“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)立活動(dòng)施行方案“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)立活動(dòng)施行方案“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)立活動(dòng)施行方案新密市白寨鎮(zhèn)中心小學(xué)一直以來秉承著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心，使社會(huì)滿意”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“嚴(yán)格教學(xué)、嚴(yán)格制度、嚴(yán)格紀(jì)律”的治校原那么；提倡樹立“樹人先樹德，立身先立志，育人先育心，做事先做人”的師德形象；構(gòu)建“安康、和諧、文明、向上”的校園文化。學(xué)校深化認(rèn)識(shí)到老師素質(zhì)的上下，對(duì)教育質(zhì)量的優(yōu)劣起到?jīng)Q定性的作用。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊老師依法治教、教書育人、為人師表的自覺性，調(diào)動(dòng)廣闊老師施行素質(zhì)教育的積極性，努力進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，標(biāo)準(zhǔn)老師行為，進(jìn)步

2、老師素質(zhì)，造就一支德能雙馨的老師隊(duì)伍。根據(jù)中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和新密市教體局下發(fā)的有關(guān)文件，特制定新密市白寨鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)立活動(dòng)施行方案。目的是讓廣闊老師要率先垂范，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，做先進(jìn)消費(fèi)力和先進(jìn)文化開展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)步老師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德程度和樹立正確的老師職業(yè)理想為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德、踐行師德標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，鼓勵(lì)廣闊老師更加關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤

3、學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人，增強(qiáng)廣闊老師教書育人的責(zé)任感和使命感，形成學(xué)校教書育人、管理育人、環(huán)境育人、效勞育人的濃重氣氛，為教育事業(yè)改革開展和學(xué)生安康成長做出奉獻(xiàn)。二、工作目的：通過此次“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)立活動(dòng)，在全校廣闊教育工作者中形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)氣。將我校老師職業(yè)道德程度帶上一個(gè)新高度，以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使老師成為公民道德的楷模，使我校成為風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的學(xué)校，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。三、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容：一完善師德建立監(jiān)視制度2月3月1

4、、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理力度學(xué)校一直以來都將師德管理工作列入重要議事日程，做到有長期規(guī)劃，學(xué)年方案。為了進(jìn)一步把師德師風(fēng)創(chuàng)立活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十八大精神、大力加強(qiáng)師德建立的一項(xiàng)重要工作，在原有管理制度、管理要求的根底上，建立更加健全的老師職業(yè)道德建立的工作機(jī)制，學(xué)校特成立“白寨鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組”。組 長：申海林副 組 長：李妍娟成 員：王建紅、陳慧及各年級(jí)級(jí)段長學(xué)校師德建立工作，由校長申海林同志總體負(fù)責(zé)，采取分層管理形式，各年級(jí)各處室負(fù)責(zé)人對(duì)本處室本年級(jí)下屬教職工的日常工作進(jìn)展監(jiān)視管理，有問題及時(shí)上報(bào)?！皫煹聨燂L(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組”。2、健全教育引導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮示范作用建立學(xué)習(xí)制度，利用每周的固

5、定例會(huì)時(shí)間，采用集中學(xué)習(xí)、開展講座、收看錄像和交流討論，反思進(jìn)步等各種有效的方式，學(xué)習(xí)中華人民共和國老師法、中小學(xué)生老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等教育法律法規(guī)。結(jié)合學(xué)校的校本研修學(xué)習(xí)開展學(xué)習(xí)教育教學(xué)中的師德修養(yǎng)案例研究并填寫報(bào)告冊(cè)。除了集中學(xué)習(xí)外還要不定期進(jìn)展自己研修學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際談感想，結(jié)合自身工作寫經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，要利用本校老師身邊的人，老師當(dāng)中的事，大家都熟悉的道理，說服、教育老師。通過學(xué)習(xí)政治理論、教育方針、法律法規(guī)、老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表的教育，促進(jìn)老師堅(jiān)決正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)老師的事業(yè)心和責(zé)任感；加強(qiáng)素質(zhì)教育思想的學(xué)習(xí)，更新教

6、育觀念；加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師依法從教程度。使廣闊老師知法守法，自覺爭做社會(huì)公德的楷模、職業(yè)道德的標(biāo)兵。3、完善師德考核制度，形成師德建立評(píng)價(jià)體系為建立健全老師職業(yè)道德考核制度，學(xué)校將把職業(yè)道德作為考核老師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要根據(jù)。建立定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過評(píng)選師德標(biāo)兵、德育工作先進(jìn)個(gè)人等活動(dòng)，樹典型、立典范，進(jìn)展公開表章和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績顯著，事跡突出的個(gè)人要大力宣傳。要依法管理老師隊(duì)伍，實(shí)在把好老師入口關(guān)，保證老師隊(duì)伍的根本素質(zhì)。對(duì)違背職業(yè)道德的老師要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要根據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的老師職務(wù)。學(xué)校組織評(píng)價(jià)師德活動(dòng)，要改良評(píng)議方法，拓寬評(píng)議渠道，增加師德評(píng)議內(nèi)容，

