講誠(chéng)信主題班會(huì)策劃教案

1、Word文檔 講誠(chéng)信主題班會(huì)策劃教案 誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以休息；誠(chéng)信是力氣，給疲乏的身心以補(bǔ)給。 講誠(chéng)信主題班會(huì)1 通過(guò)開(kāi)展“我是好同學(xué)，我要講誠(chéng)信”主題班會(huì)，使同學(xué)懂得誠(chéng)懇守信的重要性，自覺(jué)培育誠(chéng)懇守信的美妙品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)懇守信，做個(gè)品德高尚的好少年。 活動(dòng)前預(yù)備： 1、搜集本班同學(xué)誠(chéng)信的事。 2、排練小品、故事動(dòng)畫(huà)。 3、預(yù)備好表演小品的道具。 4、各同學(xué)用紅色卡紙做一片花瓣。 活動(dòng)過(guò)程： 一、主持人宣布活動(dòng)主題。 主持人：你們知道什么是誠(chéng)信嗎？誠(chéng)信就是誠(chéng)懇守信。說(shuō)得真好，誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。今日，我們班開(kāi)展以“我是好同學(xué)，我要講誠(chéng)信”為主題的班會(huì)

2、。 二、活動(dòng)開(kāi)頭： 1、聽(tīng)誠(chéng)信小故事狡猾人王明賓和趙氏孤兒邊思索。 （老誠(chéng)懇王明賓以誠(chéng)待人，程嬰為了保存趙氏的孩子，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。） 2、讀讀看看想想學(xué)校生守則和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng) （小黑板出示，隊(duì)員齊讀） 學(xué)校守則第十條：誠(chéng)懇、英勇、不說(shuō)謊話。 少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)懇、英勇、活潑、團(tuán)結(jié)） 3、集體嬉戲：齊栽誠(chéng)信之花。音樂(lè)起，各同學(xué)把預(yù)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的外形。 4、觀賞小品。 （小品一交作業(yè)前；小品二承諾） 看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢？請(qǐng)各組爭(zhēng)論一下。 （小隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)論，然后匯報(bào)溝通） 5、聽(tīng)社會(huì)交往中、企業(yè)中的誠(chéng)信小故事。 6、在

3、班中找誠(chéng)信之星。 （讓同學(xué)介紹本班誠(chéng)懇守信的人和事，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的.稱號(hào)。） 班主任講話： 同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永久漂亮，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，盼望同學(xué)們時(shí)時(shí)到處做到誠(chéng)懇守信，讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴。 行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培育自己誠(chéng)懇守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)懇守信的好少年吧！ 講誠(chéng)信主題班會(huì)2 1、使同學(xué)理解什么是誠(chéng)懇守信，懂得誠(chéng)懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。 2、懂得誠(chéng)懇守信的重要性，誠(chéng)懇守信是我們少年兒

4、童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。 3、感受他人誠(chéng)懇守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人。 訓(xùn)練對(duì)象：三班級(jí)同學(xué) 訓(xùn)練形式：主題班會(huì) 課前預(yù)備： 1、讓同學(xué)查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。 2、 收集“誠(chéng)信”的名言。 訓(xùn)練內(nèi)容與過(guò)程： 甲：(問(wèn)主持人乙)你知道什么是誠(chéng)信嗎? 乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)懇守信。 甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。 乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。 甲：生活有了誠(chéng)信才更加絢爛， 乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。 合：世界由于有了誠(chéng)信才更加精彩。 三班級(jí)一班誠(chéng)信在我心中主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。 乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我

5、們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。 甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。 請(qǐng)聽(tīng)故事：狼來(lái)了 講誠(chéng)信故事： 乙：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：曾子殺豬取信。 曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了?”曾子說(shuō)：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)當(dāng)算數(shù)。今日你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，訓(xùn)練孩子從小知道做人的根本，可是

6、關(guān)系他一輩子的大事?！?甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很宏大的父親。從古至今，為人誠(chéng)懇的人，都能得到別人的敬重和信任。 接著我們觀賞其次個(gè)小故事，司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人 宋神宗時(shí)，司馬光說(shuō)要閉門(mén)著書(shū)，叮囑家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，其次天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說(shuō)清晰，這馬有肺病?！奔胰苏f(shuō)：“做買賣，哪有全說(shuō)實(shí)話了?”司馬光說(shuō)：“話可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛贊揚(yáng)司馬光為人誠(chéng)懇。 我不能失信主要講的是宋慶齡奶奶小時(shí)候誠(chéng)懇守信的事。有一次，宋慶

