




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)下語(yǔ)文單元檢測(cè)題( 三單元 ) 滿分 150 分一、語(yǔ)感與運(yùn)用(30 分)(一)語(yǔ)言積累與運(yùn)用1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字音、字形都正確的一項(xiàng)是 ( )(3 分)A、鎦金( li )加冕( min)馬廄( ji )中西合壁( b )B、矗立( ch )安祥( xi ng)雪屐( j )絡(luò)繹不絕( yC、挑釁( x n)摒棄( b ng)逾越( y )摩肩接踵( zh ng)D、靜謐( m )上溯( s )纖細(xì)( qi n)揮灑淋漓( l n l )2、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境解釋詞義不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()( 3 分)A、國(guó)民黨認(rèn)為不能逾越的天塹長(zhǎng)江,被英勇無(wú)敵的人民解放軍勝利地渡過(guò)了。(形容長(zhǎng)江的險(xiǎn)要)B
2、、這位偉大革命家的安息之所,始終保持著整齊、寧?kù)o、肅穆的景象。(嚴(yán)肅而恭敬)C、三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽(永遠(yuǎn)流傳,不磨滅)D、凡爾賽宮的建造者,幾乎全部是給富蓋修建府第的人馬,因此無(wú)論構(gòu)造還是風(fēng)格,兩座建筑有異曲同工之妙。(不同的曲調(diào)演得同樣好,比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩)3、下面一段話中有 4 處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)并改正。 (4 分)四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各種金屬粉塵污染的空氣,呼吸器官受到損害,很多人患有呼吸系統(tǒng)疾病,如支氣管炎、哮喘、肺氣腫、肺癌等, 。既然四日市呼吸系統(tǒng)病患者大多一離開大氣污染環(huán)境,病癥就會(huì)得到解決,所以人們把這種病
3、統(tǒng)稱為“ 四日市哮喘病” 。(1)(2)(3)(4)4、對(duì)下面語(yǔ)段理解正確的一項(xiàng)( ) (3 分)春天沒有灰沙,蘇州的小巷是饒有風(fēng)味的。它整潔幽深, 曲折多變。 巷中多用彈石鋪路,夏日陣雨剛過(guò), 便能穿布鞋而不濕腳。巷子的兩邊都是高高的院墻,墻上爬滿了長(zhǎng)春藤、紫 藤;間或有墜滿了花的樹枝從墻上探出頭來(lái)。A、蘇州小巷潔凈,曲折幽深。B、蘇州小巷都用彈石鋪路,街上很干凈,沒有灰沙。C、蘇州小巷夏天雨小,穿布鞋都不濕腳。D、巷子兩邊是爬滿了長(zhǎng)春藤、紫藤的院墻,墻上有時(shí)長(zhǎng)滿了花。5、文學(xué)常識(shí)填空(2 分)的, 他 還 著 于 園 選 自文 學(xué) 家有、等,6、把下邊對(duì)偶的詩(shī)句用直線連接起來(lái)(2 分)隨風(fēng)
4、潛入夜對(duì)影成三人海上生明月天涯共此時(shí)明月松間照潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲舉杯邀明月清泉石上流7、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填人適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。( 4 分)人生的價(jià)值不在于成就了轟轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做好了什么。所以, 見到茂密的森林, 你只要無(wú)愧地做森林中挺拔的一棵;見到群芳爭(zhēng)艷的花園,你只盼無(wú)愧地做花園中的一朵; , . 雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;. , 。這樣的人生也就無(wú)悔了8、仔細(xì)觀察右邊一幅漫畫,說(shuō)說(shuō)它的諷刺意義。這幅漫畫的諷刺意義是(2分)(二)詩(shī)文賞析與運(yùn)用望天門山(李白)天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。9、詩(shī)人用、兩字寫出了降水的
