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1、Word - 8 -有關(guān)安全委員演講稿有關(guān)平安演講稿1 尊敬的老師,友愛的同學們: 大家好! 我是144班的一名同學,我叫_,今年十歲,我最擅長維持正義。我想許多人早已對平安這把“龍椅”垂涎三尺了,但我信任,靠著新銳的“官念”,以我愈挫愈堅的士氣,靠著與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ歉傔x的勝利。我從沒有擔當過班干部,缺乏閱歷,但正由于沒有在“官場”上混過,才會有官相官態(tài)、官腔官調(diào),更不行能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢為的闖勁。正由于生活在“最低層”,所以對“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會。 因此,我的競選口號是:做一個合格的平安!幫老師分擔苦痛,不求
2、同學們做的最好,但求同學們做的更好! 當然作為平安,光有為大家服務的決心還遠遠不夠,我性格內(nèi)向,要與大家和諧相處,客觀上削減工作的阻力。 信任我就投我一票吧!這個時候不選我,什么時候選呢?信任我,沒錯的哦!感謝大家! 有關(guān)平安演講稿2 我是張每,在這一次競選班干部的機會中,我想競選平安,我會仔細的做好我應有的責任,以及做好帶頭,以下是我可以做到的平安教育我也盼望在座的同學可以做到: 1、坐車小汽車時,有時同學很喜愛坐到副駕駛座的位置,但這個位置恰恰就是最危急的位置。所以同學們在坐小汽車的時候,最好坐后面,相對而言后面的平安很高。 2、坐小汽車時要系好平安帶。平安帶的作用很大,在汽車緊急停車或發(fā)
3、生交通事故,他能有效地讓車上的人員避開因沖力大而向前絆倒受傷。 3、嚴格遵守交通規(guī)章,步行要走人行橫道,不走自行車道好汽車道。過大路要走人行道,不能隨便跨越障礙物。 4、走路切記從強凌弱,搶道強行,在路上若遇上親朋好友,想多交談一會兒,應靠邊站著,不要站大街或擁擠的地方長時間說話,這樣對自己也很擔心全。 5、在人擁擠的地方不要爭先恐后,應聽從現(xiàn)場增加人員指揮,有次序的依次通過。 6、多幫同學會關(guān)心家長干點家務。但我們要提示同學們,在作家務勞動必需增加平安意識。家務勞動中的一般平安防范措施: 在接觸到熱水時,必需防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。 在家務勞動中跌傷的狀況,大多數(shù)是攀爬或打掃衛(wèi)生時
4、受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩(wěn)而跌傷的。但我們只要想一想,就會發(fā)覺一些因疏忽而掩埋下的隱患,如:需攀高時,肯定要放平,放穩(wěn)的東西,還要把四周的危急器物搬開。人踏上去之前,應先試一試是否晃動;踏上去時肯定要踩實,最好身邊有人扶著。 切菜需要用刀具,而用刀時很簡單割到自己,首先是思路要集中,手離刀盡量遠一點;用手力姿態(tài)要正確,刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力,千萬要在家長指導下進行,先看家長怎么做,弄明白應當留意的事情,絕不呈能,自作聰慧。 7、因同學們年齡小,缺少平安用電的基本保障,一些危急簡單的用電操作,要請成年人去做,以免發(fā)生觸電。 不要用濕手去開關(guān)電源、關(guān)燈或觸動其他電器開關(guān),而
5、且要養(yǎng)城用右手開關(guān)電源的好習慣。 不能在電線上嗮衣服。 在室外玩耍時,千萬不要爬電線桿,也不要在電線桿四周放風箏。遇到在地上的電線肯定要繞行,由于那可能是帶著高壓電,應當跟大人說,讓他們來處理。 學校生先不要直接去接觸觸電的人。除非有肯定的條件,由于我們年齡太小,自我防護力量還很弱。 感謝大家! 有關(guān)平安演講稿3 敬重的老師,友愛的同學們: 大家好! 我很榮幸能夠站在這里,向同學們學習,為同學們服務的機會。時間飛逝,我們進入學校生活已經(jīng)快三個月了,我們每一位同學都在努力學習,刻苦鉆研,不斷充實自己。由于我們是一個班集體,除了學習之外,班里還會有各種各樣的活動,這一切將由同學們自己來協(xié)調(diào),所以我
6、有一種為班工作,為同學們服務的想法。我想要競選的職位是平安。假如我能夠擔當平安這一職務我肯定會做到以下幾點: 1、督查大家課間文明休息。提示同學不要奔跑,不在室內(nèi)、走廊上、樓梯追趕打鬧、大聲喧嘩等。 2、留意班級用電平安,有破損的用電設備,如發(fā)覺平安隱患要馬上報告班主任,等待修理。 3、做好“三防”(防火、防電、防盜)、“四關(guān)”(關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈、)的監(jiān)督工作。監(jiān)督同學們平安使用電器等。 4、向同學們介紹有關(guān)交通平安常識,提示同學們在上學、放學途中遵守交通規(guī)章,提高大家的平安意識,養(yǎng)成良好行為習慣。 這次競選,每位同學都有自己的優(yōu)點,特長,我的優(yōu)點就是:有當好平安的信念,關(guān)心同學的熱心,對學習
7、用心致志的用心,對工作持之以恒的恒心!同學們請信任我,支持我,請投我一票! 感謝大家! 有關(guān)平安演講稿4 尊敬的老師,友愛的同學們: 大家好! 我的名字叫李嘉誠,我這次來競選的崗位是平安,為什么我要競選這個崗位呢?那是由于平安隱患大部分在學校,每年有好多事故發(fā)生在學校,所以我想當一個平安,來盡量保證同學們的平安。 在家里,我已經(jīng)把每一個角落的平安隱患清除了,并把家中危急物品與其他物品分好類,危急物品分別放在比較隱藏的地方,便可以保證在家里誰都是平安的。同樣,在家里可以,在教室中、學校內(nèi)也可以。我會把教室中很危急的東西集中在一個角落,向大家介紹這些東西有什么危急,假如要用該如何使用。我還會仔細觀
