《汽化和液化》第2課時導(dǎo)學(xué)案

1、汽化和液化第2課時導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標（2min）1.通過觀察水的沸騰現(xiàn)象，知道蒸發(fā)和沸騰的相同點和不同點。2.學(xué)習(xí)用圖象處理實驗數(shù)據(jù)。3.通過探究活動了解液體沸騰前后溫度特點，氣泡變化的特點和聲音變化的特點，培養(yǎng)觀察能力和實驗?zāi)芰?，理解沸點。二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（15min）1.如圖1所示，是觀察水的沸騰實驗裝置示意圖。（準備實驗器材，小組合作動手做?？扇嘁黄鹱觯?）實驗器材有：鐵架臺（橫桿、鐵圈）、石棉網(wǎng)、_ 、燒杯（90左右的水）、火柴、_ 。（2）組裝實驗裝置時，先根據(jù)酒精燈火焰的高度，固定 _ ，放上石棉網(wǎng)；再根據(jù)燒杯高度及水量固定 _ 。圖1（3）將裝有90左右水的燒杯放在 _ 上，溫度

2、計吊在 _ 上，插入水中。點燃酒精燈給燒杯加熱。（切勿碰翻燒杯，小心燙傷）準備觀察水溫的變化、水發(fā)出聲音的變化、水中氣泡的變化情況。（4）水溫升到90時，每隔0.5min讀一次溫度計的示數(shù)，同時注意觀察燒杯中水發(fā)生的變化，直互水沸騰2min后停止讀數(shù)。將所得數(shù)據(jù)記錄在表中。時間/min00.511.522.533.544.55溫度/90（5）停止加熱，觀察到水 _ （選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰。（6）水中氣泡沸騰前 _ ，沸騰時 _ 。（7）水發(fā)出聲音的響度沸騰前 _ ，沸騰時 _ ；音調(diào)沸騰前 _ ，沸騰時 _ 。（8）如圖2所示，以時間為橫軸，溫度為縱軸，標出記錄的各個時刻的水溫，然后

3、用平滑的曲線邊接各數(shù)據(jù)點，得到水沸騰前后溫度隨時間的變化圖象。（9）水沸騰時，由 _ 態(tài)變?yōu)?_ 。沸騰前對水加熱，水的溫度 _ （選填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”）；沸騰時繼續(xù)對水加熱，水的溫度 _ （選填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”）。水沸騰時的溫度是 _ ，停止對水加熱，水 _ （選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，說明水沸騰 _ （選填“需用”或“不需要”）吸熱。2.圖2沸騰是在液體的 _ 和 _ 同時發(fā)生的 _ 的 _ 現(xiàn)象，液體沸騰時需要 _ 。液體沸騰時的溫度叫做 _ 。3.標準大氣壓下，水的沸點是 _ 、酒精的沸點是 _ 、水銀的沸點是 _ 。4.比較蒸發(fā)和

4、沸騰兩種汽化現(xiàn)象。汽化發(fā)生部位劇烈程度溫度特點液體發(fā)生變化發(fā)生條件蒸發(fā)沸騰5.蒸汽機是依靠水 _ 后產(chǎn)的蒸汽來工作的機器。強大的蒸汽流沖擊汽輪機的葉片，推動 _ 轉(zhuǎn)動起來，進而帶動與之相連的 _ 旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生電能。三、合作交流（8min）1.學(xué)習(xí)中遇到的問題有哪些？實驗時注意安全，防止燙傷或損壞儀器。聽水沸騰的聲音，需要安靜。讀數(shù)時要迅速。2.歸納總結(jié)課堂學(xué)習(xí)知識？概念：沸騰、沸點。規(guī)律：沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體沸騰時需要吸熱。四、析疑解難（8min）1.需要展示的實驗現(xiàn)象有哪些？讀溫度計的示數(shù)。標溫度值、用平滑的曲線連接。（示范著做）2.學(xué)習(xí)的重點、難點和疑點。重點：

5、觀察水的沸騰現(xiàn)象。難點：準確收集水沸騰時的實驗數(shù)據(jù)。五、達標檢測（7min）1.自然界中經(jīng)常發(fā)生的物態(tài)變化現(xiàn)象，由于液化引起的是A.河岸邊冰雪消融 B.森林里白霧彌漫C.果實上結(jié)滿白霜 D.天空中雪花紛紛2.標準氣壓下，水沸騰的溫度通常為A.0 B.50 C.98 D.1003.水銀溫度計碎裂后，水銀會變成水銀蒸氣，散發(fā)到空氣里。水銀發(fā)生的變化是A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固4.蒸發(fā)和沸騰是常見的水的兩種汽化現(xiàn)象，以下有關(guān)表述正確是A.蒸發(fā)和沸騰都需要一定的溫度 B.沸騰發(fā)生在表面，蒸發(fā)在內(nèi)部C.沸騰是一種較緩慢的汽化現(xiàn)象 D.蒸發(fā)會吸收熱量，有致冷作用六、課外學(xué)習(xí)（5min）1.醫(yī)護

6、人員緊急治療運動員肌肉扭傷，采用的方法是：將蒸發(fā)較快液態(tài)氯乙烷噴到局部受傷的皮膚上，使皮膚快速麻醉，在一段時間內(nèi)失去疼痛感。此方法利用了氯乙烷A.汽化放熱 B.汽化吸熱 C.凝固放熱 D.液化吸熱2.小華同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗，水溫升到90時開始記時，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表中。時間/min012345678910溫度/9092949697989999999999（1）分析實驗記錄的數(shù)據(jù)可知，其它條件不變的情況下，第10min后，繼續(xù)對水加熱1min，水的溫度是 _ 。（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中描點，用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象。圖4圖3（3）圖4甲為小明同學(xué)測“沸

7、水溫度”實驗時的情形。小明觀察到水沸騰時，溫度計的示數(shù)是102，指出他操作上的錯誤 _ 。錯誤糾正后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖4乙所示，為 _ 。（4）將水從90加熱到剛開始沸騰所需時間為 _ min。水已沸騰后，繼續(xù)對水加熱，加熱過程中水的溫度將 _ 。3.小明和小華同學(xué)合作做“探究水的沸騰”實驗，加熱了很長時間后水才沸騰。記錄的數(shù)據(jù)如表中所示。時間/min345678910水溫/9495969798999999（1）實驗數(shù)據(jù)表明，水沸騰時的溫度是 _ 。（2）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖5中畫出水的溫度和時間關(guān)系圖象。圖7圖5圖6（3）如圖6甲、乙所示，是小明觀察到的水中剛出現(xiàn)氣泡和將要沸騰時氣泡在水中的上升過程，則圖 _ 是水中剛出現(xiàn)氣泡時的情景，圖 _ 是水將要沸騰時的情景