初高中優(yōu)美個(gè)性的畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)初高中優(yōu)美個(gè)性的畢業(yè)贈(zèng)言 - 畢業(yè)贈(zèng)言 - 生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。果敢地去吧，敵人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正正在將鮮紅的大旗飛舞 別丟掉那以往的赤誠(chéng)，你仍要銷(xiāo)毀著那真！ 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管正在什么崗位，讓咱們接續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的良好答卷，為母校的旗號(hào)增輝添彩。 愿你作一滴晶亮的水，投射到盛大的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子據(jù)守本人的崗位 競(jìng)技場(chǎng)上講謙卑，無(wú)疑等于公布本人的得勝；該需求挺身而出時(shí)，就要當(dāng)

2、仁不讓。生涯需求本人掌握，請(qǐng)?jiān)阚`大寫(xiě)的“我”。 昨天，咱們是親切的同窗；明天，咱們將是分工的對(duì)于手。愿友誼正在分工中愈加深厚。 聚也不是末尾，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)好看瞬間，將永世銘刻正在我的回想之中 那以往的同窗生涯，是一串糖葫蘆，那誘人的甜和酸，將永世回味不完。同窗幾年，你把友誼的種子撒正在我心靈上。我將默默地把它帶走，細(xì)心澆灌、栽培，讓它往日開(kāi)出芳馨的鮮花。 柳蔭下握別百般憂(yōu)傷同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思路，愿友誼化為奮進(jìn)的力氣！ 生涯曾經(jīng)向咱們敞開(kāi)了襟懷，敵人，讓咱們果敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它一望無(wú)邊的壯闊，無(wú)量無(wú)盡的肅靜吧！ 小舟正在青春的港口起航，咱們暫時(shí)分離，滿(mǎn)載著

3、現(xiàn)實(shí)和謀求。從新相聚正在何時(shí)？將正在那豐登的時(shí)分！ 余暉般好看的現(xiàn)實(shí)，正在向咱們號(hào)召，我的同窗，分離正在即，無(wú)須問(wèn)何日相會(huì)，咱們一滴一滴的水，全將生動(dòng)正在祖國(guó)的大海！ 三年，正在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，但是和你同桌三載，卻終生難以忘懷。你是我回想中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。 生命，從小溪的流淌中得到；青春，正在飛流的潑灑中閃光；領(lǐng)有的價(jià)值，于大河的奔騰中出現(xiàn)。 讓咱們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花蜂擁的前程！ 畢業(yè)了，多想留住那些和煦的日子，如許盼望著早日投進(jìn)生涯的激流。 喧鬧的天宇，每顆星都有本人的軌跡，讓咱們正在生涯中找到本人的最佳位置，心目中的世界或者者會(huì)變得融洽而安謐。 帶著回想，帶著幻想，走向生涯，走向祖國(guó)的五湖四海。 你留給我的，是俏麗的回想。你使是思念少年時(shí)的純凈和友誼。當(dāng)我捧起回想中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了本人。 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，正在回想的心屏中，老師期間的生涯，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋騰躍著快樂(lè)音符的樂(lè)章。 小鳥(niǎo)正在枝頭吱吱喳喳，多像咱們當(dāng)年的交頭接耳，和那一串串格格的笑聲 能否還記得校園里那條黑白卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有蔥綠的柳絲飄揚(yáng)。幾個(gè)早晨，幾個(gè)黃昏，我倆正在這路上漫步它和友誼一同，留正在我的回想里，也烙正在你