2022年中考專題復(fù)習(xí)選擇題和開放題

1、2010年中考專題復(fù)習(xí) -選擇題選擇題的題型一般有： 一、概念辨析： 所謂的概念辨析法是指用物理概念作為標(biāo)準(zhǔn)去分析題目所給的條件和提出的問題，辨別 A 、 B、 C、 D、正誤，從而判斷獲取正確結(jié)果的解題方法。四、求比值類（比例法、數(shù)據(jù)代人法）例 1、下列說法中正確的是（）比例法：利用數(shù)學(xué)的比例式來(lái)解決物理問題的方法稱之為比例法。用比例法解題可以省略反復(fù)套用 A. 機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 公式而帶來(lái)計(jì)算的煩瑣，對(duì)物理量的單位也沒有統(tǒng)一的要求，只要相比的同一物理量的單位相同就B. 機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多可以了。運(yùn)用這種方法既能通過計(jì)算定量得出結(jié)果，也能經(jīng)過分析定性比較大小。 C. 功率越

2、大的機(jī)械做功越快 例 7、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是 2：1，比熱容之比是 3：4，若它們吸收相同的熱量，則升高的溫度之D. 功率越大的機(jī)械做功越多 比是（）正確辨別功率與機(jī)械效率這兩個(gè)易混概念 A 2：3 B. 3：2 C. 3：8 D. 8：3 例 2、由歐姆定律公式可導(dǎo)出 R=U/I ，關(guān)于此式的物理意義，下列說法中正確的是（）五、圖像分析： 在物理學(xué)中，常采用數(shù)學(xué)中的函數(shù)圖像，將物理量之間的關(guān)系表示出來(lái)。因此圖像實(shí)際 A 、導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零 B、導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大 上反映了物理過程（如熔化圖線等）和物理量的關(guān)系（如電阻的伏安特性曲線等）。運(yùn)用圖像知識(shí)來(lái)

3、 C 、通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小 解物理試題的方法，叫“ 圖像法”。D、導(dǎo)體電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來(lái)表示 例 8、如圖所示為冰在加熱過程中 , 溫度隨時(shí)間變化的圖像 . 以下說法中不正確的是 ( ) 理解物質(zhì)或物體本身的性質(zhì) : R 、c、 、 q A. 冰是一種晶體二、規(guī)律理解：主要考查對(duì)物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。 B. 冰的熔點(diǎn)為 0例 3、如水平地面上的物體在水平拉力 F 的作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力突然減小時(shí)，物體 C. 從 t 1到 t 2, 冰處于熔化過程將（） D. 從 t1到 t2, 冰的質(zhì)量保持不變A. 向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增

4、大 B. 向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸減小 例 9、從圖 4 的四幅圖像得到的下列信息中，不正確的是（）C. 向右運(yùn)動(dòng)，速度保持不變 D. 向左運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增大 A. 圖甲說明物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比解本題的關(guān)鍵是理解（1）影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素（2）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變決定于什么條件 B. 圖乙表示物體正以 5m/s 的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)例 4、有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體分別懸浮在水面下 1m和 2m深處，由此可以判斷（）C.圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變 A 、甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力 B、甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力 D.圖丁警示我們一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類能源消耗急劇

5、增長(zhǎng) C 、甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力 D、無(wú)法判斷 六、電路故障（排除法）本題中物體的形狀不同，浸沒在液體中的深度不同，只是題目中的干擾因素 排除法就是根據(jù)題中給出的條件，利用有關(guān)物理概念、物理原理、物理單位、各種儀器的作用和用三、聯(lián)系實(shí)際：這類題主要考查物理規(guī)律、原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。法等，對(duì)各備選的答案進(jìn)行分析，將和題意相違背的，或和已知條件無(wú)關(guān)的答案逐一排除，縮小選例 5、圖 1 所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（）擇范圍，最后選擇正確的答案。例 10、如圖所示， 將兩只額定電壓相同的燈泡 L1、L2串聯(lián)在電路中， 閉合開關(guān) S 后，發(fā)現(xiàn) L1亮，L2 不亮。對(duì)此有

6、下列幾種猜想，其中可能的是（） L 2燈絲斷了，燈座未短路 燈泡 L2 的電阻太小 燈泡 L2 兩端電壓較大 通過燈泡 L1、L2電流不等（分清“ 影子” 的形成、水中的“ 倒影”、物體“ 看上去的變化” 的原因） 燈泡 L2 的燈座被短路例 6、如圖 1 所示，下面四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ 燈泡 L1、 L2 的額定功率不同 A B C D科學(xué)推理法，如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法。下列研究過程中也采用了這一方法的( ) 七、對(duì)物理研究方法的理解是 例 11、在研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變。以下各個(gè)研究實(shí)例中，A探究影響壓力作用

