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1、講解拍指揮圖示三拍子的的強弱規(guī)律是“強弱弱”,快速三拍子的樂曲呈現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特點,而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)出音樂優(yōu)雅與抒情的特點。 (學(xué)生用其它形式分組展 示三拍子節(jié)奏特點)雪絨花是美國電影音樂之聲中的一首插曲, 曲調(diào)幽雅,旋律優(yōu)美。故事發(fā)生在1938年的奧地利薩爾茲堡,年輕活潑的修女瑪麗亞任納爾到退役海軍上校馮特拉普家,照顧他的七個孩子。馮特拉普上校雖然冷漠嚴(yán)厲,但終究還是抵擋不住瑪麗亞的純潔善良,兩人終于結(jié)婚,可惜剛剛渡完蜜月,他們的安靜生活因被德國侵占領(lǐng)奧地利而破碎了。 雪絨花介紹奧地利的國花火絨草: 奧地利的國花火絨草有一個更加通俗和流行的名字叫做雪絨花。 雪絨花約有40個種類,
2、分布在亞洲和歐洲的阿爾卑斯山脈一帶。這種花在阿爾卑斯山脈中通常生長在海拔1700米以上的地方,由于它只生長在非常少有的巖石地表上,因而極為稀少。 在奧地利,雪絨花象征著勇敢,因為野生的雪絨花生長在環(huán)境艱苦的高山上,常人難以得見其美麗容顏,所以見過雪絨花的人都是英雄。 聆聽歌曲雪絨花 小組討論分析歌曲學(xué)唱歌曲雪絨花1、吸氣和呼氣的訓(xùn)練2、用“a”來進(jìn)行氣息控制訓(xùn)練3、用“u”來跟音樂哼唱4、把歌詞按節(jié)奏讀出來5、學(xué)生演唱,教師及時糾正音準(zhǔn)和節(jié)奏出現(xiàn)問題,讓學(xué)生體會歌曲舒緩輕柔的特點。學(xué)生分組表演展示第一組:演唱歌曲第二組:擊打節(jié)拍第三組:手拉手齊跳三拍子舞步本節(jié)課目標(biāo)1、學(xué)唱了歌曲雪絨花讓學(xué)生體會歌曲優(yōu)美抒情的旋舒緩輕柔的特點。2、體驗了通過舞蹈和肢體手勢表演,體驗3/4拍節(jié)奏特點。3、感受了影視片段中雪絨花的演唱,感受到了詩一般的語言表達(dá)了作者對大自然的熱愛和對美好生活的向往對祖國的熱愛之情。小 結(jié) 同學(xué)們,今天我們體驗了深情無限的雪絨花,此刻我相信大家的心情一定是快樂的,因為音樂
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