5、浩大聲勢(shì),用、兩字寫出了江流回旋激蕩之態(tài)。(2 分)(3 分)10、這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2 分)11、請(qǐng)借助詩(shī)這表示色彩的詞語(yǔ)加以想像,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描繪出詩(shī)這的圖景。二、古詩(shī)文積累與閱讀(20 分)(一)詩(shī)文積累(4 分)12、周定舫認(rèn)為遠(yuǎn)望人民英雄紀(jì)念碑,它的外觀是:13、在閻伯理的黃鶴樓這,我們可見黃鶴樓巍峨高大的詩(shī)句是:(二)古文閱讀園中無(wú)他奇 , 奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松數(shù)棵,緣坡植牡丹、芍藥,人不得上 , 以實(shí)奇。后廳臨大池,池中奇峰絕壑,陡上陡下,人走池底,仰視蓮花反在天上,以空奇。 臥房檻外, 一壑旋下如螺螄,以幽陰深邃奇。 再后一水閣, 長(zhǎng)如艇子, 跨
6、小河,四周灌木蒙叢,禽鳥啾唧,如深山茂林,坐其中,頹然碧窈。瓜諸園亭,俱以假山顯,胎于石,娠于磊石之手,男女于琢磨搜剔之主人,至于園可無(wú)憾矣。14、給下列加點(diǎn)的字注音 (2 分) 芍藥 ( ) 絕壑 ( ) 啾唧 ()娠( ) 15、解釋下列加點(diǎn)的字。(4 分) 園中無(wú)他奇 ( ) 緣坡植牡丹 ( ) 瓜洲諸園亭 ( ) 于園可無(wú)憾矣()16、給課文劃分層次。( 用“/ ” 表示 )(2 分) 三是17、文中講, 園子的奇特之處在于“ 磊石” ,“ 磊石”奇在:一是,二是,。 (3 分 ) 2 分)18、請(qǐng)翻譯第句話:(3 分 ) 19、讀了于園一文后,你對(duì)于園有什么印象?(三、現(xiàn)代文閱讀(4
7、5 分)(一)(25 分)自碑亭再往北, 地勢(shì)陡然高峻, 由此上至祭堂前平臺(tái),全部砌以寬大的石階。石階分為8 段, 每段 3 0 余步至 5 0 余步不等, 共 2 9 0 級(jí)。石階盡處, 就是寬 1 3 5 米、深 3 0 米的大平臺(tái), 中央則矗立著陵園的主體建筑 祭殿。平臺(tái)是全陵的制高點(diǎn),與入口處石舫的垂直高度差超過(guò) 7 0 米,這里視野遼闊,氣象萬(wàn)千,既便近觀,又宜遠(yuǎn)眺。當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí),遠(yuǎn)處房山如屏,秦淮似帶;近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車馬,無(wú)不纖細(xì)入微,仿佛眼前展開了一軸工筆長(zhǎng)卷。而當(dāng)日出、日沒之際,在晨煙夕霧的迷夢(mèng)中,城猶潛蛇,山若伏鱉,管閣樓臺(tái),隱約參錯(cuò),遠(yuǎn)峰近樹,依稀可
8、辨,人們又好像面對(duì)著大幅的潑墨山水。無(wú)論是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,大自然都要向人們(它那變化無(wú)窮的奇妙景色。20、給加點(diǎn)的字注音 (2 分) A、展覽 B 、展示 C 、展開)矗立()纖細(xì)()參錯(cuò)()伏鱉 ()21 、在文中找出兩組近義詞、兩組反義詞。( 4 分)近義詞:反義詞: A 22、對(duì)于本段的理解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3 分)( 2 分)、本段主要介紹了站在中山陵的平臺(tái)上所看的美麗景色。 B 、本段綜合運(yùn)用了描寫和說(shuō)明的表達(dá)方式。 C 、本段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是列數(shù)字和摹狀貌。 D 、本段的主要參觀順序是由南往北。 A 23、本段重點(diǎn)說(shuō)明的是()(2 分)、石階B 、平臺(tái)C 、祭