7、齡一家要去伯伯家，宋慶齡也特別想去，由于伯伯養(yǎng)了幾只可愛(ài)的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡?？烧娈?dāng)全家要出門(mén)時(shí)，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地打算留下來(lái)等小珍。家人勸告宋慶齡可以向小珍說(shuō)明狀況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說(shuō)，答應(yīng)了別人的事，肯定要做到，不能失信。 宋慶齡奶奶那么小的時(shí)候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。 甲：聽(tīng)了這些誠(chéng)信的故事，信任同學(xué)們從中都能獲得很多啟示。 談啟發(fā) 我想起了昨天的一件事：早上，我讓媽媽十點(diǎn)二十五分來(lái)接我，可當(dāng)媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我時(shí)，我由于正和同學(xué)打球，就賴著不愿走，讓媽媽一等再等?，F(xiàn)在想想太不應(yīng)當(dāng)了。我為了自己玩得痛快就把自己說(shuō)的話拋在一邊讓

8、媽媽等，我是玩痛快了，可媽媽卻鋪張了許多時(shí)間，我還成了一個(gè)說(shuō)話不算話的孩子，以后媽媽還會(huì)信任我的話嗎? 乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家共享吧! 假如要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信莎士比亞 失足，你可能立刻復(fù)站立，失信，你或許永難挽回富蘭克林 失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞 誠(chéng)信是人最漂亮的外套，是心靈最圣潔的鮮花。 誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)消失裂痕 生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳?。 甲：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上漂亮的種子，只要你專心澆灌，就會(huì)綻放出漂亮的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么?讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧! 同學(xué)說(shuō)誠(chéng)信的名言?；蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理

9、解。 乙：“同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?甲：“誠(chéng)信是那提示同學(xué)們休息的動(dòng)聽(tīng)的鈴聲?！?乙：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?讓我們齊誦拍手歌，把誠(chéng)信牢記在心中。 拍手歌 你拍一，我拍一，不睡懶覺(jué)早早起。 你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。 你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。 你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。 你拍五，我拍五，關(guān)心別人要熱心。 你拍六，我拍六，伴侶團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。 你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。 你拍八，我拍八，愛(ài)惜公物不損壞。 你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。 你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。 合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，

10、培育自己誠(chéng)懇守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)懇守信的好少年吧! 三、主題班會(huì)結(jié)束。 甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。 乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。 同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永久漂亮，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，盼望同學(xué)們時(shí)時(shí)到處做到誠(chéng)懇守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。 講誠(chéng)信主題班會(huì)3 一、活動(dòng)理念: 1.“誠(chéng)懇守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 2.我國(guó)的中同學(xué)行為規(guī)范其次條“誠(chéng)懇守信，禮貌待人”指出同學(xué)要敬重老師和同學(xué)。 3.諾丁斯曾指

11、出：“訓(xùn)練的主要目的應(yīng)當(dāng)是培育有力量、關(guān)懷的、布滿愛(ài)心并且受人寵愛(ài)的人?！睆?qiáng)調(diào)道德訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)具有關(guān)懷性。 4.誠(chéng)信是一種文明，誠(chéng)信是一種品德，更是一種責(zé)任。讓同學(xué)們心懷一顆誠(chéng)信的心，樂(lè)觀地面對(duì)生活。 5.本節(jié)活動(dòng)課本著以“同學(xué)為道德學(xué)習(xí)的主體”的訓(xùn)練理念，德育活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)充分注意同學(xué)的“自主、合作、探究”，使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知到道德行動(dòng)的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實(shí)現(xiàn)到道德品質(zhì)的共性化。 二、訓(xùn)練目的: 1.使同學(xué)理解什么是誠(chéng)懇守信，懂得誠(chéng)懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。 2.懂得誠(chéng)懇守信的重要性，誠(chéng)懇守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立

12、學(xué)，用誠(chéng)信立行。 3.感受他人誠(chéng)懇守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)懇守信的。 三、課前預(yù)備: 多媒體課件 四、活動(dòng)過(guò)程: (一)爭(zhēng)論什么是誠(chéng)信 誠(chéng)忠誠(chéng)狡猾、實(shí)事求是 信言而有信、信守承諾 (二)閱讀故事，感悟誠(chéng)信 1、狼來(lái)了 從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得非常無(wú)聊，就想了個(gè)戲弄大家尋快樂(lè)的辦法。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲趕忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。 其次天，放羊娃故伎重演，和善的

13、農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊非常生氣，從今再也不信任他的話了。 過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃可怕極了，舍命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快救命呀!狼真的來(lái)了!”農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結(jié)果放羊娃的很多羊都被狼咬死了。 講誠(chéng)信主題班會(huì)4 1月12日下午其次節(jié) 二、活動(dòng)人員： 初三年11班全體同學(xué)和班主任 三、活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理進(jìn)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的訓(xùn)練活動(dòng)，誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信. 四、

14、活動(dòng)過(guò)程： (一)導(dǎo)入話題，引入主題 主持人：從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)懇守信。誠(chéng)信，乃做人之本。當(dāng)今，社 會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要.我們今日是學(xué)校的同學(xué)，明天就是社會(huì)的接班人。那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校內(nèi)文明小事做起，我們立刻就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今日的班會(huì)主題就是“做人誠(chéng)信，考試誠(chéng)信”。 (二)誠(chéng)信大家談 主持人：對(duì)于誠(chéng)信，信任每個(gè)人都有自己的理解。那么，對(duì)考誠(chéng)信試， 同學(xué)們又是怎么理解的呢? (同學(xué)們依據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法) 同學(xué)1： 誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方有信，信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種 多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)伴

