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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)助理職業(yè)指導師理論知識練習題(3) (1-60題。注意:請務必在答題卡上作答,否則無效) 1下列哪一項不是職業(yè)指導人員應遵循的道德規(guī)范? (A)尊重服務對象 (B)不歧視殘疾服務對象 (C)主動解釋使服務對象知情 (D)全面了解服務對象的生活方式2下列哪一項不屬于團體咨詢中的反應技術? (A)傾聽 (B)復述 (C)澄清 (D)解釋3職業(yè)指導的工作范圍不包括 (A)信息采集與處理 (B)職業(yè)素質(zhì)測評 (C)職業(yè)設計 (D)技能鑒定4下列哪個選項不是CETTIC職業(yè)素質(zhì)測
2、評系統(tǒng)主要解決的問題?(A)滿足不同部門需求 (B)滿足求職者個人愛好齋求(C)滿足一定數(shù)量的職業(yè)需求 (D)滿足更多功能的需求5我國推行的再就業(yè)政策之一“稅費減免政策”,其適用范圍不包括在( )安置下崗失業(yè)人員。 (A)新辦服務型企業(yè) (B)國有大中型企業(yè)的主業(yè) (C)零批兼營的業(yè)務 (D)新辦商貿(mào)企業(yè)6社會保險制度概念包含四層意思。下列表述不恰當?shù)氖?(A)由國家、社會給予的 (B)給予一定物質(zhì)幫助至少能維持基本生活需要 (C)對因喪失勞動能力和勞動機會而不能勞動或暫時終止勞動的勞動者 (D)是一種社會福利制度7下面的這位咨詢員使用了哪種咨詢技術?來訪者:我再也不想見到他了,我把他當作自己
3、的知心朋友,對他一片真誠,沒想到他竟為了自己出賣我,太讓人心寒了。咨詢員:你們之間似乎發(fā)生了一些事情,讓你氣憤不已。能告訴我到底發(fā)生什么事情了么? (A)立即性技術 (B)具體化技術 (C)面質(zhì)技術 (D)沉默技術8從下面哪一項不屬于第一產(chǎn)業(yè)? (A)采集和種植 (B)狩獵和捕魚 (C)養(yǎng)殖和畜牧 (D)農(nóng)產(chǎn)品加工和運輸9根據(jù)標準化程度,面試可劃分為 (A)結(jié)構(gòu)化面試、正規(guī)的面試、半結(jié)構(gòu)化面試 (B)正規(guī)的面試、結(jié)構(gòu)化面試、非正規(guī)的面試 (C)非結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試 (D)結(jié)構(gòu)化面試、正規(guī)的面試 、非結(jié)構(gòu)化面試10由咨詢員制造出一個與工作環(huán)境類似,但充滿學習與個人發(fā)展氣氛的環(huán)境
4、,而這個環(huán)境的營造是使來訪者能適應他所處的組織環(huán)境,這種特殊的咨詢技術是 (A)幻想技術 (B)情景模擬 (C)模擬個案研究 (D)職業(yè)家族樹11勞動爭議處理的主要方式有哪些? (A)和解、調(diào)解 (B)和解、調(diào)解、仲裁、訴訟 (C)調(diào)節(jié)、仲裁、訴訟、審判 (D)調(diào)節(jié)、仲裁、訴訟12結(jié)構(gòu)性失業(yè)的原因是 (A)勞動者的技能結(jié)構(gòu)與現(xiàn)有的就業(yè)崗位技能結(jié)構(gòu)錯位 (B)勞動者在要求就業(yè)和獲得工作崗位之間存在時間差而形成的 (C)季節(jié)性的生產(chǎn)或市場季節(jié)性變化等原因而引起的勞動力需求出現(xiàn)季節(jié)性波動(D)勞動力的供給大于需求所造成的失業(yè)13運用心理學方法,協(xié)助當事人更好地解決選擇、安置職業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面問題,