9、殿24、想想文段中橫線處應(yīng)該填寫哪個(gè)詞,選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钊霗M線。25、文中用了很多數(shù)字來(lái)介紹建筑物,能說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字的作用嗎?(3 分)26、請(qǐng)依據(jù)原文具體寫出“ 工筆長(zhǎng)卷”“ 潑墨山水” 所表現(xiàn)的內(nèi)容。(4 分)工筆長(zhǎng)卷:潑墨山水:27 、你能找出文段中的比喻句嗎?請(qǐng)勾畫出來(lái)。(2 分)28、結(jié)合文章本段和課文第二段思考,為什么呂彥直的設(shè)計(jì)構(gòu)思能從眾多設(shè)計(jì)中脫穎而出?世界上還有哪些建筑因?yàn)樾螤钇嫣囟挥谠⒁猓浚? 分)(二)花山風(fēng)景勝陽(yáng)朔(20 分)在廣西南寧市西南,有一片秀林環(huán)碧水,幽境藏奇嶺的熱帶喀斯特地貌風(fēng)景區(qū),叫花山風(fēng)景區(qū)。 它是以其中一座具有最大規(guī)模的遠(yuǎn)古崖壁畫的山峰 花山名命的。珠
10、江水系的左江蜿蜒橫貫全境,徐霞客當(dāng)年泛舟左江,一路上但見時(shí)而峭壁夾峙,茫茫無(wú)路;時(shí)而水闊天開,柳暗花明。他曾經(jīng)這樣描繪:“ 舟行石峰中,或曲而左,或曲而右”,“ 余謂陽(yáng)朔山峭瀕江,無(wú)此巖之石; 幽溪水激多石, 無(wú)此石之奇” ,“ 危崖疊翠, 倒影匯潭, 洵神仙之境?!薄?桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林,已眾所周知,然而,當(dāng)你過(guò)花山之后,一定會(huì)發(fā)出“ 花山風(fēng)景勝陽(yáng)朔”的贊嘆。 花山景區(qū)勝于桂林、陽(yáng)朔。 不僅有桂林、 陽(yáng)朔那樣的山、 水、洞、石,它還有桂林、陽(yáng)朔所沒有的壁畫。這崖壁畫主要分布于從寧明、龍川到崇州一帶的明江、左江沿巖懸崖峭壁上,有 40 多處大小不一的崖畫群,綿延 200 余里。這些
11、赭紅色以人形為主,間有少量獸類形象的崖畫,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“ 人影”、“ 佩影” 、“ 鬼影” 。這些崖畫一般都在離地面或水面 30 米一 120 米高的懸崖峭壁上,山勢(shì)奇險(xiǎn),畫面壯觀,令人驚嘆不已。畫面主要反映了古代駱越族人民歡慶豐收、祝賀勝利、祭祀祖先、崇拜神靈等活動(dòng)的情景。面積最大的一處崖畫是在明江巖邊的寧明花山崖壁上,有880 平方米,計(jì)有人物畫像1800 多個(gè),最大的長(zhǎng)3 米,最小的僅03 米口從龍州棉江花山至崇左銀山的崖畫,構(gòu)成舉世罕見的水上畫席。正是這些崖畫,給花山風(fēng)景區(qū)蒙上了一層原始而又神秘的色彩。花山風(fēng)景區(qū)崖畫的時(shí)代大體上自戰(zhàn)國(guó),下至東漢, 最遲也在唐以前。這些崖畫是珍貴的自然文
12、化遺產(chǎn), 在世界崖畫寶庫(kù)中占有重要地位。倘苦你舟游左江, 親臨“ 游人水上看山舞,忘了看山畫里行” 的境界,領(lǐng)略畫境與山水交融的絕妙意境,將會(huì)怡然忘情。那實(shí)在是不可多得的一種享受。29、“ 或曲而左” 中“ 或” 的意思是意思是。 (2分) ;“ 桂林山水甲天下” 中“ 甲” 的 30、花山景區(qū)的主要特點(diǎn)是( )(3分) D.水上畫郎,再說(shuō) A.水激石奇 B山勢(shì)奇險(xiǎn) C.有壯觀的崖壁畫群31、本文的說(shuō)明順序是:先說(shuō)明明,最后說(shuō)明 (3 分) 32、用“ ” 在文中畫出第 2 段的中心句。 (2 分) 33、文中第 2 段是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明崖壁畫的 ?(4 分) 34、文中主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方
