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1、大班學(xué)習(xí)活動(dòng)“我愛(ài)小昆山”大比拼教案這是大班學(xué)習(xí)活動(dòng)“我愛(ài)小昆山”大比拼教案,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。主題說(shuō)明:在美麗的小昆山主題的開(kāi)展過(guò)程中,我們通過(guò)充分的利用社區(qū)資源,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了一系列的參觀活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)等,使孩子們對(duì)小昆山的街道特征和變化、小區(qū)的設(shè)施和設(shè)備、山上的景物等都有了不同程度的了解,感知到了我們小昆山在不斷變得更加美麗,同時(shí)借助家長(zhǎng)資源的利用,前期進(jìn)行了一些調(diào)查活動(dòng)、資料收集,使孩子們對(duì)小昆山有了一個(gè)整體的了解。本次活動(dòng)是在主題中后期的一次活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),幫助提升幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛(ài)小昆山的情感,推動(dòng)主題的開(kāi)展。大班的孩子慢慢表現(xiàn)出了

2、鐘愛(ài)于競(jìng)賽這種模式,我們班的孩子在平時(shí)的游戲中也開(kāi)始出現(xiàn)自發(fā)組織以競(jìng)賽形式來(lái)進(jìn)行游戲,為了更好地讓幼兒交流與分享經(jīng)驗(yàn),我結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況,大膽嘗試以競(jìng)賽模式來(lái)組織本次學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)在活動(dòng)中不同的提問(wèn)形式和教學(xué)方法來(lái)推動(dòng)幼兒進(jìn)一步了解小昆山。同時(shí),在本次活動(dòng)中也隱含著這么些內(nèi)容:嘗試學(xué)習(xí)如何與同伴合作和遵守一些規(guī)則,知道團(tuán)隊(duì)合作和遵守規(guī)則的重要性。本次活動(dòng)的開(kāi)展,所需的籌備工作比較多。孩子們自主組織了隊(duì)伍,通過(guò)商量討論各自給隊(duì)伍取了個(gè)有象征意義的隊(duì)名,體現(xiàn)了孩子們的合作意識(shí)和集體智慧?;顒?dòng)通過(guò)搶答題、必答題和思考題這三種形式層層推進(jìn),三種形式的問(wèn)題分別通過(guò)小昆山的傳說(shuō)和

3、故事、小昆山現(xiàn)在的建設(shè)、小昆山的未來(lái)這三方面進(jìn)行描述,是幫助孩子從對(duì)小昆山的古代了解,到小昆山的現(xiàn)代變化,最后展望未來(lái)的小昆山的一個(gè)過(guò)程梳理和總結(jié)提升。同時(shí)思考題中通過(guò)觀看錄像,讓孩了解為小昆山的建設(shè)作出貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人和建筑工人,激發(fā)孩子對(duì)他們的尊重。讓孩子展望未來(lái)的小昆山將會(huì)是怎么樣的,是將孩子的經(jīng)驗(yàn)從生活出發(fā)回歸到生活,進(jìn)一步體現(xiàn)出對(duì)小昆山的愛(ài)。本次活動(dòng)目標(biāo)為:1、嘗試在競(jìng)賽、游戲的活動(dòng)中,進(jìn)一步感受小昆山的美麗。2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)小昆山的情感。內(nèi)容與要求:1、嘗試在競(jìng)賽、游戲的活動(dòng)中,進(jìn)一步感受小昆山的美麗。2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)小昆山的情感。活動(dòng)重點(diǎn):在競(jìng)賽、游戲的活動(dòng)中,進(jìn)一步感受小昆山的美

4、麗?;顒?dòng)難點(diǎn):激發(fā)幼兒喜愛(ài)小昆山的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、幼兒前期了解了小昆山街道上的商店、小吃店、許多小昆山的不同景點(diǎn),小昆山休閑、購(gòu)物等地方,并進(jìn)行了記錄,銀杏樹(shù)、西部漁村照片,建筑工人工作的錄像等2、事先預(yù)告本次競(jìng)賽時(shí)間,幼兒自主組織4隊(duì)參賽隊(duì),并為隊(duì)伍取名及口號(hào),競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)布置工作等?;顒?dòng)流程:引出主題-幼兒競(jìng)賽-活動(dòng)延伸活動(dòng)過(guò)程:一、引出主題1、師:各位小選手,你們好!今天我們終于迎來(lái)了我愛(ài)小昆山大比拼的活動(dòng),首先請(qǐng)各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)介紹一下自己的隊(duì)伍。2、幼兒互相介紹(隊(duì)名、口號(hào))3、講師講述競(jìng)賽規(guī)則:今天我們一共分三種類型的競(jìng)賽題目,有搶答題、必答題和思考題,回答對(duì)一題就得到一面小紅旗