5、這屬于 (A)職業(yè)咨詢 (B)心理咨詢 (C)團體咨詢 (D)個別咨詢14通過把崗位、政策,技能、服務送到社區(qū)和下崗失業(yè)人員家中,把服務送到企業(yè)和街道,形成家庭與個人、企業(yè)與個人的互動,在互動中取得良好職業(yè)指導效果。這屬于哪種形式的指導? (A)遞進式職業(yè)指導 (B)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導 (C)多元化職業(yè)指導 (D)輻射性職業(yè)指導15職業(yè)指導人員與服務對象的關系,其根本性質(zhì)是 (A)咨詢關系 (B)領導關系 (C)同事關系 (D)朋友關系16負責調(diào)解本企業(yè)內(nèi)部勞動爭議的群眾性組織是 (A)勞動監(jiān)察 (B)工會組織 (C)仲裁委員會 (D)勞動爭議調(diào)解委員會17下列哪個選項不屬于素質(zhì)測評的主要理論
6、基礎? (A)人的心理素質(zhì)具有差異性、相對穩(wěn)定性和可測性 (B)人員素質(zhì)測評是客觀的、間接的和相對的測量 (C)科學的測評是基于統(tǒng)計規(guī)律之上的 (D)心理動力理論和行為理論18職業(yè)指導的教學訓練被列入技校學生和培訓機構(gòu)勞動預備制培訓學員的 (A)專業(yè)課程 (B)必修課程 (C)選修課程 (D)技能課程19職業(yè)指導工作模式中不可缺少的三個重要環(huán)節(jié)是 (A)職業(yè)介紹 職業(yè)指導 職業(yè)培訓 (B)職業(yè)咨詢 職業(yè)培訓 技能鑒定 (C)技能鑒定 職業(yè)指導 職業(yè)培訓 (D)職業(yè)評估 職業(yè)指導 職業(yè)培訓20職業(yè)指導人員對服務對象進行指導時,最不適當?shù)淖龇ㄊ?(A)服務對象自己決定是否進入咨詢關系 (B)當事人
7、自由選擇職業(yè)指導人員 (C)無視服務對象的心理感受 (D)提供闡釋自己意愿的機會21下列哪項不屬于職業(yè)素質(zhì)測評范圍? (A)能力因索 (B)個人特質(zhì)因素 (C)動力因素 (D)工作績效22下列哪項不屬于新成長勞動力? (A)城鎮(zhèn)未能升學的初高中畢業(yè)生 (B)各類中、高等職業(yè)學校的畢業(yè)生 (C)下崗失業(yè)人員 (D)農(nóng)村從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的人員23“對下崗失業(yè)人員中的4050人員,僅僅開展一般性的職業(yè)指導,已經(jīng)不能解決問題,這就需要特事特辦,針對特殊問題提供特殊方案”,這種預防屬于幾級預防? (A)一級預防 (B)二級預防 (C)三級預防 (D)四級預防24女職工的“四期”保護,“四期”指的是 (A)經(jīng)
8、期、懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期 (B)經(jīng)期、更年期、產(chǎn)期、哺乳期 (C)婚期、懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期 (D)經(jīng)期、懷孕期、產(chǎn)期、更年期25個體職業(yè)生活的歷程,包括職業(yè)的維持與變更、職業(yè)升遷與職位的變動等,反映了個體職業(yè)發(fā)展的整體路線,這指的是 (A)職業(yè)生活 (B)職業(yè)生涯 (C)職業(yè)活動 (D)生活經(jīng)歷26下列選項中不屬于團體咨詢基本技術的是 (A)反應的技術 (B)互動的技術 (C)追蹤的技術 (D)行動的技術27需求不足性失業(yè)是指由于( )造成的失業(yè)。 (A)新興行業(yè)所需崗位與從業(yè)者技能錯位 (B)勞動力供給總量超過社會提供的就業(yè)崗位數(shù)量 (C)經(jīng)濟運行的波動性 (D)經(jīng)濟部門中存在著邊際勞動生
