部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)1-8單元檢測(cè)試卷(有答案)

1、部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）ku6ng huan、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“/。（3分）衣裳(shdngshang)糊涂(dUlu)粗細(xì)(chUcu)-v摔跤（sumshuai)清楚（就.chu)背誦（sh6ngsong):、辨字組詞。（6分）靜（)笛（)揚(yáng)（)凈（)苗（)楊（)四、給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。（2分）.署假（）里，媽媽帶我去看蘇州的園林，園中的假）山都非常,美麗.我很想念小時(shí)候，爸爸用后背（）背（）著我的感覺(jué),*五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題(9分)搖（）晃（）張（）舞（）披（）散（）（）紅（）赤（）疾（）快（）干（）燥L(fēng)我發(fā)現(xiàn)上面的詞語(yǔ)中

2、都包含一對(duì)一詞。2.我也能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)工.六、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換加點(diǎn)的詞。（2分）.下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤,做游戲，可來(lái)許多小鳥(niǎo)連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。（）A.招收B.吸引C,引進(jìn).于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂冬。（）A.發(fā)狂B.歡喜C.歡鬧七、按要求完成句子練習(xí)。（8分）L用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子口從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上走來(lái)了許多小學(xué)生,有漢族的電傣族的，市.景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。,.縮句口一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。,照樣子，填入表示人的動(dòng)作、表情等的詞語(yǔ)，使句子更生動(dòng)口例:濕潤(rùn)的東風(fēng)（走過(guò)）荒野，

3、在竹林中（吹著）口笛,（D亮晶晶的小露珠在草葉上（）.（2）小貓歪著頭，（）地盯著毛線(xiàn)團(tuán)口八、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（2分）所見(jiàn)清袁枚,歌聲振林槌。意欲捕鳴蟬，九、閱讀理解。（24分）L閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（11分）早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。（1）從第一句話(huà)中可以看出，這所學(xué)校是在（）o（3分）A.城市里R大海邊C.山區(qū)（2）大家的不同,不同，

4、但都成了好朋友。（4分）（3）畫(huà)“”的句子讓我們感受到，這里的同學(xué)們（）。（4分）A.在校園里很快樂(lè)，很懂禮貌,非常熱愛(ài)祖國(guó)B.很喜歡校園里的小鳥(niǎo)，十分遵守學(xué)校的規(guī)定2.閱讀短文，回答問(wèn)題。（13分）豐富多彩的課間活動(dòng)下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場(chǎng)上參加課間活動(dòng)?？?，同學(xué)們真快樂(lè)??！乒乓球臺(tái)的四周，圍滿(mǎn)了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真?。∷麄兡阃莆覔?，一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還分不出勝負(fù)。球臺(tái)右邊的大樹(shù)下，也圍著一些同學(xué)，他們?cè)谂栏?，一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，另一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xMsCi）地爬了上去，不一會(huì)兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望。丟沙包

5、是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃,蹦來(lái)跳去，沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（s6u）“地從褲腿邊飛了過(guò)去,沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)個(gè)海底撈月，抓住了沙包.他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場(chǎng)中間.同學(xué)們有的跳繩,有的踢5）電。心n）子,有的正在做老灣捉小鳴的游戲課間活動(dòng)真是豐富多彩?。?）這篇短文描寫(xiě)的是同學(xué)們的，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容應(yīng)該是o（2分）（2）短文的第二、三自然段寫(xiě)了同學(xué)們?cè)?和_.（3分）（3）短文寫(xiě)出了同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)）的心情。（4分）A.

6、快樂(lè)R喜愛(ài)C.難忘（4）你和同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)是怎樣玩兒的？仿照短文第三自然段，用幾句話(huà)寫(xiě)一項(xiàng)你們的課間活動(dòng)。（4分）十、口語(yǔ)交際。（6分）結(jié)合小豆豆在暑假中拍的照片，幫助她向大家講一講她的暑假經(jīng)歷。暑假，我們?nèi)胰ネ鎯哼@里的人可真多！大家有的挖螃蟹，有的，還有的一一,我和哥哥在沙灘上堆沙堡。哥哥撿到了一只美麗的一，我坐在沙堡邊o我們感到!十一、習(xí)作。（30分）選擇一位同學(xué)，看看他（她）有哪些特別的地方讓你印象深刻，選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。讓別人讀了你寫(xiě)的內(nèi)容，就能猜出你寫(xiě)的是誰(shuí)。答案：（第一單元）han shuangpu lu一、艷麗電影服裝狂歡打扮荒野猜想所以二、shqngtucushuaich