7、效果的因素 B探究平面鏡成像的特點(diǎn)( ) 與其所用的研究方法相同的是（）C用小磁針研究磁場(chǎng)方向 D研究真空不能傳聲A研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)6、（山東淄博）下列各組連線中正確的是 B研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線的概念 C研究電流時(shí)，將它比作水流 D把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲越來(lái)越小，推出真空不能傳聲 八、估測(cè)類例 12、家庭生活中，下列估測(cè)符合事實(shí)的是（）2m ，則一個(gè)普通中學(xué)生7、下列由做“ 西紅柿炒蛋” 這道菜所聯(lián)想到的物理知識(shí)中，正確的是 （( ) ） A、家用彩電的電功率約為200W B、寫字臺(tái)臺(tái)面的面積約2 200cm C、洗浴水的溫度約60 D、人體的電阻

8、約為幾十歐例 13、下列物體的重力接近20N 的是（） A、一個(gè)學(xué)生 B、一輛汽車 C 、一支鉛筆 D、一只公雞A切西紅柿前先磨刀，是為了增大壓力（把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg 的質(zhì)量來(lái)替代） B紅紅的西紅柿?xí)l(fā)出紅光，雞蛋黃會(huì)發(fā)出黃光例 14、空氣的密度為1.29kg/m3，一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量為m,某物體的質(zhì)量為C炒菜時(shí)使用了天然氣，天然氣燃燒時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能通常將（）D把雞蛋往碗沿上一磕，蛋殼就破了，這說明力能改變物體的形狀 A、拿不動(dòng)這樣一個(gè)物體 B、至少能拿起一個(gè)這樣的物體8、(08 山東濟(jì)寧 ) 圖6所示不正確的是 C、至少能拿起兩個(gè)這樣的物體 D 、有可能拿八九個(gè)這樣

9、的物體專題訓(xùn)練 1、（ 08安徽）以下說法正確的是 ( ) A固體在熔化成液體的過程中，溫度一定升高 B研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要選擇地面靜止的物體為參照物 C液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)D人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波( ) 9、（08菏澤） 物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是( ) 2、（ 08甘肅蘭州）下列說法錯(cuò)誤的是 A. 景區(qū)水池邊立有“ 水深危險(xiǎn)” B.商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有“ 小心碰頭”A直流電動(dòng)機(jī)換向器的作用是每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)改變線圈中的電流方向C.汽車的尾部標(biāo)有“ 保持車距” D.輸電鐵塔下掛有“ 嚴(yán)禁攀爬”B蓄電池充電過程中

10、，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能10、(08 江西 ) 自行車在我國(guó)是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來(lái)看，它涉及了許多物理知C發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的識(shí)，對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 （）D電能表是測(cè)量電功的儀表A、坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積，以減小臀部所受的壓力3、（ 08廣西欽州）下列有關(guān)估測(cè)值的說法, 符合實(shí)際的是 （( )）B、坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用減小震動(dòng)（）A. 一個(gè)蘋果質(zhì)量約有1.5kg B.冬天 , 洗澡水的溫度約為78C、在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦C.某中學(xué)生重約為500N D.蝸牛爬行的速度約為0.1m/s

11、 D、車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦4、（ 08山東濱州）下列各組能源中，均為不可再生能源的是 11、(08 江西 ) 物理知識(shí)的應(yīng)用，體現(xiàn)在生活中的方方面面。下面關(guān)于生活中所涉及到的物理知識(shí)，說法A電能、汽油、風(fēng)能 B太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能錯(cuò)誤的是 C石油、煤、天然氣 D核能、水能、生物能A、電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的5、（山東淄博）在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或B、加油站內(nèi)禁止使用塑料桶盛裝汽油是為了防止因摩擦起電引起火災(zāi)C、電視機(jī)待機(jī)（只有指示燈亮）時(shí)也會(huì)耗電 計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列判斷正確的是（）D、剛竣工的水泥路面

12、留有一道道的細(xì)槽是為了美觀 A物體上浮， F 浮= 6 N B物體懸浮， F 浮= 4 N 12、(08 廈門 ) 我國(guó)的“ 嫦娥工程” 將按“ 繞月、落月和駐月” 三步進(jìn)行預(yù)計(jì) 2012年實(shí)施落月探測(cè)。已 C物體漂浮， F浮= 4 N D物體沉在水底，F(xiàn)浮=3N 知月球上無(wú)大氣、 無(wú)磁場(chǎng)、 弱重力。 下列哪個(gè)儀器在月球上可以正常使用 ( ) 18、在圖 7 所示的電路中，電源電壓不變閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右A手電筒 B氣壓計(jì) C指南針 D電鈴 端滑動(dòng)時(shí) ( )13、 (08 廈門 ) 廈門市文曾路有一個(gè)怪坡。灑在怪坡地面上的水看起來(lái)能向上流。如圖 4所示，某游客把 A電流表示數(shù)