9、產(chǎn)率等于或小于零28勞動合同期限,工作內(nèi)容,勞動報酬、勞動紀律屬于勞動合同條款中的 (A)必備條款 (B)協(xié)議條款 (C)必備條款和協(xié)議條款 (D)其他條款29在典型測評工具CEEIT素質(zhì)測評系統(tǒng)的測驗項目職業(yè)常識II中,主要考察 (A)對力矩、齒輪、滑輪知識以及機械原理的理解 (B)對操作活動行為進行矯正,靈活調(diào)整能力 (C)對力、熱、光、電的一般知識與原理的理解 (D)對工具操作常識的掌握30城市各級公共職業(yè)介紹機構(gòu)要( )向農(nóng)民工開放,為進城農(nóng)民提供就業(yè)信息和政策咨詢,對求職登記的農(nóng)民提供職業(yè)指導和職業(yè)介紹服務。 (A)自主收費 (B)免費 (C)收取一定費用 (D)自籌經(jīng)費31培訓采取
10、小班制教學,注重教師與學員的互動交流,采用知識培訓、案例分析、角色扮演等多種形式,這屬于創(chuàng)業(yè)培訓的哪種模式? (A)SYB培訓 (B)三段式培訓 (C)創(chuàng)業(yè)技能專項培訓 (D)遠程創(chuàng)業(yè)培訓32下列哪項不屬于職業(yè)生涯設計的任務? (A)確立職業(yè)發(fā)展的目標和方向 (B)制定職業(yè)發(fā)展的策略(C)明確具體的事業(yè)生涯發(fā)展途徑 (D)實現(xiàn)人生收入最大化33在個體咨詢中,下列選項中屬于傾聽或參與技術的是 經(jīng)???(A)解釋技術 (B)勸告技術 (C)詢問技術 (D)暗示技術34用人單位克扣或者無故拖欠勞動工資的,除在規(guī)定時間內(nèi)全額支付,還需加發(fā)相當于工資報酬多大比率的經(jīng)濟補償金? (A)20% (B)25%
11、 (C)10% (D)15%35中華人民共和國勞動法于什么時間開始實行? (A)1994年7月5日 (B)1995年7月5日 (C)1995年1月l日 (D)1994年1月1日36在團體咨詢中,把主題集中到與團體有關的內(nèi)容上,屬于哪一種行動技術? (A)提問技術 (B)面質(zhì)技術 (C)調(diào)停技術 (D)聚焦技術37對城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導有四種基本形式,下列選項中不屬于這四種形式的是 (A)遞進式指導 (B)輻射性指導 (C)多元化指導 (D)就地轉(zhuǎn)移職業(yè)指導38對來訪者的關注態(tài)度是沒有條件的,作為職業(yè)指導人員,不應出現(xiàn)下列哪種信況? (A)尊重他的自身價值 (B)尊重他表達自己的意見 (C
12、)相信來訪者有成長潛力 (D)不支持他們發(fā)展獨特的自我39無固定場所、無固定經(jīng)濟收入、無社會保障等的小規(guī)模經(jīng)營的就業(yè)形式,一般是指 (A)不充分就業(yè) (B)充分就業(yè) (C)靈活就業(yè) (D)正規(guī)就業(yè)40關于測評的公平與效益,下面哪個描述不正確? (A)測評工具的公平性,是指它對不同群體來說在功能上具有一致性 (B)效益是指測驗的收效與投人成本的比例 (C)測評的精確度越高,測評的成本就越高 (D)測評的精確度與測評的成本無關41在CETTIC素質(zhì)測評系統(tǒng)中,圖形拼合與旋轉(zhuǎn)主要考察 (A)對操作活動行為進行矯正,靈活調(diào)整能力 (B)二維空間圖形拼合,圖形旋轉(zhuǎn)的能力 (C)知覺辨認尤其是對細微差異的
13、辨認和反映能力 (D)對具體事物內(nèi)在邏輯關系的把握42下列哪個選項不屬于團體咨詢的局限性? (A)團體咨詢不是唯一或全能的咨詢方法 (B)有人會過分依賴團體,而把參加團體咨詢本身作為目的 (C)有人把團體作為表現(xiàn)自己可憐,求得他人同情的地方 (D)個體差異能夠照顧周全43在CETTIC素質(zhì)測評系統(tǒng)中,數(shù)字遞加主要考察 (A)數(shù)字運算速度、簡單數(shù)字運算準確性 (B)對具體事物內(nèi)在邏輯關系的把握 (C)抗干擾能力和知覺速度 (D)對操作活動行為進行矯正,靈活調(diào)整能力44下列題目屬于哪種測試項目? 例:選同義詞。 服從 a服務 b聽從 c跟從 d服氣 (A)文字關系處理 (B)符號辨異 (C)圖形填