7、jsong（平靜（竹笛f飛揚(yáng)1干凈1禾苗白楊四、Ljiijia2,beibei五、頭腦牙爪頭發(fā)面耳眼手口舌L近義2.指手畫(huà)腳心驚膽戰(zhàn)六、LB2.C七、L海洋館里有各種各樣的海洋生物，有白鯨，有小丑魚(yú)，有珊瑚,還有龍蝦02.花跑出來(lái)。3.（1）跳舞（2）好奇八,牧童騎黃牛忽然閉口立九、L（DC（2）民族穿戴（3）A2.（1）課間活動(dòng)豐富多彩（2）打乒乓球爬竿丟沙包（3）A踢隨著建子的起落上下擺動(dòng)。有的同學(xué)能左右腳交換著踢,時(shí)不時(shí)還能雙腳跳起踢一個(gè)花樣。有時(shí)候我們圍成一圈,把建子踢來(lái)踢去，真是好玩極了！T解咽】（3）短文描寫(xiě)了同學(xué)們豐富多彩的課間活動(dòng)。第一自然段總寫(xiě)了同學(xué)們快樂(lè)，接著通過(guò)描寫(xiě)乒乓球

8、臺(tái)周?chē)粫r(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲”，丟沙包的同學(xué)蹦啊，跳啊，心里多歡暢！”等同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)中的表現(xiàn)，體現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)快樂(lè)的心情.十、海邊游泳在樹(shù)下休息貝殼吹泡泡開(kāi)心極了十一、r生昨逢翼抓住這位同學(xué)外貌、性格，語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的特點(diǎn)，選擇一兩點(diǎn)來(lái)寫(xiě).注意要語(yǔ)言通順，詳略得當(dāng)。第二單元檢測(cè)試卷（部編三上）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）yanliaopci論piao ludcheng zi、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)（3分）L凌（1畝ling）晨，棕（zGng力6ng）熊被一陣鬧鐘鈴聲驚醒了。*2.媽媽的籃子里增立巨ng曲巨ng）加了許多她精心挑（tidoti配）選的蔬菜03,秋天的雨是一把鑰匙

9、（sishi）,打開(kāi)了一個(gè)五彩繽（binbing）紛的世界，三、填空。（4分）1，傲字按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母梨”字按部首查字法應(yīng)查部首遲字的第六筆是。2寒字在字典中的解釋有:冷，與“暑”相對(duì);害怕;窮困，有時(shí)用作謙辭,在“心驚膽寒”這個(gè)詞語(yǔ)中J寒的意思應(yīng)選o（填序號(hào)）四、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的是（）。（2分）A.水晶腳印捷經(jīng)新聞B.豐厚水尼贈(zèng)送挑選C遲到梨花車(chē)票殘菊D.院子勾住冷淡軍子五、選擇填空。（6分）1,下面的詞語(yǔ)中，構(gòu)詞形式與其他三項(xiàng)不同的是（MA.很慢很慢B.金黃金黃.“果實(shí)累累”中“累累”的讀音是（A. lei leiB. lei lei.不是描寫(xiě)同一季節(jié)的詞語(yǔ)是（A.金桂飄香B

10、.五谷豐登C學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)D自言自語(yǔ)Q lei leiC和風(fēng)細(xì)雨D.層林盡染六、根據(jù)畫(huà)“”處的提示，給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的意思。（4分）.它帶著清涼和溫柔，輕輕虬輕鰲地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。（）A猛烈,粗暴.B,溫暖,柔軟.C溫和柔順。.我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一VV!只又飛起來(lái)了,（）A.非常忙，沒(méi)有時(shí)間接待。B.美景繁多，看不過(guò)來(lái)。C.完全沒(méi)有思考就立刻接受.七、按要求寫(xiě)句子。（8分）L照樣子，把句子寫(xiě)得更具體.例:河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山“清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山，（1）秋天的田野邊開(kāi)著小花.（2）碧綠的荷葉上有幾顆水珠白.紅紅的楓葉

11、像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽口（用加點(diǎn)字寫(xiě).句子）.風(fēng)把梧桐樹(shù)葉吹到了地上。（改成“被”字句八、把詩(shī)句補(bǔ)充完整（6分）L蕭蕭梧葉送寒聲，。2.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，o3.，最是橙黃橘綠時(shí)。九、閱讀理解。（23分）L閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（9分）道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便於緊地粘在濕灌漉的水泥道上了。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩邑的地毯口這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地空，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭（1）掉下來(lái)的法國(guó)梧桐樹(shù)葉是什么樣子的？（）（多選）（4分）A.金黃金黃的a五顏六色的C.閃著

