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1、第8課學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在各種練習(xí)中提高跑的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲 30米冠軍賽重 點(diǎn):在練習(xí)中提高自己的奔跑能力 難 點(diǎn):在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)步驟:集體游戲、提高興趣教師活動(dòng):1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.組織隊(duì)列練習(xí) 3.提出游戲的練習(xí)要求 4.講解游戲找朋友的方法 5.組織游戲?qū)W生活動(dòng):1.懂得隊(duì)列的重要性 2.積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 3.理解和掌握游戲的方法和規(guī)則。 4.投入到游戲的聯(lián)系中去組 織: 合作探究、掌握技能重 點(diǎn):在練習(xí)中提高自己的奔跑能力 難 點(diǎn):在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)教師活動(dòng):1.提出小組自主的進(jìn)行跑的準(zhǔn)備活動(dòng) 2.組織小組自主的進(jìn)行練習(xí) 3.提出以小
2、組為單位自創(chuàng)一個(gè)小型的奔跑的游戲 4.組織學(xué)生進(jìn)行自創(chuàng)的小型游戲 5.提出30米冠軍賽的要求的要求 6.組織比賽學(xué)生活動(dòng):1.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 2.自主的進(jìn)行奔跑小游戲的創(chuàng)編和練習(xí) 3.積極的投入到30米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽(yù)而努力 組 織:三、相互方法、加速恢復(fù)教師活動(dòng): 提出放松的要求 組織放松練習(xí)學(xué)生活動(dòng): 進(jìn)行放松組 織:自由散開(kāi)1、本課小結(jié)2、收回器材3、師生告別場(chǎng)地器材(林枝)課后小結(jié):本課是一堂有關(guān)發(fā)展學(xué)生跑的能力的練習(xí)課,通過(guò)游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生“跑”的積極性。同時(shí)在游戲中作好充分的熱身。在30米的冠軍賽中通過(guò)進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)跑的熱情,調(diào)動(dòng)大家的積極性,發(fā)展學(xué)生跑的能力。在這堂課中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小團(tuán)體現(xiàn)象,為了比賽,為了游戲,學(xué)生有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,發(fā)展了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這讓我在以后的課堂內(nèi)容安排上起了很大的啟發(fā)作用。但也存在著一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生不太喜歡胖點(diǎn)的同學(xué)加入自己的隊(duì)伍中,怕影響成績(jī),因此,我應(yīng)該在這
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