7、采取部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長評(píng)議、自評(píng)、檢測(cè)等多種方式進(jìn)展?；顒?dòng)中設(shè)計(jì)好各類評(píng)價(jià)表，匯總后反應(yīng)給每位教職工，并建立師德評(píng)價(jià)檔案。1、檢測(cè)：學(xué)校把師德表現(xiàn)作為重要條件之一，同時(shí)加大職業(yè)道德知識(shí)測(cè)試在師德建立過程中所占的權(quán)重，表達(dá)師德和師能的有機(jī)結(jié)合。檢測(cè)內(nèi)容為有關(guān)師德的政策法規(guī)、老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等。2、自評(píng)：教職工寫出自我鑒定，反思自己在師德建立過程中的思想及做法，按優(yōu)秀、合格、不合格為自己定格。3、部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議：學(xué)校各年組、處室主任評(píng)議本部門教職工師德情況。4、學(xué)生評(píng)價(jià)：師德教育的實(shí)效性最終在學(xué)生身上得到體驗(yàn)，基于這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，學(xué)生對(duì)老師評(píng)議最有說服力，因此，利用評(píng)教方式評(píng)價(jià)師德。5、家長評(píng)價(jià)

8、：結(jié)合教育行風(fēng)建立評(píng)議工作，請(qǐng)廣闊家長對(duì)學(xué)校的師德建立施行監(jiān)視，認(rèn)真采納他們提出的各種合理化建議。二全面開展各項(xiàng)師德建立活動(dòng)4月-6月1、學(xué)校將通過召開師德事跡學(xué)習(xí)研討會(huì)，觀看教育名家的經(jīng)歷視頻。在全校營造一個(gè)以德為本、樂于奉獻(xiàn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的整體氣氛。使每位老師學(xué)有楷模，行有指南。2、通過校園播送、校信通等多種媒體形式向全體老師宣傳遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，要求全校老師做到以下幾點(diǎn)：老師對(duì)所教的每一個(gè)學(xué)生要有根本的理解，能進(jìn)展平等的交談；老師要能讓每一個(gè)學(xué)生接納自己，獲得學(xué)生的信任；班主任要和家長建立有效的溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育嚴(yán)密結(jié)合。不準(zhǔn)向?qū)W生或?qū)W生家長索要收受禮品或錢物；不準(zhǔn)體罰或變相體

9、罰學(xué)生；不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行；不準(zhǔn)參加賭博以及迷信活動(dòng)；不準(zhǔn)擅自向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、資料、教輔用具或其它商品，擅自設(shè)立收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或進(jìn)步收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、不定時(shí)召開老師、學(xué)生及家長的座談會(huì)，采取個(gè)別談話、問卷調(diào)查等形式，努力保證言路的暢通，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)整改，隨時(shí)糾錯(cuò)，使廣闊老師始終成為教書育人的表率。4、在全校學(xué)生中組織開展尊師重教征文評(píng)比活動(dòng)，旨在表達(dá)以學(xué)生為本的教育思想，構(gòu)建新型師生關(guān)系，推進(jìn)師德建立工作。通過學(xué)生的視角發(fā)現(xiàn)老師在教學(xué)工作中存在的問題，推出先進(jìn)老師典型，使學(xué)生在教育活動(dòng)中起到積極作用，也使廣闊教職工在活動(dòng)中可以廣泛地聽取學(xué)生意見，尊重受教者的評(píng)價(jià)，進(jìn)展直觀的敬業(yè)愛生

10、的師德教育。5、評(píng)選白小最美老師演講活動(dòng)，讓老師抒發(fā)自身對(duì)師德建立工作的意見及感想。6、開展老師各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查評(píng)比工作。在教學(xué)技能、教學(xué)才能評(píng)比中加大師德評(píng)比力度。要求老師在說課比賽、教案評(píng)比中，必須表達(dá)貫徹德育教育，展現(xiàn)自身道德修養(yǎng)，表達(dá)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表的工作狀態(tài)。三加強(qiáng)師德建立的總結(jié)和整改工作7月-8月師德教育是學(xué)校長遠(yuǎn)方針，不是權(quán)宜之計(jì)。學(xué)校始終要把它放在各項(xiàng)工作首位，持之以恒，長期抓緊抓好。為此，每學(xué)年結(jié)合職工年度考核，認(rèn)真總結(jié)師德教育工作，肯定成績，找出問題。在總結(jié)中要求老師談收獲，寫體會(huì)。召開師德學(xué)習(xí)交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在總結(jié)根底上，再進(jìn)展民主評(píng)議，評(píng)出為人師表模范，樹立先進(jìn)典型，讓教職工在師德教育中，學(xué)有理論，習(xí)有典范，穩(wěn)固開展教育成果，不斷進(jìn)步師德教育程度。學(xué)校要求老師對(duì)照檢查自