12、雨珠的（2）是（）讓水泥道鋪上了地毯。（2分）A.環(huán)衛(wèi)工人B落葉C畫(huà)家（3）鋪在水泥道上的是一塊的、的、的地毯。（3分）2.閱讀短文，回答問(wèn)題。（14分）秋天秋，悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。霎（shd）時(shí)萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花感開(kāi)了，把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，美不勝收。秋，悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田野。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香，那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪手近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，田野里到處笑語(yǔ)歡歌。秋，悄悄地走來(lái)，走進(jìn)果園?？?，樹(shù)上碩果累累。紅撲撲、黃澄澄的好可愛(ài)呀！在園里愉快地漫步，陣陣幽香，撲鼻而來(lái)白秋，悄悄地走來(lái)，走上山坡。帶去一件黃衣彩，一件紅衣衫。

13、瞧，這邊的山，像鍍上了一層金。瞧，那邊的山上，霜葉如醉，簡(jiǎn)直是一片紅色的海，像火焰在燃燒.這一黃一紅連成一片,給人說(shuō)不出的溫暖口秋，我贊美你，因?yàn)槟闶请见惖募竟?jié)，更是豐收的季節(jié)?。?）從文中選擇合適的詞語(yǔ)填空.（3分）（）地走來(lái)（）地漫步（2）“秋走過(guò)的地方有、.（4分）（3）秋，走進(jìn)田野。笑彎了腰，漲紅了臉,.樂(lè)開(kāi)了懷，田野里到處（4分）（4）作者為什么要贊美秋天？（3分）十、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）.將下列關(guān)于“秋”的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.（3分）（）高（）爽（”）知秋（）高（）淡（）（）盡染（）華（）實(shí)（）（）豐登.至少用到上面的一個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)幾句話(huà)描述你看到的秋天口（3分）十一、習(xí)作。（30分）日記

14、就像一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī).當(dāng)你翻開(kāi)它讀里面的內(nèi)容時(shí)，就好像回到了過(guò)去的那一天?，F(xiàn)在就趕快寫(xiě)下一篇日記吧,要注意日記的正確格式！答案：（第二單元）一、顏料排列寒霜鋪路規(guī)則飄落橙子加緊二、1.Ungzong2.zengtiao3.shibin三J.A木：2.四V五、LD2.A3.C六、LC2.B七、I.（D秋天的田野邊開(kāi)著五顏六色的小花。（2）碧綠的荷葉上有幾顆亮晶晶的水珠。2,火紅的楓葉像一個(gè)小小的手掌，3.梧桐樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上。八、L江上秋風(fēng)動(dòng)客情2.霜葉紅于二月花3.一年好景君須記九J,（1）AC（2）B（3）彩色印著落葉圖案閃閃發(fā)光2.（1）悄悄愉快（2）花園田野果園山坡（3）稻谷高粱玉米笑語(yǔ)

15、歡歌（4）因?yàn)榍锾焓敲利惖募竟?jié),更是豐收的季節(jié)口i艇橋4）短文的結(jié)尾點(diǎn)明了主題，寫(xiě)出贊美秋天的原因，因?yàn)榍锾焓敲利惖募竟?jié)，更是豐收的季節(jié).十。秋氣一葉天云層林春秋五谷2.：彳竺：秋天到了，天高云淡，金風(fēng)送爽山上的楓葉紅了，層林盡染，一片火紅。田野里，高粱漲紅了臉稻子笑彎了腰，展現(xiàn)出一幅五谷豐登的畫(huà)卷.啊，多么迷人的秋色！十一7七百選擇近期發(fā)生的，令你印象深刻或你認(rèn)為比較有意義的事情來(lái)寫(xiě)。可以在日記中寫(xiě)出自己的想法。注意日記的正確格式。第三單元檢測(cè)試卷（部編三上）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）IU xingjiu ming mei youHu leia i，j jfe zhuji suanshen

16、g xiaping deng二、找出每組詞語(yǔ)中讀音錯(cuò)誤的加點(diǎn)字,把序號(hào)填在括號(hào)里口（3分）L體育課上，老師讓同學(xué)們?cè)厣裕?,）息，稍（）微休息一下。.伐木（伯）拆開(kāi)（chdi）咱們（zhdn） TOC o 1-5 h z .吱嘎（zD縮?。╯uG）誘人（y6u）.吞咽（ydn）召開(kāi)（zhd。）根莖（Nng）*三、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”.（4分）L“冷”和“憐”的部首相同。（）2.斧”是上下結(jié)構(gòu)，部首是“父工（）3幾”是多音字，在“幾乎”這個(gè)詞中讀jTo（）4齒”的讀音是ci,音序是C.（）四、比一比，組成詞語(yǔ)，并按規(guī)律再寫(xiě)一組。（4分）油（）睜（）由（）爭(zhēng)（）五、給多音字選擇恰當(dāng)?shù)?/p>