14、充 (D)概念歸納45將下崗失業(yè)人員細分成就業(yè)特困人員、殘疾人員、“4050”人員和其他人員,提供更有針對性的職業(yè)指導。這種方式是 (A)遞進式職業(yè)指導 (B)輻射性職業(yè)指導 (C)多元化職業(yè)指導 (D)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導46下列哪項不屬于新成長勞動力就業(yè)的基本特征? (A)具有較強的競爭力 (B)就業(yè)預期比較理性化 (C)具有較大發(fā)展?jié)摿?(D)缺少就業(yè)能力和工作經(jīng)驗47心理測量是通過科學、客觀、標準的測量手段對( )進行測量、分析、評價。 (A)人的特定素質(zhì) (B)人的心理特征 (C)人的反應能力 (D)人的能力水平48一個人實現(xiàn)了就業(yè)必須具有三個基本條件,下列哪個選項不包含在內(nèi)? (A)
15、在法定勞動年齡內(nèi),并且具有勞動能力 (B)所從事的是某種合法的經(jīng)濟活動,以提供滿足社會需要的商品或服務為目的 (C)從事這種社會勞動可以獲得相應的收入 (D)有勞動愿望,所從事的是某種社會活動49職業(yè)指導人員維護形象,對服務對象負責的具體體現(xiàn)不包含下列哪一選項? (A)維護所在組織機構(gòu)為勞動者提供良好服務的公眾形象 (B)以為勞動者提供良好的服務為宗旨 (C)咨詢中強調(diào)自己的業(yè)務特長為宗旨 (D)以創(chuàng)造服務對象最大的滿意度為宗旨50下面哪一項不屬于職業(yè)指導人員提高能力的必備范疇? (A)取得本科以上學歷證書 (B)不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu) (C)積極將所學知識應用于實踐 (D)提高索質(zhì),保持較強
16、的職業(yè)敏感性51勞動合同訂立后,尚未全部履行以前,由于某種原因?qū)е聞趧雍贤环交螂p方當事人提前中斷勞動關系的法律行為是 (A)勞動合同的終止 (B)勞動合同的解除 (C)勞動合同的中斷 (D)勞動合同無效52在個體咨詢過程中,影響來訪者的技術包括 (A)解釋,信息的提供,暗示、說明和勸告等 (B)鼓勵,邏輯推理,簡述語意等 (C)解釋,簡述語意,情感反應等 (D)鼓勵,邏輯推理,情感反應等53我國職業(yè)教育實行的三種證書制度,不包括 (A)學歷證書 (B)職業(yè)資格證書 (C)學位證書 (D)培訓證書54職業(yè)咨詢主要有三種方法,不包含下面哪一選項? (A)心理測量法 (B)團體咨詢法 (C)家庭咨
17、詢法 (D)個別咨詢法55在CETTIC素質(zhì)測評系統(tǒng)中,職業(yè)人格測驗包含九個分測驗,下列哪個選項不屬于這九個分測驗要考察的內(nèi)容? (A)認知風格、自信心、創(chuàng)業(yè)傾向 (B)組織管理傾向、挫折承受力、開放性 (C)內(nèi)外向、情緒穩(wěn)定性、責任感 (D)興趣傾向、能力、創(chuàng)業(yè)傾向56在互動技術中,團體指導者將成員的某些共同感受加以銜接,使之產(chǎn)生關聯(lián),或者把成員未覺察到的一些片段資料加以串聯(lián),增加成員間的相互認同,并且提供重新審視個人資料的機會,促使成員領悟,最終導向行為的改變,這種技術是 (A)解釋技術 (B)促動技術 (C)聯(lián)結(jié)技術 (D)溝通技術57以人為本的道德理念要求職業(yè)指導人員 (A)以工作內(nèi)容
