人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)：3.1-青春飛揚(yáng)-課件(共32張PPT)

1、第一單元 青春時(shí)光第三課 青春的證明第一課時(shí) 青春飛揚(yáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解成長(zhǎng)的渴望，體會(huì)青春的內(nèi)涵，掌握面對(duì)青春的做法。22.理解自信、自強(qiáng)的意義及要求。33.掌握青春飛翔的力量，讓自己的青春更美麗。導(dǎo)學(xué)問題：1處于青春期的我們有哪些憧憬（成長(zhǎng)的渴望）？2為什么青春的探索需要自信（自信的重要性）？3怎樣做到自信？4青春為什么需要自強(qiáng)（自強(qiáng)的重要性）？5怎樣做到自信（自強(qiáng)的重要內(nèi)容及要求）？6助力青春成長(zhǎng)的因素有哪些？7.我們應(yīng)該如何走過青春之路？ 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 探究活動(dòng)一 什么是青春？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔*你認(rèn)為下面哪些詞語能表達(dá)你對(duì)青春的理解？請(qǐng)標(biāo)示出來。糾

2、結(jié)夢(mèng)想莽撞青澀遺憾激情美好成長(zhǎng)勇氣愛情我認(rèn)為夢(mèng)想、激情、美好、成長(zhǎng)、勇氣等詞語都能表達(dá)對(duì)青春的理解。 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 探究活動(dòng)一你還會(huì)用哪些詞語描述青春？糾結(jié)夢(mèng)想莽撞青澀遺憾激情美好成長(zhǎng)勇氣愛情獨(dú)立、自由、理想、信念、奔放、憧憬、朝陽、熱情、花樣年華、活力四射、五彩斑斕、多姿多彩等都是描述青春的詞語。故事探究一 2015年河南一位年輕女教師的辭職信火遍網(wǎng)絡(luò)，辭職理由10個(gè)字“世界那么大，我想去看看?！边@句話入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語，被評(píng)為“史上最具情懷辭職信”。時(shí)過三年，這十個(gè)字依然是很多熱血少年、青年、老年人心底的吶喊：武大的櫻花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角、

3、美國(guó)的拉斯維加斯.We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.“答：我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。P241.處于青春期的我們有哪些憧憬或成長(zhǎng)的渴望？ 面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會(huì)停止！“心之所向，身之所往。”

4、可是，親愛的同學(xué)們，你有沒有思考過這樣一個(gè)問題：世界那么大，你憑什么去看看？我們有哪些飛翔的力量？ 拼爹？ 也許有的人說，父母早已為我準(zhǔn)備好仗劍闖天涯的資本，我無憂！ 澳門賭王的兒子何猷（yu）君算豪門吧？他在20歲到29歲期間，從未放過一天假，別人在睡夢(mèng)中時(shí)，他在工作；別人在工作時(shí)，他已經(jīng)付出雙倍于別人的努力。 豪門貴子如此拼！為什么？因?yàn)樗麄兩钪粋€(gè)道理：無論豪門還是寒門，無論男女還是老幼，靠爹靠媽靠祖宗，都不如依靠自己打拼實(shí)在、持久！ 拼美貌？ 也許有的女生會(huì)小聲嘀咕，我貌美如花，將來一定能找個(gè)勇闖天涯的好兒郎，他負(fù)責(zé)掙錢，我負(fù)責(zé)貌美！ 那我告訴你，劉強(qiáng)東的妻子章澤天就讀于清華大學(xué)，是全

5、國(guó)健美操亞軍、國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員；扎克伯格的妻子是他哈佛的同學(xué)；克林頓是在耶魯愛上他的學(xué)姐希拉里。 其實(shí)，不管男生還是女生，無論你、我還是他，只有自己足夠優(yōu)秀，才有底氣和福氣去般配其他的優(yōu)秀。 靠自己 此時(shí)，也許有人會(huì)說，我爸不是李剛，我也沒有優(yōu)秀的細(xì)胞，世界它大它的，我不想去看了。 滿腹的牢騷，極度的自卑讓我想到了馬云。高考數(shù)學(xué)第一次只考了1分，復(fù)讀兩年歷經(jīng)千辛萬苦才考入杭州師范學(xué)院。而十幾年后，他卻成為中國(guó)家喻戶曉的傳奇，他的經(jīng)歷足以證明：即使生下來不是只兔子，我們也不能做縮頭的烏龜，爬，也要努力向前。 記住，一切時(shí)候你都可以白手起家，但任何時(shí)候你都不能手無寸鐵，這“鐵”就是扎進(jìn)骨子里的自控力

6、、承受力、毅力、專注力還有自信力！ 青春的路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，想要堅(jiān)持，想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要飛向藍(lán)天，我們需要擁有什么呢？自信，讓中國(guó)女排笑到最后 北京時(shí)間8月21日上午9點(diǎn)15分，2016里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國(guó)女排經(jīng)過四局對(duì)決，最終以3比1力克塞爾維亞隊(duì)，奪得本屆奧運(yùn)會(huì)冠軍。這是中國(guó)女排在時(shí)隔12年后，再次站在奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。女排姑娘們秀美的臉龐上，剛毅之情一刻也不曾逝去，這一份剛毅，便是源于發(fā)自肺腑的自信。同樣擁有這份自信的還有女排教練郎平。 女排精神回來了！這一精神不僅助力中國(guó)女排再次登上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，更為社會(huì)乃至中華民族樹立了風(fēng)向標(biāo)！什么是自信？ 自信是人對(duì)自身力量的確信，深