17、讀音,（4分）shoo2.媽媽答（）應(yīng)我晚飯后回答（）我的問(wèn)題.*六、先用給出的字組成不同的詞語(yǔ)，再把詞語(yǔ)分別填入句子中。（4分）（）L面對(duì)這種突發(fā)事件，青頭顯得很（）.2.秋天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們飛走了，樹(shù)林里變得（）起來(lái)）（）3運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們都拼命給自己班的運(yùn)動(dòng)員（）。.大公雞看著自己鮮紅的冠子,（）的羽毛，得意極了。七、按要求完成句子練習(xí)。（6分）L伐木人用斧子把樹(shù)砍倒了.（改成“被”字句）.要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好.（改成感嘆句）.用修改符號(hào)修改下面的句子.學(xué)習(xí)了去年的樹(shù)這篇課文，受到了很大的啟發(fā)。八、把句子補(bǔ)充完整。（6分）1.，理不辯不明。2一，無(wú)理寸步難行.3，萬(wàn)古勝負(fù)在于理

18、，九、閱讀理解。（25分）L閱讀課內(nèi)語(yǔ)段,回答問(wèn)題.（9分）日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明天春天請(qǐng)你再回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)鳥(niǎo)兒說(shuō)好的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完，就向南方飛去了。（D選段寫(xiě)了和的對(duì)話(huà)。（2分）（2），所以鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)。（3分）（3）樹(shù)請(qǐng)求小鳥(niǎo)。在小鳥(niǎo)回答樹(shù)的話(huà)中，從”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出，小鳥(niǎo)很講信用。（4分）2.閱讀短文，回答問(wèn)題。（16分）小黑羊羊群里有一只黑色的小綿羊，而其他的羊都是白色的。它們總是對(duì)小黑羊說(shuō):“走開(kāi)！你這黑色的丑八怪!”小黑羊可傷心了。它獨(dú)自跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，藏起來(lái)不

19、和其他羊見(jiàn)面。有一次，它甚至跳進(jìn)小溪里，在冷水中泡了三個(gè)小時(shí)?？墒沁@樣也沒(méi)有把自己洗白，冰冷的溪水還讓它感冒了一場(chǎng)。小黑羊只好跑到另一個(gè)羊群去。可是這里也一樣。那些羊?qū)λf(shuō):“走開(kāi)！你這黑家伙。世界上的羊都應(yīng)該是白色的呀!”有一天，一個(gè)小男孩和他的爸爸來(lái)到羊群邊?！翱窗。《嗪每吹囊恢恍『谘?！”小男孩高興地指著小黑羊說(shuō)。爸爸說(shuō):“是的，這真是一只特別可愛(ài)的小羊?！靶『谘蚋械叫腋O了。它重新跑回原來(lái)的羊群?！白唛_(kāi)！你這黑色的丑八怪，怎么又回來(lái)了？”那些羊叫著?？墒切『谘蛑还艹灾嗖荩矣押玫貙?duì)待其他的羊。后來(lái)，那些羊也覺(jué)得，其實(shí)羊是黑色的，也沒(méi)什么不好。（1）羊群里其他的羊都讓小黑羊，因?yàn)樗鼈冇X(jué)

20、得世界上的羊都應(yīng)該o（3分）（2）畫(huà)“”的句子表現(xiàn)了小黑羊（）的想法c（4分）A.傷心絕望B.堅(jiān)強(qiáng)勇敢C.不顧一切地想要變白（3）小男孩和爸爸說(shuō)小黑羊好看，因?yàn)椋ǎ?分）A小黑羊確實(shí)非常漂亮。B.他們很善良，不想讓小黑羊傷心。C如果所有的事物都一樣,就會(huì)十分單調(diào).每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要從不同的角度去欣賞.（4）你的身邊有這樣的小黑羊內(nèi)嗎？讀了這個(gè)故事，你是怎么想的？以后要怎么做？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)口（5分）-十、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）看一看下面的句子，你發(fā)現(xiàn)童話(huà)的寫(xiě)作特點(diǎn)了嗎？仿照例子，試著改寫(xiě)句子.例1：鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天叫.鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。（去年的樹(shù)）例2：蘋(píng)果樹(shù)們發(fā)出了嘩啦嘩啦的

