小班：紅色在說話

1、小班綜合活動：紅色在說話活動目標(biāo)：1、通過看看、找找，認(rèn)識周圍一些紅色的東西。2、初步感知紅色與人們在生活中的關(guān)系。3、學(xué)習(xí)用簡單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，在活動中體驗愉快的情緒?；顒訙?zhǔn)備：蘋果、蕃茄、葫蘿卜、辣椒等紅色食物，燈籠，紅旗等紅色的實物若干，布置在活動室內(nèi)。一、找紅顏色1、師：“今天，我們教室里漂亮嗎？你從什么地方看出來的？”“哦，原來教室里有許多紅色的東西。”“我們再去看看、找找有哪些東西是紅色的？”2、 HYPERLINK / t _blank 幼兒在教室內(nèi)尋找紅色的東西。3、請幼兒坐下來與同伴講講自己找到的是什么？（要求 HYPERLINK / t _blank 幼兒說：我看見X

2、X是紅色的）4、請個別 HYPERLINK / t _blank 幼兒講自己找到的是什么？二、找自己身上的紅色，了解紅色與自己生活的關(guān)系。 師：小朋友找到的紅顏色真多，大家都知道，紅顏色真漂亮，請小朋友再互相找一找，我們身上什么東西也是紅色的。（幼兒自由講述，同旁邊的小朋友講，請個別 HYPERLINK / t _blank 幼兒講）師小結(jié)：小朋友的眼睛看的真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了我們的衣服、扣子、鞋子、襪子、蝴蝶結(jié)都是紅顏色，紅顏色的東西穿在我們身上真漂亮，放在我們教室里使我們的教室也變得漂亮了。三、了解紅色在喜慶場合中的運用（課件1：喜慶）紅顏色的東西除了能夠使我們變得漂亮，還有什么用呢？ HYPE

3、RLINK /jstd/ 老師請小朋友先來看電視（ HYPERLINK / t _blank 幼兒看電視，師適當(dāng)解釋）。問：小朋友你剛才在電視里看到了什么？你看到電視里什么東西是紅色的？師：小朋友說得真好，叔叔、阿姨結(jié)婚，還有商店開張都要放鞭炮，貼喜字，鞭炮喜字都是紅色的。（ HYPERLINK / t _blank 幼兒學(xué)一學(xué)，做一做放鞭炮的動作，感受歡樂氣氛）。師：那么，你還有沒有在其它地方也看見過紅色的東西呢？（課件2：紅色的物品）請小朋友想一想，和你的好朋友說一說。（請幼兒互相交流，請個別 HYPERLINK / t _blank 幼兒回答）四、了解一些紅色的食物出示紅紅的蕃茄，小朋友

4、你們看這個東西是什么顏色的？你有沒有吃過“你還吃過什么東西也是紅色的？（課件3：紅色的食品）師小結(jié)：哦，原來紅色不僅好看，而且有的紅顏色的東西還可以吃呢。幼兒品嘗紅色食品。五、結(jié)束（活動延伸）今天，我們小朋友真能干，發(fā)現(xiàn)了這么多紅色的東西，開心嗎？拍拍手（也可和同伴拍拍手）。在我們 HYPERLINK / t _blank 幼兒園里，在小朋友家里，還有許多東西也是紅色的，放學(xué)后，我們再去找一找，看一看，然后把你的發(fā)現(xiàn)來告訴 HYPERLINK /jstd/ 小朋友們，好嗎。課 后 反 思：在平時生活中，幼兒對顏色鮮艷的東西特別感興趣，尤其是紅色，所以我就想通過找找周圍紅色的東西，讓幼兒了解紅色與生活的關(guān)系，于是設(shè)計了這節(jié)課。這節(jié)課有三個目標(biāo)1、通過看看、找找，認(rèn)識周圍一些紅色的東西。2、初步感知紅色與人們在生活中的關(guān)系。3、學(xué)習(xí)用簡單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，在活動中體驗愉快的情緒。首先讓幼兒自己去找紅色的東西，有用的，有吃的，在找的過程中，讓幼兒認(rèn)識并了解有些紅色所代表的特殊意義，從而了解一些社會常識。接著通過課件初步感知紅色與人們在生活中的關(guān)系，紅色代表喜慶。同時讓幼兒學(xué)習(xí)用簡單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，在品嘗紅色食品時，幼兒表現(xiàn)的特別開心。整個活動幼兒都能積極參與，回答踴躍，課堂氣