8、看學校,統(tǒng)計好哪里平安,哪里危急,哪里肯定不行以去。 在平安這一方面,我比其他同學都懂得多,由于連學校平安守則我都已經(jīng)背下一半了,假如同學們做的不對,我會跟他們講幾個小故事,來提示他們。假如還是不改,我會毫不留情的讓他們抄學校生平安守則,直到做好為止。 最終,老師同學們,假如你能將手中那珍貴的一票交給我,我將還你們一個平安的校內(nèi)。 有關(guān)平安演講稿5 各位領(lǐng)導,在座的各位代表: 你們好! 今日我特別榮幸能夠以_莊村村支部平安候選人的身份站在這里演講,首先,我要感謝各位對我的支持和信任,無論我競選是否勝利,我都要向各位領(lǐng)導和在座的代表們表示深深的謝意! 近年來,我村發(fā)生了巨大的變化,這些變化來之不
9、易。作為本村的一名員,有責任也有義務,為本村經(jīng)濟社會又好又快的進展,獻計獻策,貢獻力氣。 _莊將來的進展,更需要我們共同努力。參加競選村支部,也是相應組織號召一個詳細行動。就要為村民服務,鼓舞更多的人外出打工,留守的老人、婦女進展種植業(yè)、三產(chǎn)業(yè),借助鳳縣的旅游和秦嶺火車站的.優(yōu)勢,促進農(nóng)產(chǎn)品銷售,關(guān)心群眾更快富有起來,讓我們居住的環(huán)境更美麗,在村兩委會領(lǐng)導下,早日把周家莊建成老百姓最幸福的地方。 感謝大家! 有關(guān)平安演講稿6 尊敬的老師,友愛的同學們: 大家好! 這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言,感到非常的驕傲和榮幸,當然這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)懷和鼓舞。 平安是一個很多同學都憧憬的職業(yè)
10、,需要一個有潛力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最相宜的,但我將是最努力的。我有信念當好平安,來為全部同學服務。在群眾中我共性關(guān)懷喜愛群眾,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有必需管理班級的潛力,同時也敢于負職責。 假如我能夠當上平安,我必需任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成果。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,肯定能滿意平安平易近人的要求。我熱忱開朗,活潑,喜愛群眾,團結(jié)同學,擁有愛心,這些都是當平安的有利條件。 假如我競選上了平安,我會用糊涂的頭腦來做好這項工作。我會帶頭仔細學習,組織同學們完成各項任務。我會幫助老師,幫忙同學。我會讓那些成果不抱負的同學成果突飛猛進,在課前的
11、時候,我會幫助老師,做好課前預備。 平安就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次熬煉的機會,我會經(jīng)得住考驗,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學的聰慧才智,我們的班級工作必需能非常精彩,我們的班級必需會更棒。假如我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自我,不斷提升自身素養(yǎng),爭取下次有機會能夠競選勝利。 請您們投給我珍貴的一票,多謝大家的支持! 有關(guān)平安演講稿7 我能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為平安是一個班級的核心人物,應當具有統(tǒng)御全局的大德大能。我信任自己是夠條件的。 首先,在上五班級時,我就當過平安,可以說,如何當好一名平安,我已經(jīng)具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)
12、力量,并有很豐富的閱歷,我完全有力量處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的樂觀性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變力量,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)大事。 其次,由于本人性格開朗、愛好廣泛、喜愛寫作、能歌善舞,在五班級時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好同學”。 我競選平安的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。平安是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務,到處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。假如我能當上平安,我會公平地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何狀況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是平安,我會在自習課上阻擋那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持寧靜;當同學之間發(fā)生沖突時,我會
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