13、減小，電壓表示數(shù)減小 B 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變小轎車熄火后停放在怪坡上，小轎車居然能自動(dòng)向“ 坡頂” 運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象的解釋你認(rèn)為正確的 C電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小 D 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大是 ( ) A小轎車由于慣性保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B小轎車受到強(qiáng)大的磁力作用向上運(yùn)動(dòng)2010年中考專題復(fù)習(xí) -開放題C小轎車受到的重力方向是斜向上的，而不是豎直向下D周圍參照物造成視覺錯(cuò)誤，其實(shí)小轎車正在下坡14、(08 安徽蕪湖 )在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“ 假如沒有了 ” 為主題展開討論。以下是幾位 同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)：假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在；假如沒有了摩

14、擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車；假如沒有了磁體周圍的磁場(chǎng)，世界上就再也不會(huì)有電流的產(chǎn)生；假如沒有了導(dǎo)體的電阻，導(dǎo)線將無(wú)法導(dǎo)電；假如沒有了電磁波，我們將無(wú)法進(jìn)行信息交流。1、（08 江蘇宿遷） 如圖 12 是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器（簡(jiǎn)稱“ 月球車” ）樣機(jī) . 其造型奇特， 功能強(qiáng)大(1)寬大的雙翼是太陽(yáng)能帆板，能將能轉(zhuǎn)化為能，為它提供源源不斷的動(dòng)力；月球表面的溫度變化完全由陽(yáng)光照射決定月球表面白天溫度可達(dá)150，而夜間會(huì)降至180.這是因?yàn)槠浔砻媸撬绍浀纳车兀匙拥谋葻崛荩ㄌ?“ 較大 ” 或“較小 ”）(2)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器 ”，能對(duì)月面巖石進(jìn)行研磨并

15、取回研究.你認(rèn)為制作月球車的材料應(yīng)具備哪些物理屬性 ？（寫出兩點(diǎn)）其中合理的是 ( ) ；A B C D15、（09天津）一位“ 法師” 在鋪有塑料地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的“ 功夫”。他(3)裝配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳 ”更使它具有翻山越嶺、萬(wàn)向行走的能力最快行進(jìn)時(shí)一將一盞普通自白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈泡取下，“ 法師” 兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖 3所示，其助手用測(cè)電筆分分鐘可達(dá) 3m 的路程，合kmh用學(xué)過的物理知識(shí)解釋 “ 大腳 ” 這樣設(shè)計(jì)的原理. 別測(cè)試 A、B及“ 法師” 的皮膚發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光。對(duì)此表演的合理解釋是 ( ) ；

16、A“ 法師” 有特異功能，確實(shí)不怕電。B“ 法師 的兩手均戴有特制絕緣手套 C在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了 D在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了（4）目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系，正向更遠(yuǎn)的太空飛去。如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將 ( ) 16、（09 山西）如圖 1 所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左A沿原來(lái)路徑返回地球B沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)移動(dòng)時(shí) ( ) C立刻靜止D沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)A電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小 C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大-4m 3 的物體投

17、入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水圖 1 300g若不17、（09 長(zhǎng)沙）將重為4N，體積為6 10圖 12 2、（ 08江蘇揚(yáng)州）圖 6是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用2010年中考專題復(fù)習(xí) -選擇題參考答案的船槳屬于（費(fèi)力 / 省力 / 等臂）杠桿，使用它的好處是。漿向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有（只要寫出兩點(diǎn)）：例題答案10 11 12 13 14 ，。題號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 3、(09 福建莆田 )降低彩電的電能消耗，你有什么合理的建議。(答出兩點(diǎn) ) 答案C D B B B B A D C D A A D A (

18、1)_ ；(2)_ 。專題訓(xùn)練答案：3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4、(09 山東濰坊 ) 小明用如圖所示的裝置做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)，水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此題號(hào)1 2 時(shí)水的沸點(diǎn)是，這表明當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)要比1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)；本實(shí)驗(yàn)中，要縮答案C B C C D B D B C A D A D A C A C B 短加熱時(shí)間使水盡快沸騰。請(qǐng)寫出兩種可行的辦法：；2010年中考專題復(fù)習(xí) -開放題參考答案。1、（1）太陽(yáng)能動(dòng)能（機(jī)械能）（2）較小密度小硬度大或： 耐高溫、耐低溫、熱脹冷縮程度?。?）0.18 增大接觸面積有利于減小壓強(qiáng)接觸面粗糙有利于增大摩擦（4）B 2、費(fèi)力省距離力的作用是相互的力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（或力是物體對(duì)物體的作用；5、（ 08湖北孝感）如圖所示為一電工鉗，其構(gòu)造簡(jiǎn)單，攜帶方便，且功能較多，很實(shí)用。它在結(jié)構(gòu)和或相互作用的兩個(gè)力的方向相反）3、減少待機(jī)時(shí)間；少看電視；減小音量；調(diào)低亮度等。使用上應(yīng)用了不少物理知識(shí)，如鉗口前端有條形花紋，就是用到了增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩4、98低(小) 減少水量燒杯加蓋(或增強(qiáng)酒精燈的火