21、響聲.蘋(píng)果樹(shù)們嘩啦嘩喻地交談著，講著自己昨晚做的夢(mèng).（一個(gè)長(zhǎng)上天的大蘋(píng)果）L螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去.2.風(fēng)鈴在風(fēng)中叮叮咚咚地響。十一、習(xí)作。（30分）巨人I:國(guó)王葡萄；冬天神秘花園小男孩小狐貍!看到上面的詞語(yǔ)你想到了什么故事？發(fā)揮想象把你的故事寫(xiě)下來(lái)。答案：（第三單元）-、旅行救命燃油流淚剩下接住平等計(jì)算二，工3.三、LX2.M3.Z4.X香油睜眼誠(chéng)誠(chéng)實(shí)四、I理由I斗爭(zhēng)t成成長(zhǎng)l、1.shooshoo2.dddo六，冷聃冷清 L冷靜2 一冷清加油油亮土加油4,油亮七，1,樹(shù)被伐木人用笄子砍倒了.2.要是能做一棵會(huì)做的樹(shù)，那該多好啊！3.學(xué)習(xí)T去年的樹(shù)和這篇課文,到了很大的啟發(fā)口八J,燈不被不亮

22、工有理走遍天下3.一時(shí)強(qiáng)弱在于力九JQJ鳥(niǎo)兒樹(shù)（2）寒冷的冬天就要來(lái)到了（3）明年春天再回來(lái)唱歌給自己聽(tīng)一定（1）走開(kāi)是白色的（2）C（3）CGD我身邊也有這樣的“小黑羊，讀了這個(gè)故事，我知道了世界上的事物是千姿百態(tài)的，如果所有的事物全都一樣,世界就會(huì)變得十分單調(diào).以后我也要學(xué)會(huì)去欣賞別人的獨(dú)特之處，不能覺(jué)得不-樣的就是錯(cuò)的或是不好的.（答案不唯一）丁物幻此題考查聯(lián)系上下文理解句子的能力.結(jié)合前面其他羊?qū)π『谘虻膽B(tài)度，以及畫(huà)線(xiàn)句后面的句子“可是這樣也沒(méi)有把自己洗白，冰冷的溪水還讓它感冒了一場(chǎng)”可以看出，小黑羊心中不顧一切想把自己變白的想法。（4）小黑羊F弋表著我們身邊與眾不同的人口他（她）或許

23、長(zhǎng)的樣子和我們不太相同，或許生活方式、習(xí)慣和我們不一樣，但這并不代表他（她）是錯(cuò)的.世界是多姿多彩的，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處0我們要學(xué)會(huì)接受和欣賞別人的獨(dú)特，而不是要求所有人全都一樣.十螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在草叢中飛來(lái)飛去捉迷藏e2.鳳鈴在風(fēng)中叮叮咚咚地歌唱，向風(fēng)表達(dá)著自己快樂(lè)的心情.十一、選擇幾個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象將它們聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)成故事.注意想象要合理，故事情節(jié)要通順。第四單元檢測(cè)試卷（部編三上）、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）zhi zhuzhun beifeng booqiang bi=dong xuechT baozhudng cheshoi gan二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)。（3分）發(fā)愁

24、（c6uchou）孵蛋（珀fO）晾衣服（nidngliang）*湊近（cduchou）沾上（zdnzhan）胡蘿卜（bebu）*三、用“?！比Τ雒拷M中加點(diǎn)了讀音不同于其他項(xiàng)的詞語(yǔ)。（3分）L假期假發(fā)寒假假日*,2.中間中獎(jiǎng)打中猜中*3,子彈彈弓彈琴炮彈 TOC o 1-5 h z 四、根據(jù)漢字在字典中的解釋?zhuān)o詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。（6分）L暴:突然而且猛烈，暴烈急躁;兇狠，殘酷;露出來(lái)，顯露口殘暴（）暴雨（）暴跳如雷（）*2,準(zhǔn)：允許,許可,定平直的東西;依照，依據(jù);正確。準(zhǔn)繩（）準(zhǔn)許（）準(zhǔn)確（）（7分）0（平（）穩(wěn)）發(fā)（）中五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題）依（）順千（）萬(wàn)（）這四個(gè)

25、詞語(yǔ)都含有（再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空，并選擇一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子（8分）哪怕也只要就一邊*一邊）可以知道他的L小蜘蛛（）忙著補(bǔ)網(wǎng)，（）回答。.（）回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，（這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)r多長(zhǎng)了1.（）是一只夜鶯，他們（會(huì)給打下來(lái)。七、給句子加標(biāo)點(diǎn)。（6分）小王子對(duì)點(diǎn)路燈的人說(shuō)早上好你剛才為什么把路燈滅了呢I這是命令|點(diǎn)燈的人回答早上好口什么命令呢口小王子問(wèn)口八、把句子補(bǔ)充完整。（4分）L.，泰山移。.，其利斷金.臭皮匠.諸葛亮.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,。九、閱讀理解。（25分）.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（9分）老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶(hù)變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。

