《動物在自然界中的作用》課件

1、說說看 舉例說出動物作為生物圈中重要的一員，它們在自然界中有什么作用？動物在自然界中的作用威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) 皇冠中學(xué) 阮群惠渡渡鳥與卡伐利亞樹的“生死之交” 動物在自然界中的作用一：渡渡鳥卡法利亞樹渡渡鳥與卡伐利亞樹的“生死之交” 動物在自然界中的作用一：任務(wù)一： 閱讀學(xué)案上任務(wù)一中相關(guān)資料，并根據(jù)資料對學(xué)案上的問題進(jìn)行思考。 有想法的同學(xué)即可舉手準(zhǔn)備交流。猜想渡渡鳥對卡伐利亞樹有什么作用，并說出你的依據(jù)。任務(wù)一：渡渡鳥與卡伐利亞樹的“生死之交”毛里求斯島上有一特有樹種卡伐利亞樹，已經(jīng)瀕臨滅絕，現(xiàn)存的樹都是在300年以上的老樹。盡管年年開花結(jié)果，卻沒有一顆種子發(fā)芽，而且這種不生長發(fā)育的現(xiàn)象已

2、持續(xù)了300年。島上曾經(jīng)有過的渡渡鳥，滅絕時間也為300年。證據(jù)：在渡渡鳥的殘骸中發(fā)現(xiàn)了經(jīng)消化去掉堅(jiān)硬果核的卡伐利亞樹種子。 動物在自然界中的作用一：坦布爾教授的假設(shè)假設(shè)：在渡渡鳥和卡伐利亞樹共生的年代，渡渡鳥吞食了樹的果實(shí)，堅(jiān)硬的果核經(jīng)過發(fā)達(dá)腸胃的處理，使得種子容易萌發(fā)了。驗(yàn)證？火雞坦布爾教授的驗(yàn)證依據(jù)：火雞的胃可以使得鐵絲變彎，甚至磨損軸承上的鋼珠。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：使用了10個卡伐利亞樹的果實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終有3顆種子發(fā)芽了。結(jié)論：卡伐利亞樹的堅(jiān)硬果核依賴于渡渡鳥的腸胃消化磨薄，再排出體外，才能落地生根發(fā)出芽來；渡渡鳥滅絕了，卡伐利亞樹也無法生長、繁殖了。思考：你認(rèn)為動物對植物有什么作用？舉例說明

3、其它動物對植物的具體作用2015年5月19日，美國白宮頒布了關(guān)于保護(hù)蜜蜂及其他傳粉者的國家戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃全球超過四分之三的植物依賴于以蜂類為主的傳粉者進(jìn)行傳粉。美國僅家養(yǎng)蜜蜂為農(nóng)作物傳粉每年產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價值就高達(dá)150億美元。 自然界中的動物和植物已經(jīng)形成了相互_、相互_的關(guān)系。適應(yīng)依存 動物在自然界中的作用二：任務(wù)二： 閱讀任務(wù)二中相關(guān)資料圖表，分析學(xué)案上的問題，并寫在學(xué)案相應(yīng)位置。 要求：先獨(dú)立完成，后小組內(nèi)討論（發(fā)言順序4-3-2-1），紅筆補(bǔ)充修改。 時間：5分鐘。 動物在自然界中的作用二：任務(wù)二：某年，草原雨量豐沛，草木繁茂，請嘗試分析：野兔數(shù)量會以哪條曲線的方式變化？說明理由。請?jiān)谒x

4、兔的數(shù)量生長曲線基礎(chǔ)上，嘗試?yán)L制狼的數(shù)量的動態(tài)生長曲線，并從食物鏈的角度分析理由。通過此則資料能看出動物在自然界中還起到什么作用？食物鏈、食物網(wǎng)中的各種生物之間都存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。 動物在自然界中的作用二：任務(wù)二：某年，草原雨量豐沛，草木繁茂，請嘗試分析：野兔數(shù)量會以哪條曲線的方式變化？說明理由。請?jiān)谒x兔的數(shù)量生長曲線基礎(chǔ)上，嘗試?yán)L制狼的數(shù)量的動態(tài)生長曲線，并從食物鏈的角度分析理由。通過此則資料能看出動物在自然界中還起到什么作用？ 事例一：20世紀(jì)50-60年代，麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為主要

