九都中心小學(xué)中層干部考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案

1、九都中心小學(xué)中層干部考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高其工作效率，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，真正起到對(duì)中層干部的激勵(lì)和檢查、監(jiān)督作用，特制定本方案如下：一、考核對(duì)象中心小學(xué)中層干部，各小學(xué)及幼兒園副教導(dǎo)主任以上職務(wù)者。二、考核內(nèi)容結(jié)合學(xué)校管理效益評(píng)估方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。考核滿(mǎn)分為100分，其中民主測(cè)評(píng)占10%，量化表考核和硬指標(biāo)完成占90%。三、考核方法1、民主測(cè)評(píng)：每半年對(duì)中層干部進(jìn)行一次民主測(cè)評(píng)，

2、測(cè)評(píng)結(jié)果滿(mǎn)意率在90%以上者得10分，滿(mǎn)意率在80-89%之間者得7分，滿(mǎn)意率在70-79%之間者得5分，滿(mǎn)意率在60-69%之間者得3分，否則不得分。民主測(cè)評(píng)結(jié)果取平均值按10%計(jì)入年終考核成績(jī)中。2、量化測(cè)評(píng)：年終中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實(shí)事求是，不擴(kuò)大成績(jī)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職時(shí)間不得超過(guò)10分鐘，不低于3分鐘。采取個(gè)人自評(píng)、教師評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議三種形式，并分別按5%、30%和30%計(jì)入總成績(jī)。3、教學(xué)成績(jī)：個(gè)人所教科目獲“優(yōu)級(jí)”得8-10分，獲“良級(jí)”得7分，獲“及格”得6分，否則不得分。4、平時(shí)聽(tīng)課：平時(shí)能按照學(xué)校要求，認(rèn)真聽(tīng)課和議課，虛心向教

3、師學(xué)習(xí)。按學(xué)校要求每年聽(tīng)課節(jié)數(shù)20節(jié)以上者得10分，少一節(jié)減1分。5、撰寫(xiě)論文：學(xué)年中能潛心鉆研業(yè)務(wù)和教育管理知識(shí)，在各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)論文比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表，每篇按國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)4分，泉州3分、南安2分、學(xué)區(qū)1分累計(jì)，封頂5分。四、考核等次年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀（90-100分）：正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)突出。稱(chēng)職（80-89分）：能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快

4、，能較好完成本職工作?；痉Q(chēng)職（70-79分）：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。不稱(chēng)職（69分以下）：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對(duì)本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。五、考核原則1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與年終相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。附件一：九都中心小學(xué)中層干部考核量化測(cè)評(píng)表附件二：九都中心小學(xué)中層干部民主測(cè)評(píng)表附件三：九都中心小學(xué)中層干部考核結(jié)果匯總表

5、九都中心小學(xué)年月日自教師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)評(píng)議評(píng)議附件一九都中心小學(xué)中層干部考核量化測(cè)評(píng)表姓名年齡性別職務(wù)考核內(nèi)容德10分能20分勤20分績(jī)40分廉10分總計(jì)分具體要求值認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、管理知識(shí)，正確理解黨和國(guó)家的方針、3政策，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論水平和政策水平襟懷坦蕩、公道正派、堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、克己奉公、4愛(ài)國(guó)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互溝通、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、省、市、區(qū)的有關(guān)決議，在政治方向、原則問(wèn)題上的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度和行動(dòng)上與黨中央保3持一致組織、協(xié)調(diào)、管理、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力7樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識(shí)視野，潛心鉆研業(yè)務(wù)，5不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平能盡職盡責(zé)地完成本

6、職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，8顧全大局，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作效率高，本職工作完成得好堅(jiān)持以校為家，發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，勇于開(kāi)展4批評(píng)與自我批評(píng)堅(jiān)持走群眾路線，深入實(shí)際，調(diào)查研究，工作求真務(wù)實(shí)6勇于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，工作勤懇踏實(shí)，樂(lè)于接10受工作任務(wù)，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神本職工作完成的效果顯著，工作能力、工作水平、工作方25法有提高和改進(jìn)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作以及所取得的成績(jī)，各項(xiàng)工作達(dá)到科學(xué)10化、制度化、規(guī)范化的要求能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本部門(mén)及本人在重大活動(dòng)中為10學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，清正廉潔，以身作則，5嚴(yán)于律己，處處做群眾表率100此表供自評(píng)、教師評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議時(shí)使用。不稱(chēng)職基本稱(chēng)職稱(chēng)職優(yōu)秀差一般好差一般好差一般好差一般好差一般好姓名姓名滿(mǎn)意率得分自評(píng)分得分他評(píng)分得分他評(píng)分得分總分等次附件二九都中