26、它很久很久沒(méi)人住了。“好了，我到了倒下的時(shí)候了！它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去?！暗鹊?，老屋！一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊哦，是小貓?。『冒?，我就再站一個(gè)晚上從哪里可以看出老屋很久很久沒(méi)人住了？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。（2分）（2）請(qǐng)求老屋再站一個(gè)晚上，因?yàn)橥砩嫌校也坏揭粋€(gè)的地方。（3分）（3）老屋答應(yīng)小貓的請(qǐng)求了嗎？它是一個(gè)怎樣的老屋？（4分）.閱讀短文，回答問(wèn)題。（16分）愛(ài)音樂(lè)的馬可馬可很喜愛(ài)音樂(lè)。他一邊演奏著樂(lè)曲，一邊聽(tīng)著，一次又一次不停地練習(xí)。“馬可的音樂(lè)簡(jiǎn)直讓我發(fā)瘋!”馬可的爸爸說(shuō)，“我的

27、耳朵都快聾啦?！薄澳鞘悄愕南敕ǎ铱刹贿@么認(rèn)為?！榜R可的媽媽說(shuō)?？墒撬械泥従右捕荚诒г鼓兀　班従觽冋f(shuō)?！斑@不是噪音，”馬可的媽媽說(shuō)，“是音樂(lè)！”馬可還是不斷地練習(xí)。“音樂(lè)真是迷人啊!”他嘆口氣說(shuō),“可惜他們不會(huì)欣賞有一天，馬可突然不再演奏了口他把所有的樂(lè)器都收了起來(lái)C“我沒(méi)心情練了他說(shuō)?！昂冒察o啊.真是太棒了產(chǎn)鄰居們說(shuō)，只有馬可的媽媽覺(jué)得難過(guò)，“你什么時(shí)候再演奏啊?”馬可的媽媽問(wèn)。“等我有心情的時(shí)候吧，”馬可說(shuō)，“可是我也說(shuō)不準(zhǔn)是什么時(shí)候J秋天到了,馬可還是沒(méi)心情。馬可的爸爸抱怨說(shuō)，呷周這么安靜，簡(jiǎn)直讓他快發(fā)瘋了.馬可什么時(shí)候才會(huì)有心情?。慷斓搅?，馬可還是沒(méi)心情。所有的鄰居都開(kāi)始抱怨了，太

28、安好了，他們都快瘋掉啦，馬可什么時(shí)候才會(huì)有心情?。浚?）從爸爸和鄰居們的表現(xiàn)可以知道，馬可演奏的音樂(lè)很e（3分）（2）根據(jù)媽媽說(shuō)的話(huà)可以看出，她是一位.（）的媽媽.（4分）A,十分自私B.很會(huì)欣賞音樂(lè)C疼愛(ài)孩子、支持孩子（3）填在“”上的句子恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A這音樂(lè)太動(dòng)聽(tīng)了！B.不要讓馬可再演奏了！C.我們受不了這種噪音了?。?）馬可停止演奏了，爸爸和鄰居們?yōu)槭裁从直г沽耍克麄兿ＭR可怎樣做?（5分）十、習(xí)作.（30分）愛(ài)音樂(lè)的馬可停止演奏后，大家開(kāi)始抱怨了.馬可還會(huì)有心情演奏嗎?大家會(huì)怎么樣？把你想到的寫(xiě)下來(lái)，和大家分享吧！答案：（第四單元）一、蜘蛛準(zhǔn)備風(fēng)暴墻壁洞穴吃飽撞車(chē)曬干11.ch

29、oufulidngconzhatibo三2.回3強(qiáng)四J.2.五“百百四八軍馬百百數(shù)字四面八方七上八下六、1.一邊一邊2.只要就3.哪怕也我們只要肯努力*就會(huì)有進(jìn)步.七！r#j,*-“？,，,人1人心齊2,二人同心3.三個(gè)頂個(gè)4,一個(gè)好漢三個(gè)幫九JJ1）它的窗戶(hù)變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞，（2）小貓暴風(fēng)雨安心睡覺(jué)值）老屋答應(yīng)了小貓的請(qǐng)求.它是一個(gè)有愛(ài)心的老屋。2.（D難聽(tīng)（2）C（3）C（4）因?yàn)榘职趾袜従觽冇X(jué)得太安靜了。他們希望馬可接著演奏,工鞫和從媽媽對(duì)鄰居們的回答“這不是噪音，可以推測(cè)出，鄰居們?cè)诒г柜R可演奏的音樂(lè)是噪音.（4）“馬可的爸爸抱怨說(shuō)，四周這么安靜”“所有的鄰居都開(kāi)始抱怨了，太

