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文檔簡介
1、圖形的變第化1課時 折一折，做一做北師大版 數(shù)學 二年級 上冊初步認識生活中的軸對稱現(xiàn)象，并能通過觀察思考剪出 一些簡單的軸對稱圖形。通過探究活動，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察 能力和動手操作能力，讓學生學會欣賞數(shù)學美，從而熱愛數(shù) 學?！局攸c】通過折一折，畫一畫，剪一剪的操作，感知軸對稱圖形的 特點?！倦y點】初步感知軸對稱現(xiàn)象，能在生活中找到軸對稱現(xiàn)象。同學們，手工制作嗎？(喜歡)那你們一定也很喜歡 剪紙吧，今天老師帶來了一些美麗的圖案，請大家 看看是什么？（1）在手工課上，淘氣和笑笑也剪出了一些漂亮的圖案。（2）認真觀察一下淘氣和笑笑剪出的這幾幅圖案，你發(fā)現(xiàn)了什么特點？紅線左右兩邊的圖
2、案一模一樣。你能剪出嗎？淘氣和笑笑在手工課上也剪了一些漂亮的圖案。我們一起看一看吧！ 方法：把紙對折，畫出圖案的一半。然后沿著畫出的圖案剪裁。說一說，操作中要注意什么問題？123剪切要沿著所畫的邊線剪。總結：剪紙步驟：對折畫線剪紙打開用1張正方形的紙照樣子做一做。1將一張正方形紙按照上圖畫好，剪掉黑的，剩下白的，翻開即是“中”。2怎么剪出下面的圖案？說一說，做一做。3第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，連一連?？匆豢矗鲆蛔?。4像這樣，把一個圖形對折后，兩部分能完全重合，我們 就把這樣的圖形叫軸對稱圖形。DA. 向右折疊B. 向下折疊C. 向左折疊1.下面圖形不是軸對稱圖形的是？（ D ）ABC2. 請問A圖形如何變換得到B。（ A ）A. 正方形B. 一棵樹C. 三角形3、將該圖形沿虛線對折可以得到的圖形像？（ B ）ABCD4、下列圖形哪一個不是對稱圖形？（ A）5、哪些字母可以對折剪出？在下面的括號里畫“”6、將圖
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