5、,在競(jìng)賽過(guò)程中,如果哪組隊(duì)員違反規(guī)則,那么會(huì)失去一面小紅旗,最后,看紅旗的多少來(lái)分出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),你們都明白了嗎?。二、幼兒競(jìng)賽(一)搶答題1、教師提出要求:首先我進(jìn)入的是搶答題部分,再次提醒各位,一定要在開(kāi)始后才能按動(dòng)你們的小玲,進(jìn)行搶答,否則將作為犯規(guī)。2、問(wèn)題:(1)小昆山的另外一個(gè)名字叫什么?(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小昆山的由來(lái)?(3)出示銀杏樹(shù)照片:這是什么樹(shù)?請(qǐng)你說(shuō)出有關(guān)于它的故事?(4)你知道二陸草堂里很有名的兩個(gè)古人是誰(shuí)?3、教師小結(jié):原來(lái)小昆山有著許多美麗的傳說(shuō)和故事,是個(gè)很有歷史的地方,好,我們來(lái)看一下各隊(duì)的得旗情況。(二)必答題師:剛才我們進(jìn)行了搶答題,下面進(jìn)入必答題部分

6、,我這里總共有四道題目,每隊(duì)選擇一題進(jìn)行回答,回答正確得到小紅旗,如果回答不出,得不到小紅旗,但其他隊(duì)可補(bǔ)充,回答正確得小紅旗。1、提出要求:每道題背后有加法題目,每隊(duì)指派一位選手,按著要求進(jìn)行選擇。2、問(wèn)題:(1)請(qǐng)說(shuō)出小昆山最高的樓房和最漂亮的小區(qū)?師:其他隊(duì)對(duì)良祥賓館和玉昆小區(qū)還有哪些了解你也可以來(lái)說(shuō)說(shuō)。(前面答對(duì)的有紅旗,補(bǔ)充的也能得到紅旗)(2)出示西部漁村照片:猜猜這是什么地方,人們可以在里面做些什么事情?(3)請(qǐng)說(shuō)出你喜歡小昆山的2個(gè)理由?師:還有哪個(gè)隊(duì)和他們喜歡的是不一樣的地方可以補(bǔ)充,補(bǔ)充完整也可得到紅旗。(4)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小昆山現(xiàn)在和以前有些什么變化?說(shuō)出兩個(gè)變化。3、教師小結(jié):

7、聽(tīng)你們這么一說(shuō),原來(lái)小昆山真的是個(gè)很美麗的地方,這里環(huán)境優(yōu)美,購(gòu)物方便,而且還有很多休閑的地方,很適合人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。(三)思考題師:好,剛才最后一題我們說(shuō)到了小昆山的變化,現(xiàn)在我要來(lái)考考你們了,1、你們知道是誰(shuí)讓我們小昆山越變?cè)矫利惖膯幔浚ㄏ刃〗M討論)2、觀看一組錄像:建筑工人在修馬路師:說(shuō)了那么多,先請(qǐng)你來(lái)看段錄像,看了你肯定就會(huì)明白了。3、提問(wèn):(1)他們是什么人?在干什么?(2)你喜歡他們嗎?為什么?4、教師小結(jié):這些建筑工人雖然自己穿的并不漂亮,但是他們卻使我們的小昆山越來(lái)越美麗,我們都應(yīng)該要尊重他們。5、你希望我們小昆山以后還會(huì)變得怎么樣呢?師:說(shuō)了那么多,小昆山真美,但它還會(huì)

8、不斷變得更加美麗,那你希望我們小昆山以后還會(huì)變得怎么樣呢?三、活動(dòng)延伸1、幼兒設(shè)計(jì)小昆山師:那下次我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一下以后的小昆山是怎么樣的,把我們的想法告訴園長(zhǎng)老師,讓園長(zhǎng)老師把我們的設(shè)計(jì)帶給小昆山鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng),說(shuō)不定鎮(zhèn)長(zhǎng)會(huì)接受我們的意見(jiàn)呢!2、宣布本次競(jìng)賽的結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。相關(guān)文章幼兒園主題教案:皮影表演:大班主題活動(dòng)皮影表演教案主要包含了活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)延伸,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)效果等內(nèi)容,知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種,簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過(guò)程。激發(fā)孩子表演皮影戲的興趣。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園主題皮影表演教案吧。大班主題活動(dòng)教案:看誰(shuí)不濕鞋教案(附教學(xué)反思):大班主題活動(dòng)看誰(shuí)不濕鞋教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,練習(xí)在相隔的物體上行走,鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看

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