30、安群了表明馬可的爸爸和鄰居們因?yàn)橛X(jué)得太安靜而抱怨.從大家“馬可什么時(shí)候才會(huì)有心情啊”的疑問(wèn)可以看出，他們希望馬可繼續(xù)演奏“十4號(hào)昨指券嘏據(jù)短文結(jié)尾處大家的抱怨和提出的問(wèn)題發(fā)揮想象,馬可可能繼續(xù)演奏了，也可能再也沒(méi)有演奏.對(duì)于這兩種不同的情況，爸爸和鄰居們會(huì)說(shuō)些什么，做些什么？把自己想到的清楚地，有條理地寫(xiě)出來(lái)，第五單元檢測(cè)試卷（部編三上）sheng kai、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）xi huarda cheshui jiaoyou qucui maohan shengchang zui、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“/。（3分）而且（&er） .玩耍（sud shua）鸚鵡（yin ying）蒲

31、扇（P。P口） *哈欠（qidn qie）收攏（帖門(mén)。long）三、判斷，對(duì)的打“，,錯(cuò)的打“X”。（4分）1.“蒲”和，漂”的部首都是y（）2親科可以組詞：母親、親近、親自。）3翠”的第一筆和第四筆都是（）4盛是多音字，在“盛開(kāi)”中讀h6ng,在“盛飯”中讀cheng.（）四、根據(jù)讀音寫(xiě)生字，組成詞語(yǔ)。（4分）影（）_.（）魚(yú)txiangi氐3J育 TOC o 1-5 h z 5”（）念（）育（）該,r.（）毛KyM如飛皿Lw7一（）雄（）文五、選擇填空。（3分）.在“觀（兄盤(pán)（）”這兩個(gè)詞語(yǔ)中，括號(hào)里應(yīng)填入（）A.查察B.察查C.查杳,下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（兀A,青翠凡戲耍C.鉤魚(yú)D.響

32、亮.“盛”在“豐盛”這個(gè)詞語(yǔ)中的意思是（）.A.興旺B.豐富,華美C熱烈，大規(guī)模的U深厚六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（5分）鄉(xiāng)下人家，總愛(ài)在屋前（）一個(gè)瓜架，種上南瓜或絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架,（）上屋檐。當(dāng)花兒（）了的時(shí)候，便（）出了青的、紅的瓜，一個(gè)個(gè)（）在房前口七、選詞填空。（6分）L我最近對(duì)觀察蝸牛很感（）Q.小豆豆覺(jué)得沒(méi)有比鉆籬笆更（）的事兒L.養(yǎng)花給爺爺?shù)纳钤鎏砹嗽S多（）口八、按要求完成句子練習(xí)。（6分）L我和弟弟常常在草地上玩耍。（縮句）2這是翠鳥(niǎo)。（擴(kuò)句）3.我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上.（改成“被字句）九、閱讀理解。（26分）.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（9分）后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)

33、一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它殍悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（1）這是一只的小鳥(niǎo)。它的羽毛是的,翅膀帶著一些還有一張的長(zhǎng)嘴。（4分）（2）文中用“_這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明小鳥(niǎo)非常好看。（3分）（3）選文第自然段寫(xiě)了“我”看到小鳥(niǎo)后的想法。（2分）.閱讀短文，回答問(wèn)題。（17分）“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我

34、把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀（jid。hui）了。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路一一從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或者說(shuō)它滿(mǎn)意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)，直到成一條直線(xiàn)。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了，盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對(duì)此十分熟練,操作起來(lái),仿佛是一種愉快的表演似的。于是，我記住了：蜘蛛是不會(huì)飛翔的，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。（1）“帶著這個(gè)疑問(wèn)”中的“疑問(wèn)”具體是指（4分）A.難道蜘蛛會(huì)飛？B.第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的？（2）蜘蛛的第一根線(xiàn)是怎樣拉過(guò)

35、去的？用“.”在文中畫(huà)出來(lái)。5分（3/飛翔”的蜘蛛是指（兀（4分）A.蜘蛛會(huì)飛B.蜘蛛能在相距很遠(yuǎn)的兩個(gè)地方之間結(jié)網(wǎng)（4）這則故事告訴了我們什么道理？（）（4分）A.蜘蛛很聰明.R執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。C.熟能生巧合性學(xué)習(xí)。（5分）1下列句子，哪些體現(xiàn)出了作者的觀察很仔細(xì)？給體現(xiàn)出來(lái)的打（2分） TOC o 1-5 h z （D秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，有的樹(shù)葉飄落下來(lái)。（）（2）仙人球越接近根部的刺，長(zhǎng)出的時(shí)間越久，又長(zhǎng)又堅(jiān)硬。新長(zhǎng)出的刺集中在頂部，像白色的絨毛，很短，也很柔軟.（）（3）馬小虎穿著大衣，在風(fēng)中走來(lái)走去,想讓自己暖和起來(lái)。（）（4）他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫(huà)上一個(gè)小圓