18、為核心,對工作負責任 (B)以服務對象為核心,尊重服務對象 (C)以職業(yè)指導為核心,提升職業(yè)能力 (D)以就業(yè)援助為核心,熱心援助工作58在人職匹配的理論中,具體操作的三個步驟,不包含 (A)特性評價 (B)職業(yè)因素分析 (C)個人特性與職業(yè)因素的匹配 (D)個體能力水平與職業(yè)發(fā)展59職業(yè)指導人員要使服務對象知情就應 (A)主動了解 (B)主動分擔 (C)主動解釋 (D)主動解決60下列選項中不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是 (A)商業(yè)、飲食業(yè)、交通運輸業(yè) (B)金融、旅游業(yè)、咨詢服務業(yè) (C)食品、紡織業(yè)、電子工業(yè) (D)國家機關、黨群組織、社會團體(61-80題。注意:請務必在答題卡上作答,否則無效)6
19、1團體咨詢成熟階段主要任務是 (A)使成員間相互交往,盡快熟悉建立信任感等 (B)處理成員的焦慮與期待,能有效解決其消極情緒 (C)鼓勵成員探索個人的價值觀與行為,深化自我認識,解決問題等 (D)使學員能夠面對即將分離的事實,協(xié)助其整理歸納所學,引導其健康成長62下列關于勞動者自主擇業(yè)不恰當?shù)恼f法是? (A)有利于減輕政府的壓力,充分發(fā)揮勞動者的主觀能動性和聰明才智 (B)指勞動者進人勞動力市場,通過各種渠道自謀職業(yè) (C)在勞動力市場上,勞動者是就業(yè)的主體 (D)就業(yè)問題政府不再做任何調(diào)解和干預63下列哪一種情況,不可能享受失業(yè)保險待遇? (A)非因本人意愿中斷就業(yè)的 (B)已辦理失業(yè)登記,
20、并有求職要求的 (C)按規(guī)定參加失業(yè)保險,企業(yè)和本人已按規(guī)定繳費滿一年 (D)與單位發(fā)生糾紛自愿離職的64根據(jù)工資支付暫行規(guī)定,下列哪項做法是不正確的? (A)勞動者依法享受探親假、喪假期間,用人單位可以適當降低工資支付標準 (B)用人單位依法安排勞動者在法定標準工作時間以外延長工作時間的,按照不低于勞動合同規(guī)定的勞動者本人小時工資標準的150%支付勞動者工資 (C)用人單位依法安排勞動者在休息日工作的,而又不能安排補你的,按照不低于勞動合同規(guī)定的勞動者本人小時工資標準的200%支付勞動者工資 (D)用人單位依法安排勞動者在法定休假日工作的,按照不低于勞動合同規(guī)定的勞動者本人小時工資標準的30
21、0%支付勞動者工資65違反中華人民共和國勞動法承擔的法律責任是? (A)行政責任 (B)民事責任 (C)刑事責任 (D)三種都有66人格類型與職業(yè)類型學說的創(chuàng)立者是 (A)帕森斯 (B)威廉遜 (C)約翰霍蘭德 (D)金茲伯格67就業(yè)服務“新三化”的核心理念和基本要求是 (A)人本服務 (B)熱心服務 (C)便捷服務 (B)高效服務68在處理勞動爭議時所遵循的原則中不包含 (A)當事人適用法律上一律平等的原則 (B)保護女職工心理健康原則 (C)基層解決爭議原則 (D)及時處理勞動爭議原則例:請根據(jù) “標準詞組”組成的邏輯關系,在四對“選擇詞”中找出一個與“標準詞組”所反映的邏輯關系相似的一對詞。標準詞組:成人兒童選擇詞: a馬木馬 b貓小貓 c豬母豬 d人動物69下列題目屬干研種測試項目? (A)職業(yè)常識 (B)數(shù)字遞加 (C)概念歸納 (D)文字關系處理70職業(yè)指導人員要尊重個人隱私,就得始終嚴格遵守 (A)平等原則 (B)保密原則 (C)規(guī)范原則 (D)信用原則71“體會來訪者的內(nèi)心世界,如同自己的內(nèi)心世界一樣,但永遠不能失去如同這個詞”,這屬于咨詢師三種態(tài)度中的哪一種? (A)共情 (B)真誠 (C)無條件的積極關注 (D)以上三種說法都不妥72對于下
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