人教版二年級下冊語文 第四單元 達標(biāo)測試卷0

1、第四單元達標(biāo)檢測卷時間：60分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(68分)一、我會看拼音寫詞語。(10分)二、我會給下面帶點的字選擇正確的讀音，畫上“”。(6分)1小明在稱量(linlin)一個南瓜的重量(linlin)。2老師在教(jiojio)室里教(jiojio)我們讀書。3那冒著水泡(popo)的深水是小狗撒的一泡(popo)尿。三、我會照樣子寫一寫。(4228分)1例：留溜(溜走)約_( )平_( )2例：(大聲)地說著( )地回答( )地站著3例：(安靜)的小院( )的草坪( )的城堡四、我會寫積累的詞語，并能選一個詞語寫一句話。(7分)形容生氣：_ _ _ _形容高興: _ _

2、_ _造句：_五、我會選擇正確的答案，把字母填寫在括號里。(16分)1下列詞語中有錯別字的一項是( )A沙灘地道 四面八方 B度船喜鵲太陽升起C貪吃伙伴一不留神 D陀螺毽子特快列車2“鵬”字的讀音最有可能和( )相同。A朋 B月 C鳥 D明3下列字中與其他三個結(jié)構(gòu)不同的是( )A匹 B周 C岡 D囪4“屁股”“手臂”“胳膊”這三個詞中的加點字都與( )有關(guān)。A月亮 B人的身體 C人物特點 D人的心情5下列詞語中與“很深很深”不是同一類的一項是( )A碧綠碧綠 B通紅通紅 C又寬又長 D筆直筆直6你從“我大聲說：公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”中感受到了“我”( )的心情。A難過

3、 B失落 C傷心 D興奮7下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是( )A你覺得當(dāng)一只小蟲子好不好？B來，我們一起商量怎樣解決這個問題？C這可是難得一遇的流星雨?。還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動8下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項是( )A彩色的夢中，“我”用彩色的鉛筆，編織了彩色的夢境。B楓樹上的喜鵲一文表達了“我”對喜鵲的喜愛之情。C沙灘上的童話講述了孩子們在沙灘上壘城堡、編童話的事。D我是一只小蟲子一文告訴我們當(dāng)小蟲子一點兒都不好。六、我會照樣子完成句子練習(xí)。(33410分)1例：沙灘海邊的我們的是快樂天地海邊的沙灘是我們的快樂天地。好朋友和他的小明很看得仔細都_2例：你怎么能提出這樣的要求呢

4、？你不能提出這樣的要求。難道當(dāng)一只小蟲子不好嗎？_3例：喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。_一會兒_，一會兒_，一會兒_。七、我會根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(6511分)1我的彩色夢境，有_，有_，還有_，在溪水里流動2把下面的句子補充完整，再選擇填空(填序號)。_必寡信。失信_。小信成則_。(1)考試時，同桌丁丁有一道題不會，想看我的答案。放學(xué)后，我告訴他：“考試時看別人的答案就是不誠信的表現(xiàn)，要知道，_??！”(2)不管多小的事我們都要講信用，這樣才能在大事上建立起信用，這就是_。第二部分：閱讀欣賞(17分)八、我會閱讀短文，并完成練習(xí)。(333

5、3517分)鯊(sh)魚家的菜園鯊魚先生堅持在菜園里種海帶，鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣完了?？墒窃诖蠛＠铮蠡飪憾汲阅?n)了海帶，所以沒有人來買，急得鯊魚先生皺(zhu)著眉頭，板著臉，整天圍著菜園團團轉(zhuǎn)。小鯊魚連忙說：“爸爸，你別著急，我用海帶做蝴蝶結(jié)?！滨忯~太太緊接著說：“我用海帶做百葉窗?！毙□忯~把海帶做的蝴蝶結(jié)戴在頭上，鯊魚太太把海帶做的百葉窗掛在房間里。海底大大小小的動物聽說了都跑來看?！疤毺亓?！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地贊嘆，都爭著買海帶回去做蝴蝶結(jié)和百葉窗。不一會兒，海帶全賣完了。鯊魚先生高興極了。1鯊魚先生“皺著眉頭”是因為(

6、 )A心里難過 B心里著急C心里痛苦 D心里激動2把海帶做的蝴蝶結(jié)戴在頭上的是( )A鯊魚太太 B鯊魚先生 C小鯊魚 D鯊魚奶奶3下面的說法有錯的一項是( )A在大海里，大伙兒都吃膩了海帶。B鯊魚先生在菜園里種海帶。C鯊魚太太急得皺著眉頭，板著臉。D鯊魚太太用海帶做百葉窗。4鯊魚先生很著急的原因是( )A菜園里的紫菜沒人買。B菜園里的海帶沒人買。C菜園里的海青菜沒人買。 D菜園里的生菜沒人買。5請你發(fā)揮想象，寫一寫鯊魚先生高興時的樣子。鯊魚先生_第三部分：習(xí)作表達(15分)九、我會寫話。發(fā)揮想象，選擇下面的詞語，編一個童話故事。 第四單元達標(biāo)檢測卷第一部分：積累運用一、屁股補充游戲精靈蘋果二、1.linlin2jiojio3popo三、示例：1.藥草藥蘋蘋果2高興直直3大塊美麗四、示例：怒氣沖沖惱怒憤怒喜氣洋洋興高采烈手舞足蹈爸爸怒氣沖沖地走進來，對我說：“你為什么沒有去上課？”五、1.B2.A3.D4.B5.C6.D7B8.D六、1.示例：小明和他的好朋友都看得很仔細。2當(dāng)一只小蟲子很好。3示例：小林滑滑梯拍皮球騎木馬七、1.水果香季節(jié)風(fēng)紫葡萄的叮嚀2輕諾不立大信立(1)(2)第二部分：閱讀欣賞八、1.B2.C3.C4.B5示例：高興得手舞足蹈。第三部分：習(xí)作表達九、思路導(dǎo)航：本次習(xí)作可以圍繞“士兵救公主”來