7、信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。2.青春為什么需要自信？（自信的作用？）青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷有堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。 P25最下段自信者的風(fēng)度3.怎樣做到/建立和培養(yǎng)自信？答：自強(qiáng)可以讓我們更自信。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。P26中間段 輪椅姑娘李玉川 11歲時(shí)充滿陽光與快樂的李玉川因一次事故導(dǎo)致全身23處骨折，高位截癱，只能與病床和輪椅相伴。 “畫畫是我從小的愛好，雖然身體殘疾了，但我不甘心就

8、這么放棄。所以，即使再苦再累，我都必須堅(jiān)持下去。”李玉川告訴記者，為了畫畫，她堅(jiān)持積極治療。只要有時(shí)間，她就會(huì)練畫畫，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。 由于身體的緣故，李玉川沒法天天去學(xué)校，幾乎靠自學(xué)，但她的成績(jī)一直優(yōu)秀。十多年來，她先后輾轉(zhuǎn)北京、江西、山西等地治療。其間，一直有很多熱心人士幫助和資助她。在求學(xué)的第四年，按照有關(guān)規(guī)定，李玉川取得了北京的學(xué)籍。 沒有向命運(yùn)低頭的李玉川，以常人難以想象的毅力自學(xué)完成了中學(xué)的課程，并考取了國(guó)內(nèi)繪畫藝術(shù)最頂尖的學(xué)府中央美術(shù)學(xué)院。2008年，中央美術(shù)學(xué)院給了她一份寶貴的錄取通知書。2013年，玉川又考取了中央美術(shù)學(xué)院的公費(fèi)研究生。思考：（1）輪椅姑娘李玉川給我們帶來什

9、么震撼？從她身上 你學(xué)到了什么？ 李玉川遭遇事故導(dǎo)致高位截癱，但她沒有放棄夢(mèng)想，克服各種困難，考取了國(guó)內(nèi)繪畫藝術(shù)最頂尖的學(xué)府中央美術(shù)學(xué)院，又考取了中央美術(shù)學(xué)院的公費(fèi)研究生。這讓我們看到自強(qiáng)不息的李玉川。 使我們懂得要自強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭。自信、自強(qiáng)使自己的青春無悔。4.青春為什么需要自強(qiáng)？/自強(qiáng)的作用？自強(qiáng)可以讓我們更自信。自強(qiáng)有利于我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。P26-275.自強(qiáng)的重要內(nèi)容及要求？/主要表現(xiàn)？/怎樣做到自強(qiáng)？自強(qiáng)的途徑和方法？答：不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。（重要內(nèi)容）自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈

10、的堅(jiān)持。（要求）P27第一段6.助力青春成長(zhǎng)的因素？/怎樣才能擁有飛翔的力量？答：激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！P27第二段7.我們應(yīng)如何走過青春之路？答：面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會(huì)停止。青春的探索需要自信。自強(qiáng)可以讓我們更自信。自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！ P24-27 當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我

11、80歲都能做的事，你要青春干嘛？ 馬云維新變法的領(lǐng)袖之一梁?jiǎn)⒊袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。 梁?jiǎn)⒊啻浩诘奈覀円獔?jiān)持自信自強(qiáng)，勇于承擔(dān)歷史重任，肩負(fù)起祖國(guó)的希望。你有何感悟？1.青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。青春的力量令我們對(duì)未來更加憧憬和向往。下面是對(duì)青春的憧憬和向往的有()健美的身軀充實(shí)的大腦渴望不受限制能夠?yàn)樗麨锳.B.C.D.2.青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。面對(duì)青春我們會(huì)()縱情享受憧憬未來，形成不同的理想規(guī)劃青春路徑放飛自己的夢(mèng)想，想做什么就做什么A.B.C

12、.D.課堂演練AC3.李明同學(xué)的作文寫得很有新意，老師和同學(xué)們都稱贊不已，一連幾次都在學(xué)校?？峡牵l(fā)現(xiàn)自己在寫作方面有天賦，對(duì)寫作的興趣也越來越濃厚，后來在全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。這說明()A.自信心只有在獲得成功后才能建立B.只要他人給予積極評(píng)價(jià)就能獲得自信C.自信心是先天的，與個(gè)人的努力無關(guān)D.自信能使人獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能4.他叫羅耀橋，今年22歲，因?yàn)殡p腿殘疾，小時(shí)候，他曾爬著上學(xué)。就這樣，堅(jiān)強(qiáng)的他硬是跟正常孩子一樣，讀完小學(xué)、中學(xué)，并考上了大學(xué)，并積極參與各種志愿服務(wù)。羅耀橋總是笑著說：“我沒覺得自己跟其他人有什么不同，別人能做的我也能做?！边@告訴我們()只要自強(qiáng)就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持自強(qiáng)的人能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己自信就是自強(qiáng) A.B.C.D.DB5.崔浩是七年級(jí)(1)班個(gè)頭最矮的一名男同學(xué)，他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，也不遵守紀(jì)律，老師和同學(xué)都不是很喜歡他，他自己也很自卑，覺得自己處處不如別人。八年級(jí)時(shí)來了一位新班主任，很快他就了解了崔浩的情況。新班主任從沒有在同學(xué)面前笑話崔浩，相反還鼓勵(lì)他參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的3000米長(zhǎng)跑。在比賽將近結(jié)束時(shí)，崔浩竟然后來居上，趕到了第一名的位置。同學(xué)們的歡呼聲頓時(shí)響起來，震蕩著整個(gè)操場(chǎng)。從那以后，同學(xué)們對(duì)崔浩