珍惜學習時間

1、渴望的眼睛珍惜學習機會學習目標知道受教育權受到侵害時要采取各種合法方式予以維護，明確履行受教育義務的主要內容。提高依法維護自己受教育權的能力，增強履行受教育義務的自覺性。重點：維護受教育的權利，履行 受教育的義務。難點：受教育權受到侵犯時，應 采取各種合法方式予以維護。能力目標：1、提高學生依法維護自己受教育 權的能力。2、增強學生履行受教育義務的自 覺性。 爸爸對小梅說:從明天開始你就不要上學了,你早晚要出嫁,我供你上學是賠錢.假如你是小梅,你打算用什么方式維護自己的受教育權?方式一：向學校老師尋求幫助，勸說父親，使自己繼續(xù)接受義務教育；方式二：向教育行政管理部門反映情況，責令父親履行家長職

2、責；方式三：向婦聯(lián)、當?shù)氐木樱ù澹┪瘯从城闆r，維護自己的受教育權；方式四：向人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權益。受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發(fā)展的基礎1、受教育的意義2、維權的方式非訴訟方式訴訟方式 某鎮(zhèn)數(shù)百名村民在少數(shù)人的煽動下，在離當?shù)刂袑W不到100米遠的山腰建了一座寺廟，平時得火不斷。每到廟會，喇叭聲、鞭炮聲、誦經(jīng)聲響成一片。進出的香客、寺內的宴席亂作一團。受其影響，許多學生無心讀書，少數(shù)學生甚至曠課到寺廟看熱鬧。案例分析：該校學生的 權受到侵犯？為什么？受教育假如你是該校的一名學生，我會：（1）盡量克制自己，不到寺廟看熱鬧，專心學習；（2）向當?shù)卣鐚嵎从城闆r

3、，要求其采取有效措施，維護自己的受教育權自我約束維護受教育權利假如你是校長，我會： 教育學生排除干擾，安心學習，并與其交涉，指出其行為影響學校教學秩序，是違法行為。向教育部門、各級政府尋求幫助，向法院提起訴訟。（二）履行受教育義務案例分析： 在舊中國，學齡兒童入學率非常低。貧困的放牛娃走過學堂時，對少數(shù)富人子弟、讀書羨慕至極。許多革命前輩在馬背上、戰(zhàn)壕里看書，甚至在獄中苦讀，補償失去的學習機會。 改革開放以來，國家在財政比較緊張的情況下，努力增加教育經(jīng)費投入。2014年，全國教育經(jīng)費總投入為32806.46億元，比上年增長8.04%。其中，國家財政性教育經(jīng)費為26420.58億元，比上年增長7

4、.89%。國家財政性教育經(jīng)費占國內生產(chǎn)總值比例為4.15%。 一位學生家長多年來輾轉近十個城市，從事擦皮鞋的工作，供女兒和兒子讀完大學。你從材料中感悟到什么？ 在我們這個發(fā)展中的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。作為學生，為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社會的進步，要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務。案例分析：某家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以每月1200元的薪金招聘合同工。一名初中生的家長未征得兒子小剛的同意，便為兒子簽訂了應聘書。小剛知道后堅決反對。他對父母說：“工資再高我也不干，您不能讓我中途輟學，我要完成學業(yè)?！奔议L見兒子不從，便以家中無錢再供其上學相威脅。 為了接受九

5、年義務教育的義務， 小剛寫了一封信，送給鎮(zhèn)教育主 管部門。鎮(zhèn)教辦的同志會同當?shù)?司法人員，找這個家長談話。在 他們的勸說下，家長撤回了為小 剛簽訂的應聘書。小剛回到學校， 更加努力地學習 1、小剛拒絕輟學，對自已、家庭、社會有什么好處？ 2、如果小剛中途輟學，是否合法？小剛及家長要承擔什么責任？ 小剛堅持完成學業(yè)，能為他將來的成長和發(fā)展奠定基礎，同時也有利于家庭、社會的進步和發(fā)展，是對自己、家庭、和社會負責的表現(xiàn)。 不合法，違反了義務教育法和未成年人保護法。小剛及其家長要承擔相應的法律責任。中學生要履行哪些受教育的義務？其一，認真履行按時入學的義務；其二，認真履行接受規(guī)定年限的義務 教育的義務

6、，不得中途輟學其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成學習任務的義務我要上學！質疑再探你從圖片中想到了什么？為完成規(guī)定的學習任務，我們應該做到：上課時專心聽講，認真思考，敢于發(fā)表自己的見解，積極與老師同學探究問題；課后認真復習，獨立完成作業(yè)；按時上學,不遲到,不早退制定學習計劃,及時預習復習多閱讀有益身心的課外書,陶冶情操假如遇到下列問題,你打算怎么辦?上課走神兒,受到老師批評;做作業(yè)時,遇到疑難問題;上自己不大喜歡的課;考試成績不理想; 我會認真作自我反省,向老師道歉,并加強課前預習,提高上課專心聽講的積極性.上課走神兒,受到老師批評; 我會繼續(xù)深入地從多個角度思考問題,還是想不

7、出的話就會翻閱書本或其他參考書,或者向同學和老師請教.做作業(yè)時,遇到疑難問題; 我會積極挖掘該課的知識與現(xiàn)實中的實際聯(lián)系,并積極與老師和同學探討相關的問題,提高學習興趣.上自己不大喜歡的課; 我會認真分析和總結其中的原因,并與老師交流,正確認識自己學習上的不足,然后下定決心,克服不足繼續(xù)努力.考試成績不理想;怎樣學習積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。學習是時代的需要要生存，要發(fā)展，要滿足時代的需求，必須接受教育，勤于學習，更新知識，提升能力、學會學習。初中生應如何珍惜學習機會： 我們正處于人生旅途的花季，同學少年，風華正茂。初中階段正是我們掌握知識，塑

8、造自我的黃金時期。我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。小結：同學們，總的來說要珍惜我們的學習機會，用正確的方式維護自己的受教育權，認真履行受教育的義務，為自己、為家庭、為祖國而終生學習。1、當我們的受教育權被他們剝奪或侵犯時，我們可以采取以下方式予以維護（ ）A.非訴訟方式 B.非訴訟方式或訴訟方式C.通過單位或個人協(xié)調解決 D. 民事法律手段2、凡已入學的適齡兒童、少年，必須按照當?shù)貙W制的規(guī)定，學習到畢業(yè)，而不能中途退學，這是接受義務教育的學生應該履行的（ ）A.接受規(guī)定年限義務教育的義務B.遵守學校紀律、尊敬教師的義務C.努力完成規(guī)定學習任務的義務D.按時入學的義務3、我國已經(jīng)步入知識型、學習型社會，這就要求（ ）A.大學對所有人開放B.人人都得接受九年義務教育C.要樹立終身學習觀念、學會學習D.珍惜受教育權利，履行受教育義務BAC4、下列做法有利于維護公民受教育權的是（ ）國務院決定正式啟動全國中小學校舍安全工程。學校開設了多種多樣的活動課。某企業(yè)為家庭貧困的學生提供助學