36、圈.他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問(wèn)我一兩句口（）2.參考上面的句子，用幾句話(huà)描寫(xiě)一個(gè)事物，體現(xiàn)出對(duì)這個(gè)事物的細(xì)致觀察。（3分）十一、習(xí)作。（30分）把你最近的觀察發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)，和大家分享。觀察的對(duì)象可以是一種事物、一個(gè)人物或一處場(chǎng)景,注意選擇卬象最深的來(lái)寫(xiě)！答案：（第五單元）一、喜歡搭車(chē)睡覺(jué)盛開(kāi)翠鳥(niǎo)喊聲有趣長(zhǎng)嘴二、由yTngpushunqionlong三、LX273.X4”四、響想捕哺應(yīng)英羽語(yǔ)五、LB2.C3,B六，搭爬落結(jié)掛七二興趣2.有趣3樂(lè)趣八、1.我和弟弟玩耍.2.這是一只美麗的翠鳥(niǎo)&蒲公英的絨毛被我吹到他的臉上。九、上1彩色翠綠藍(lán)色紅色（2）美麗漂亮（

37、3）二2.（DB（2）從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,或者說(shuō)它滿(mǎn)意了，再把絲收緊.（3）B（4）B沌學(xué)吃.（4）短文通過(guò)描寫(xiě)蜘蛛付出很大努力拉出第一根絲,進(jìn)而結(jié)成網(wǎng)，完成了看似不可能的工作,說(shuō)明了執(zhí)著創(chuàng)造奇跡的道理.十、1.（2）。（422Hm爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子很小,是嫩紅色的,長(zhǎng)大就變成了綠色。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角.細(xì)絲躡新葉子一樣,也是嫩紅的。十丁“四噫學(xué)】寫(xiě)清觀察的對(duì)象，并把觀察的過(guò)程寫(xiě)具體。寫(xiě)出自己這次觀察的發(fā)現(xiàn)，還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己

38、的觀察心得.第六單元檢測(cè)試卷（部編三上）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）naodaibiondishixidnkekdoting liboo guidang chugu fan、找出每組中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，把正確的讀音寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）L富饒（ydo） 胳臂（bei）乳汁（口）（ 2,側(cè)身3）設(shè)計(jì)（$嚙）載重3D（ .亞洲（yd）鯽魚(yú)（ji）理睬（chdi）（*.、辨字組詞。（6分）傕（） 優(yōu)（ ） 飲（）1擾（）t吹（） 蝦（ ） 銀（1線(xiàn)（）嚇（）1很（四、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的是A.明鏡瑰麗）。（4分）松軟措誤)B.海鷗刮風(fēng)C.海濱巖石D,斷開(kāi)磨刀魚(yú)船蝌蚪板凳清除武術(shù)誼人五、給加點(diǎn)字選擇正

39、確的讀音。（4分）金迤金同L他高興（地說(shuō)廣這場(chǎng)足球賽真讓人興（）奮，逅四2.這旅舍（）非常漂亮整潔，真讓人有些舍（）不得離開(kāi)口六、選擇。（6分）L與其他詞語(yǔ)不同類(lèi)的是（）。A.懶洋洋已慢騰騰C綠油油U興沖沖21樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞+這是非常寶貴的肥料”這句話(huà)中寶貴”這I個(gè)詞語(yǔ)可以換成（MA.高貴B.名貴C貴重D.珍貴3,下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A.平靜的水面B,富饒的群島C.誘惑的森林D.美麗的小城七、選擇下列句子使用的修辭方法。（3分）A,比喻B擬人C夸張 TOC o 1-5 h z 】西沙群島的海里一半是水l,半是魚(yú)。（）.千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光.照射在草地I0）.小鹿興高采烈地在

40、溪邊散步下了殘疾.（jijJ0、詞語(yǔ)大盤(pán)點(diǎn)。（16分）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）各種（）（）一（）知（）（）高（）淡秋風(fēng)（）（）五（）十（）（）牙（）爪.把詞語(yǔ)分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。（6分）慢騰騰靜悄悄興沖沖空蕩蕩描寫(xiě)人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語(yǔ)有：描寫(xiě)環(huán)境的詞語(yǔ)有：像這樣的詞語(yǔ)我還知道很多，如：.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。（4分）不管總是不是而是（1）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。（2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本能。 TOC o 1-5 h z 四、查字典，并選擇帶點(diǎn)字在句子中的意思。（把序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）.深”的音序是（），音節(jié)是（）。深”的意思有：從表面到底或從外面到里面距離大，與淺”相對(duì)。深?yuàn)W。久，時(shí)間長(zhǎng)。（1）海水有液淺。（-）（2）夜的，老師還在工作。（）（3