 環(huán)境 風(fēng)蕭蕭兮易水寒凄清蕭瑟 人物裝扮 皆白衣冠哀傷 ，激勵音樂 為變徵之聲悲涼 復(fù)為羽聲慷慨激昂人物表情 士皆垂淚涕泣傷心士皆瞋目，發(fā)盡上指冠憤激

11、 主人公 終已不顧視死如歸第十段 10既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。 11嘉為先言于秦王曰:“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。第十一段既：在之后持：拿著資幣物：禮品 古今異義遺：贈送 譯：到了秦國之后，拿著價值千金的禮物，用厚禮贈送秦王的寵臣中庶子蒙嘉。省略句+狀語后置誠：真的、實在振：通“震”，害怕威：威勢以：連詞 表目的 來拒：抵抗舉：全比：并列給：供給 譯：蒙嘉事先替（他）對秦王說：“燕王確實非常害怕大王您的威勢，不敢派兵來抵抗大王，愿意全國的百姓來做您的臣子，排在諸侯的行列，像秦國的郡縣那樣向秦國進(jìn)貢，

12、只要能夠侍奉守住祖先的宗廟。得：能夠 恐懼不敢自陳，謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之?！钡谑欢蔚谑?12秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。謹(jǐn)：恭敬地函：n作狀語 用匣子庭：朝堂使：派遣使：使者以：表目的 來聞：使動 使聽說唯：希望命：吩咐 譯：他們非常害怕，不敢自己來陳述,恭敬地斬殺他的頭并獻(xiàn)上燕國督亢一帶的地圖，用盒子裝好，燕王很慎重的在朝堂將它送出，派遣使者來稟告大王。希望大王吩咐他們?！?譯：秦王聽了之后，非常高興。于是穿上朝服，設(shè)九賓之禮，（在）咸陽宮接見燕國的使者。聞：聽說朝服：n作vt 穿上朝服見：接見省略句+倒裝句

13、 13荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰:“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰:“起，取武陽所持圖!”第十三段 荊軻捧著裝著樊於期的頭的盒子，秦武陽捧著裝有地圖的匣子，依次進(jìn)來。到了臺階下，秦武陽臉色突然變了，非常害怕，群臣對此感到奇怪，荊軻回頭對他笑了笑，走上前替（他）致歉說：“北方邊遠(yuǎn)地區(qū)的鄙陋人，沒有見過天子，所以有些害怕，望大王能夠稍稍原諒他，讓（他）在大王面前完成使命?！鼻赝鯇ηG軻說：“起來吧，把秦武陽的地圖給我拿來?！狈睿和ā芭酢彪p手捧著函：匣子以：按照次：順序陛下：殿前的臺階

14、色：臉色振：通“震”害怕怪：意動 認(rèn)為奇怪顧：回頭看前：n作vt謝：道歉省略句鄙：鄙陋故：所以愿：希望少：稍微假借：寬容、原諒使：讓畢：完成使：使命省略句+狀語后置而：表并列為：替第十四段 14 軻既取圖,奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急劍堅，故不可立拔。 荊軻拿來地圖之后，雙手捧著，打開地圖，地圖全部展開后匕首露出來。荊軻乘機(jī)左手抓住了秦王的袖子，并且右手拿著匕首去刺秦王。沒有刺到秦王身上，秦王大驚，聳身站了起來，掙斷衣袖。拔劍，但劍太長，于是拿起劍鞘。當(dāng)時秦始皇又害怕又著急，劍插得太緊，沒辦法抽出來。既

15、：之后發(fā)：打開1而：連詞 表順承見：通“現(xiàn)”出現(xiàn)因：趁機(jī)把：抓住2而：連詞 表并列揕：刺引：身體向上起3而：連詞 表修飾絕：拽斷操：握住室：劍鞘恐：害怕堅：緊第十五段 15荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。 荊軻緊追秦王，秦王繞著柱子跑。群臣非常吃驚，事情突然發(fā)生，根本沒想到，大家都失去了常態(tài)。而按照秦國的法律，在殿上侍俸的群臣，不能帶一點點兵器；那些宮廷的侍衛(wèi)拿著武器，都在殿下侍候，沒有命令不得上殿。正在慌急之中，來不急召煥侍衛(wèi)，因

16、此荊軻追逐著秦王，但是大家在惶恐緊急之中，也沒有用來對付荊軻的辦法，于是用手一起來和荊軻搏斗。逐：追趕還：通“環(huán)”繞著而：連詞 表修飾走：逃跑卒：通“猝”突然度：氣度、常態(tài)者：定后的標(biāo)志持：帶著郎中：古今異義 宮廷的侍衛(wèi)執(zhí)：拿著兵：武器上：名詞作動詞 上殿及：來得及以故：因此1而：連詞 表轉(zhuǎn)折無以：沒有用來的辦法2而：連詞 表順承共：一起定語后置陳：陳列、侍候第十六段 16是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍！”遂拔劍以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引匕首提秦王，不中，中柱。王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。 這時，秦王的御醫(yī)夏無且用他手里的藥袋扔向荊軻。秦