13、法; (3 分) 的說(shuō)明方法,同時(shí)還運(yùn)用了35、文中介紹的崖壁畫讓人驚嘆,不知那時(shí)的人是怎樣創(chuàng)造這些崖壁畫的。其實(shí)在世界各地,還有許多奇觀之謎未解,等待人類去揭開它們的面紗,你能舉個(gè)例子嗎 ?(3 分) 三、寫作( 55 分)36、口語(yǔ)表達(dá):請(qǐng)向你的同學(xué)形象描述你見過(guò)的一處景物。(5 分)37、選擇你喜歡的一種建筑,畫一幅圖畫,并寫上名字或題目。(10 分)38、將家鄉(xiāng)的補(bǔ)充完整,可寫一處名勝古跡,也可寫一種名優(yōu)特產(chǎn),比如動(dòng)植物、自然景觀等。運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,寫成說(shuō)明文,字?jǐn)?shù)不少于 500 字。( 40 分)三單元答案一、 1、C. 2、D. 3、“ 常年累月” 改為“ 長(zhǎng)年累月”;刪掉“
14、等” 及省略號(hào)后的句號(hào)( 或刪掉“ , ”) ;“ 既然” 改為“ 由于” 或“ 因?yàn)椤?;?解決” 改為“ 緩解”。 4 、A 5 、略 6 、略 7 、見到奔騰的江河,你只盼無(wú)愧地作浪花這的一滴。雖是一滴,卻能滋潤(rùn)禾苗。 8 、某些人只重錢財(cái)而忽視人格 9 、斷、開 流、回 10 、熱愛祖國(guó)山河 11 、描繪出佳木蔥蘢,澄江如練, 紅日,白帆相映成輝的圖景即可。二、12、略 13 、略 14 、sho h ji sh n 15 、特殊的,罕見的 順著,沿著 眾,各 心感不滿 16 、 / / 17 、實(shí)奇,空奇,幽陰深邃奇 18 、略 19 、略 三、20、ch xi n c n bi 21 、近:隱約、依稀 寬大、遼闊;反:近觀、遠(yuǎn)眺 晨、夕 22 、D 23 、B 24 、B 25 、使讀者對(duì)石階和大平臺(tái)的高大留下明晰具體的印象 26 、當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí),遠(yuǎn)處房山如屏, 秦淮似帶; 近處村舍相望, 田圃縱橫, 道路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地承包整地協(xié)議書
- 家庭水管改造協(xié)議書
- 庫(kù)存雜貨收購(gòu)協(xié)議書
- 攝影基地掛牌協(xié)議書
- 維修住戶協(xié)議書模板
- 縮減工時(shí)協(xié)議書范本
- 孕婦工作免責(zé)協(xié)議書
- 員工勞務(wù)賠償協(xié)議書
- 無(wú)償實(shí)習(xí)協(xié)議書范本
- 銷售績(jī)效顧問(wèn)協(xié)議書
- JJF 1603-2016(0.1~2.5)THz太赫茲光譜儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 醫(yī)藥衛(wèi)生病原微生物檢測(cè)技術(shù)知識(shí)與技能比武競(jìng)賽題庫(kù)
- 《民法典》-第二編 物權(quán)編-案例分析,解讀-3
- 膜片鉗常見問(wèn)題匯總(人人都會(huì)膜片鉗)
- 講故事技能培訓(xùn)
- 海岸動(dòng)力學(xué)全冊(cè)配套完整課件
- 工作面防飛矸封閉式管理規(guī)定
- 干部人事檔案管理崗位培訓(xùn)的講義課件
- 財(cái)務(wù)人員廉政談話記錄 財(cái)務(wù)個(gè)人談話記錄3篇
- 滬教牛津版小學(xué)三至六年級(jí)英語(yǔ)單詞表
- 質(zhì)量整改通知單(樣板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論