15、侶的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。 有誠(chéng)信，世界才有漂亮;有誠(chéng)信，世界才有真情;有誠(chéng)信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。 同學(xué)2: 誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與伴侶發(fā)生這樣 或那樣誤會(huì)，那么消退誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消退誤會(huì)，增進(jìn)情感。伴侶受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，或許會(huì)驅(qū)散伴侶心中的烏云。伴侶勝利喜悅時(shí)，你報(bào)以熱鬧的掌聲，一句慶賀的話語(yǔ)，更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。 主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中， 我常常聽(tīng)到這樣的埋怨：某某同學(xué)平常都沒(méi)學(xué)習(xí)，可考試總是

16、作弊，成果還不是很好。那我們究竟需不需要誠(chéng)信呢?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谌粘？荚囍杏龅降氖虑?，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性，說(shuō)說(shuō)自己的看法。 (同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠(chéng)信是多么美妙的事。) (三)面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī)，我們中同學(xué)怎么做? 主持人：那么作為一名中同學(xué)，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒(méi)有在接受著誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)?有。我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢?那就是不作假，作業(yè)不作假，說(shuō)話不作假，考試更不能作假。 班主任發(fā)言：同學(xué)考試作弊的緣由，客觀上可以歸結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機(jī)，這主觀緣由是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們，我們都需要

17、誠(chéng)信，需要誠(chéng)信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠(chéng)懇做人，真誠(chéng)待人，懇切工作。誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在心間。誠(chéng)懇是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說(shuō)“誠(chéng)信就是一種輪回”，怎么理解呢?就是說(shuō)，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià)，也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)寶，這種輪回是以誠(chéng)信引導(dǎo)誠(chéng)信，構(gòu)成循環(huán)。誠(chéng)信訓(xùn)練是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠(chéng)信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于人民和國(guó)家。 在我們城東中學(xué)，雖然還要接受很大的考驗(yàn)和壓力，須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，但我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的老師隊(duì)伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的同學(xué)群體，愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)

18、校精神，做誠(chéng)信明禮的好同學(xué)，做可愛(ài)的城中人。 講誠(chéng)信主題班會(huì)5 教學(xué)目的： 1、使大家熟悉到作弊的危害，做到誠(chéng)信考試。 2、使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。 班會(huì)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確，立刻就要到統(tǒng)考的時(shí)間了，這個(gè)話題也是大家年年?duì)幷摰脑掝}，這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān)，盼望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。 二、班主任講解如何正確理解誠(chéng)信? 誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)懇;信，即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述，就是說(shuō)狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人?！耙哉\(chéng)懇守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠(chéng)懇守信是做人立身之根本。誠(chéng)懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。 君

19、子養(yǎng)心莫擅長(zhǎng)誠(chéng)。旬子 言必信，行必果。韓非 生來(lái)一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心。顧炎武 這些都是古人對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持，可見(jiàn)古人對(duì)誠(chéng)信是很重視的。作為當(dāng)代中同學(xué)的我們，更應(yīng)當(dāng)明確的熟悉何為誠(chéng)信和它的重要性。 三、由同學(xué)_為大家敘述曾子殺豬的故事。 在我國(guó)古代就有許多誠(chéng)信的小故事，如“曾參殺豬”示誠(chéng)信。曾參，春秋末期魯國(guó)出名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且非常注意修身養(yǎng)性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)：你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽(tīng)了，特別興奮，不再吵著要去集市了。 這話本是哄兒子說(shuō)著

20、玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，生氣地對(duì)丈夫說(shuō)：我是哄兒子說(shuō)著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?曾參說(shuō)：孩子是不能哄騙的!他不懂事，還沒(méi)有辨別力量，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)哄騙。再說(shuō)，你現(xiàn)在哄騙了孩子，孩子以后自然也就不信任你了，你以后還怎么訓(xùn)練孩子? 在我們的生活中，老師，家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了很多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)懇是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠。真誠(chéng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光榮的人類抱負(fù)和精神，正氣蘊(yùn)在其中。 四、

21、同學(xué)們敘述有關(guān)誠(chéng)信的故事、格言，談感受。 1、人而無(wú)信，不知其可也。(孔子) 2、民無(wú)信不立。(孔子) 3、人背信則名不達(dá)。(劉向) 4、假如要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞) 5、誠(chéng)懇是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞) 6、失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞) 7、誠(chéng)懇的人必需對(duì)自己守信，他最終的靠山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生) 8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶貝，而忠誠(chéng)與信用才是寶) 9、華而不實(shí)，恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)，令人感到恥辱。) 10、精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。(人的真誠(chéng)所達(dá)到肯定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。) 11、君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得特別重要。) 12、身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。(行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)懇的人，不必與他在一起共事) 13、受人之托，終人之事。 14、言必信，行必果