17、王正繞著柱子跑，驚惶之中，不知做什么。左右大臣都提醒說：“大王快把劍背在背上！大王快把劍背在背上！”于是秦王拔劍來攻擊荊軻，砍斷了荊軻的左大腿。荊軻倒下了，就舉起匕首投向秦王，沒投中，擊中了柱子。秦王又砍殺荊軻，荊軻身中八處劍傷。以：介詞 用提：擲擊所為：所字結(jié)構(gòu)左右：形容詞作名詞負(fù)：背著以：連詞 表目的 來股：大腿股肱gong之臣:得力助手廢：倒下引：舉起復(fù)：再、又被：遭受創(chuàng)：傷第十七、八段 17 軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰:“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。 18 左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。 荊軻自知事情不能成功，靠在柱子上大笑，兩腿張開，像簸箕一樣坐著，痛罵

18、道：“事情沒有成功的原因，是想活捉你呀，強迫你簽訂契約來回報太子呀！”秦王的左右大臣上前，斬殺了荊軻。秦王頭暈?zāi)垦Ａ撕芫?。就：成功而：連詞 表修飾箕：名詞作狀語 像簸箕一樣所以：的原因劫：強迫、威逼前：名詞作動詞 上前良久：很久以：相當(dāng)于“而” 表修飾判斷句 荊軻的“勇”表現(xiàn)在何處？如何表現(xiàn)其“智”的？不畏強秦不怕犧牲鎮(zhèn)定自若，從容不迫荊軻的“勇”： 1、顧笑武陽 年十二殺人色變振恐 2、為己解圍 3、倚柱而笑 箕踞而罵目眩良久荊軻的“智”： a)私見樊於期 b)顧笑秦武陽 c)為自己解圍 d) 荊軻有所待 e)厚遺秦蒙嘉人物形象分析荊軻 荊軻是一個深謀遠(yuǎn)慮、沉著勇敢、不畏強暴、見義勇為、不怕

19、犧牲的俠士。行刺秦王雖然失敗，但他那種剛毅不屈，慷慨赴難的精神，千秋萬載令人感奮。 歷史上對荊軻的評價北宋蘇洵非議荊軻之行曰：“始速禍焉”。 南宋鮑彪為戰(zhàn)國策作注說： “軻不足道也?！敝祆湔J(rèn)為“軻匹夫之勇，其事無足言”。但肯定荊軻的人更多，第一個是司馬遷，史記刺客列傳結(jié)尾說：“其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉?！弊笏嫉脑伹G軻稱頌他“雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫”，“賤者雖自賤，重之若千鈞”。陶潛說他“其人雖已沒，千載有余情”。近代龔自珍贊揚他“江湖俠骨”。對荊軻的另一種評價 作為一個漠視他人和自己生命的冷酷刺客，荊軻具備此類人物必備的多種素質(zhì)。冷酷無情是其本質(zhì)特征，冷靜沉穩(wěn)、視死如歸是其主要

20、個性。荊軻的性格，司馬光資治通鑒早已作過分析：“夫其膝行、蒲伏，非恭也；復(fù)言、重諾，非信也；糜金、散玉，非惠也；刎首、決腹，非勇也?！币粋€冷面殺手，一個暴力狂徒，一個恐怖分子，即以封建道德觀念評判，亦難稱“恭、信、惠、勇”。荊軻的玩命絕不是為了某種理想，僅僅是為了報答太子丹的所謂知遇之恩。因此，荊軻性格不應(yīng)肯定。評價歷史人物1、評價歷史人物要有理有據(jù)； （立足文本）2、要將歷史人物放到其生活的時代背景中去評價；（知人論世）3、要在評價中獲得經(jīng)驗教訓(xùn)，以啟示今人。（要有自己的個性解讀，不可人云亦云） 荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不測之秦是極其危險的事，但還是毅然前往，直至事

21、敗仍然“倚柱而笑，箕踞以罵”。荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國的危亡，荊軻也是為報太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荊軻之所以值得肯定，并不在于為太子丹報私怨，而在于他站在斗爭的最前列反對秦國對山東六國的進(jìn)攻和挽救燕國的危亡。千百年來，受壓迫的人們之所以敬仰荊軻，也正是基于荊軻那種同情弱小和反抗強暴的義俠精神。當(dāng)然這當(dāng)中也流露出“士為知己者死”的因素這既是荊軻本身的局限，也是作者的局限。從荊軻刺秦王的做法來看，但這種個人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個人的拼殺來改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，這些都反映了歷史的和階級的局限。怎樣認(rèn)識荊軻和荊軻刺秦王這一行動?探究學(xué)習(xí)一文言文四大句式 3省略句：（省去

22、主語，賓語，介詞）狀語后置： 2被動句：定語后置： 1判斷句：賓語前置：4倒裝句：太子丹：不以燕國弱小無力抵御秦國的侵略而坐待滅亡，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國家。孤注一擲，誠不得已也。但急于求成，“始速禍焉”。欲速則不達(dá)。 秦王：貪婪，專橫，兇暴，但又外強中干。秦是崇尚暴力的國家，長平之戰(zhàn)，坑趙降卒四十萬人。秦王在東方諸國人民的眼中是一個極大的暴君。樊將軍的“父母宗族，皆為戮沒”，還以“金千斤，邑萬家”懸賞捉拿樊於期。何等刻毒。一旦得樊於期首和燕督亢地圖，立即“大喜”，多么貪婪。當(dāng)荊軻逐時，秦王狼狽不堪，威嚴(yán)掃地。斬了荊軻，還“目眩良久”。樊於期：身為秦將，但因得罪秦王，“父母宗族，皆為戮沒”，逃亡燕國。他對秦國之恨，是刻骨銘心的。但是為了報仇，能不能獻(xiàn)出自己