3《歡歡喜喜慶國慶》

1、3.歡歡喜喜慶國慶第一課時鳳岐小學(xué) 林純在1949年10月1日舉行的開國大典上，毛澤東主席宣告中華人民共和國中央人民政府成立。每年的10月1日就是我國的國慶節(jié)。算一算：今年的10月1日是祖國的第幾個生日呢？新中國來之不易，說一說你所知道的英雄故事。故事擂臺9月30日是中國烈士紀念日，我們向為新中國獻身的英雄們表達崇敬和懷念之情。五星紅旗是祖國的標(biāo)志。五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的。五顆黃色的五角星象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在黨中央周圍。中華人民共和國國旗五星紅旗我們學(xué)校升國旗的情景我們要面向國旗，唱國歌，肅立致敬。探究分享“升國旗”的時候我們該怎么做呢？中華

2、人民共和國國歌探究分享義勇軍進行曲起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進!冒著敵人的炮火，前進!前進!前進、進!重大國際賽事中華人民共和國國徽 國徽是我國的標(biāo)志和象征。中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。國徽也象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。課下觀察、搜集，看看什么地方還有國徽？探究分享 齊讀兒歌：國徽 國徽五顆星，掛天空。天安門，在正中。齒輪麥穗紅綢繞，看見國徽挺起胸。五星紅旗、國徽、國歌代表著中國，是我們國家的標(biāo)志和象征，我們要尊重和愛護它們。情

3、景思考情景一：一天下午，同學(xué)們都回家了，只有小林和小剛還在操場上。突然，天下起傾盆大雨。小林剛想回家，看見國旗還在空中飄揚。這時候小林該怎么辦？國旗是一個國家的象征，任何時候都是屹立不倒的，所以不可能因為下雨就降國旗！情景思考情景二：星期一的早上小亮上學(xué)遲到了，同學(xué)們都立定站好注視著國旗的升起。這時小亮急急忙忙跑來了，他應(yīng)該怎么辦？下面哪一種做法才是正確的？（ ）1.立正，站好，行隊禮。（ ）2.放下書包，擠進人群中行隊禮。情景思考情景三：活動結(jié)束了，小國旗該怎么辦呢？情景四：這種行為好嗎？為什么？情景思考（三）我們慶國慶說一句祝福祖國媽媽的話。表演節(jié)目。繪畫、制作等。學(xué)習(xí)新知 祖國媽媽的生日就快到了，作為祖國媽媽的孩子，我們可以用什么形式慶祝國慶節(jié)？現(xiàn)在我們的祖國欣欣向榮，日益強大，我們要珍惜和熱愛這來之不易的家！歌曲欣賞國家一玉口中國，一瓦頂成家都說國很大，其實一個家一心裝滿國，一手撐起家家是最小國，國是千萬家在世界的國，在天地的家有了強的國，才有富的家國的家住在心里，家的國以和矗立國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢國的每一寸土地，家的每一個足