5、害鳥，我國開展了捕殺“麻雀”的運(yùn)動。上海市5天內(nèi)消滅麻雀60多萬只，結(jié)果導(dǎo)致第二年，路邊行道樹葉被害蟲全部吃光。 事例二：美國白蛾，最初是從中朝邊境傳入我國，隨后在全國多數(shù)地區(qū)擴(kuò)散，是世界性檢疫害蟲，主要危害行道樹等觀賞樹木，目前已被列入我國首批外來入侵物種。 請分別分析兩則事例中路邊行道樹受到危害的原因。說說看生物防治動物能維持生態(tài)平衡利用嚙小蜂防治美國白蛾 人類不能以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)，隨意捕殺或引進(jìn)某種動物，都會影響生態(tài)平衡。 動物維持生態(tài)平衡 動物在自然界中的作用三：生態(tài)系統(tǒng)生物部分生產(chǎn)者植物等消費(fèi)者動物等分解者細(xì)菌、真菌等非生物部分陽光、空氣、水等任務(wù)三：請用文字+箭頭的方式， 說明

6、生態(tài)系統(tǒng)各種成分之間通過哪種生理活動發(fā)生聯(lián)系，并完成思考題：二氧化碳等動物細(xì)菌、真菌等植物要求：先獨(dú)立完成，后小組內(nèi)討論（發(fā)言順序4-3-2-1），紅筆補(bǔ)充修改。時間：6分鐘。思考：1、如果沒有動物，物質(zhì)循環(huán)能否進(jìn)行？2、若能進(jìn)行，有動物參與的物質(zhì)循環(huán)和沒有動物參與的物質(zhì)循環(huán)有何區(qū)別？學(xué)以致用過度放牧?xí)沟貌輬鐾嘶?，但大量研究表明，適度放牧?xí)龠M(jìn)草的生長。請結(jié)合動物在自然界中的三個作用，分析適度放牧?xí)龠M(jìn)草的生長。蹄耕作用 課堂小結(jié)動物在自然界中作用幫助種子傳粉、傳播種子（生長繁殖）維持生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 生態(tài)系統(tǒng)中的各種角色都有重要的作用，動物與植物相互適應(yīng)、相互依存，食物鏈中的

7、各種生物相互依賴、相互制約，形成了“牽一發(fā)動全身”的聯(lián)系。 生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體。達(dá)標(biāo)檢測：1枸杞的果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液，能吸引動物來取食，動物吃下果實(shí)后，種子隨著糞便排出而傳播；蜜蜂采蜜的同時，身上能夠粘上花粉，這些事實(shí)說明（ ）動物和植物形成了相互適應(yīng)，相互依存的關(guān)系；動物幫助植物傳播種子；所有植物都靠動物傳播種子；動物能幫助植物傳粉 A B C D2動物通過呼吸將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，體現(xiàn)動物在自然界中的作用是（ ）A維持生態(tài)平衡 B促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉 D幫助植物傳播種子3在食物鏈“植物雷鳥猛禽”中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會（ ）A緩慢上升 B迅速上升C仍保持相對穩(wěn)定 D先迅速上升后急劇下降4控制棉鈴蟲、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是（ ）A放養(yǎng)赤眼蜂 B噴灑農(nóng)藥C改種其他農(nóng)作物 D人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲ABDA 20世紀(jì)50-60年代，麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為主要害鳥，我國開展了捕殺“麻雀”的運(yùn)動。上海市5天內(nèi)消滅麻雀60多萬只，結(jié)果導(dǎo)致第二年，路邊行道樹葉被害蟲全部吃光。 請從食物鏈角度分析路邊行道樹葉被害蟲全部吃光的原因。 動物維持生態(tài)