幼兒園大班音樂活動(dòng)拔根蘆柴花教案反思

1、大班音樂活動(dòng)拔根蘆柴花教案反思這是大班音樂活動(dòng)拔根蘆柴花教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1樂于參與活動(dòng)，感受音樂其活潑、歡樂的情緒。2能根據(jù)圖譜的提示和樂曲的旋律，設(shè)計(jì)出打擊樂器的方案，看指揮進(jìn)行演奏，在演奏中能較好地控制自己的樂器。3熟悉樂曲旋律，嘗試聽音樂用打擊樂器演奏。4通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。5引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲；活動(dòng)準(zhǔn)備1材料準(zhǔn)備：圖譜、圓舞板、碰鈴、鈴鼓。2經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行過打擊樂活動(dòng)。一、活動(dòng)導(dǎo)入1情境導(dǎo)入師： 今天呀，池塘里的小動(dòng)物們開了一場音樂會(huì)，接下來我們就來仔細(xì)聽聽

2、吧！2欣賞音樂，初步感受樂曲的情緒師：你覺得它們的音樂會(huì)怎么樣？聽了以后心情怎么樣？二、觀察圖譜，初步掌握節(jié)奏型1出示圖譜師：小朋友，我們?cè)賮砺犚槐?，你們來猜說一說今天的池塘音樂會(huì)里是哪些小動(dòng)物來參加的？2引導(dǎo)幼兒熟悉節(jié)奏并練習(xí)動(dòng)作師：第一個(gè)表演的是小青蛙，它唱歌的節(jié)奏又是怎樣的呢？誰愿意邊看圖譜邊用跺腳的方法來試一試？師：第二個(gè)表演的是小螃蟹，它表演的是跳舞你們能不能看著節(jié)目單來試一試拍手呢？教師指圖，幼兒拍手。師：第三個(gè)表演的是小金魚，它表演的是什么？誰能來動(dòng)作表示一下？今天老師想請(qǐng)小朋友分開演奏，哪一組小朋友來做拍手動(dòng)作？依次安排跺腳和拍腿動(dòng)作。分開演奏時(shí)一定要看老師的手，如果老師指著哪

3、一組，哪一組就要打節(jié)奏。（看指揮練習(xí)2遍動(dòng)作）三、全體幼兒演奏樂曲1.借助圖譜，配樂演奏師：小青蛙來電話，邀請(qǐng)小朋友們?nèi)⒓映靥烈魳窌?huì)。小朋友愿不愿意去參加音樂會(huì)？2.進(jìn)行彩排，設(shè)計(jì)方案，合作演奏師：在池塘音樂會(huì)開始之前要進(jìn)行彩排，我們今天用三種樂器來演奏，想一想，小青蛙唱歌的部分適合用什么樂器呢？小螃蟹和小金魚的音樂用什么樂器演奏？最后結(jié)束時(shí)用了三種樂器又表示什么意思，如何表演？師：今天老師要做一個(gè)指揮家，請(qǐng)小朋友看著指揮家的動(dòng)作，聽指揮家的口令。要求：選擇你喜歡的打擊樂器，請(qǐng)音色相似的樂器坐到一起師：你們想一下，怎樣才能讓我們的樂器演奏的聲音更和諧、更美？（看指揮、用正確的方法來打節(jié)奏、和

4、小伙伴們要配合默契）3.交換樂器演奏小朋友演奏的真棒，下面要請(qǐng)小朋友把樂器放在凳子上，選擇你喜歡的打擊樂器，請(qǐng)音色相似的樂器坐到一起。四、活動(dòng)結(jié)束師：小朋友們今天演奏的真棒！今天的森林音樂會(huì)到此結(jié)束，小演奏家們謝幕！活動(dòng)反思：我記得在中班聽老師上打擊樂楊柳青時(shí)，孩子對(duì)于節(jié)奏圖上的節(jié)奏型認(rèn)識(shí)比較模糊，所以這次在活動(dòng)中當(dāng)我出示節(jié)奏圖時(shí)，屈.老師.教案網(wǎng)出處沒有問：圖上有哪些不同的節(jié)奏。而是請(qǐng)小朋友找找一樣的節(jié)奏，這樣的效果比較好。缺點(diǎn)：1.變化節(jié)奏的地方強(qiáng)化的不夠，孩子掌握的不夠好?？赡苁沁B我自己到哪里變化節(jié)奏也不夠清楚，更加不能準(zhǔn)確地哼唱出來。相關(guān)文章大班集體舞教案：玉米和矮人：大班音樂活動(dòng)玉米

5、和矮人教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)，并能按不同的樂句做出相應(yīng)動(dòng)作。在模仿教師范例動(dòng)作的基礎(chǔ)上創(chuàng)編B段，兩段體中相互交往的動(dòng)作。?適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看大班集體舞玉米和矮人教案吧。大班歌唱教案:我愛你：大班音樂活動(dòng)我愛你教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，在會(huì)念兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)唱A段歌曲，用歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美溫馨的情緒。理解歌詞，嘗試創(chuàng)編A段歌詞，大膽表達(dá)對(duì)身邊人的情感。適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班歌唱我愛你教案吧。大班音樂游戲教案：貼燒餅：大班音樂活動(dòng)貼燒餅教案主要包含了游戲玩法建議，教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)，演唱部分動(dòng)作建議，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，掌握游戲的規(guī)則和玩法，能在