關(guān)于教育基金會(huì)在高校發(fā)展中作用的研究2900字

1、關(guān)于教育基金會(huì)在高校開展中作用的研究2900字 關(guān)于教育基金會(huì)在高校開展中作用的研究 摘 要：隨著高等教育規(guī)模的逐年擴(kuò)大，各個(gè)高校辦學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)，國(guó)家劃撥經(jīng)費(fèi)已不能完全滿足高校開展需求，為解決這一經(jīng)費(fèi)困境高校相繼成立了教育基金會(huì)。本文首先闡述了我國(guó)教育基金會(huì)的開展現(xiàn)狀和特點(diǎn)，然后分析了教育基金會(huì)對(duì)高校辦學(xué)的三點(diǎn)作用，最后展望了高校教育基金會(huì)將來的工作方向。關(guān)鍵詞：教育基金會(huì)；高校開展；校友資源1 我國(guó)教育基金會(huì)的開展現(xiàn)狀及特點(diǎn)我國(guó)的高等教育開展經(jīng)費(fèi)根本完全依托國(guó)家財(cái)政劃撥，高校自籌與社會(huì)捐贈(zèng)的比例相當(dāng)?shù)停S著高等教育的開展，高校建立所需的經(jīng)費(fèi)也越來越多，如何從社會(huì)籌集辦學(xué)資金，為高校的建立

2、、教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)效勞，成了我國(guó)高校管理者必須探究的新方向1。這樣的背景下，我國(guó)高校借鑒國(guó)外經(jīng)歷，開場(chǎng)成立高校教育基金會(huì)。1994年，清華大學(xué)成立了我國(guó)第一家高校教育基金會(huì)，為清華大學(xué)的開展提供了強(qiáng)有力的資金支持。借鑒西方高校及清華大學(xué)教育基金會(huì)經(jīng)歷，各高校教育基金會(huì)也相繼成立，截止2022年12月31日，我國(guó)大學(xué)教育基金會(huì)已開展到484家，約占我國(guó)基金會(huì)總數(shù)的7.6%2。高校教育基金會(huì)的成立對(duì)于我國(guó)高校的開展有著積極的推動(dòng)作用，與其他類型的基金會(huì)相比，它有著自己的特點(diǎn)：輔助國(guó)家財(cái)政，效勞本校開展。我國(guó)高校教育基金會(huì)根本致力于效勞本校開展，通過承受企業(yè)捐贈(zèng)、校友捐贈(zèng)及其他形式的社會(huì)捐贈(zèng)來募

3、集資金，助力高校的可持續(xù)開展。校友成為資金募集主要渠道。高校教育基金會(huì)的資金募集通常大局部來源于校友，校友資源是高校教育基金會(huì)募集資金的重要途徑，校友資源在高校教育基金會(huì)開展中都有著不可替代的作用。教育基金會(huì)工作有法可依。隨著依法治國(guó)的步伐不斷推進(jìn)，國(guó)家對(duì)于高校教育基金會(huì)也提供了強(qiáng)有力的法律根據(jù)和支持。國(guó)家將高校基金會(huì)的管理運(yùn)行納入?公益事業(yè)捐贈(zèng)法?1999年、?基金會(huì)管理?xiàng)l例?2022年、?慈善法?2022年等相關(guān)法律法規(guī)體系，確保教育基金會(huì)工作有法可依3。2 教育基金會(huì)在高校開展中的作用2.1募集社會(huì)資金，助力高校辦學(xué)高校在我國(guó)的高等教育事業(yè)中起著不可替代的作用，國(guó)家對(duì)于高校的支持也在逐年

4、增加，國(guó)家每年都會(huì)根據(jù)地區(qū)差異、高校自身情況差異，為高校劃撥專門的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。國(guó)家方案性撥款一般只能滿足高校日常的開支，學(xué)校的開展經(jīng)費(fèi)那么需要高校去通過一定的自身實(shí)力去爭(zhēng)取。高校教育基金會(huì)的成立，正在逐步解決各高校面臨的經(jīng)費(fèi)問題。以浙江大學(xué)教育基金會(huì)為例，從1994年創(chuàng)立起，至2000年得到社會(huì)各界的捐贈(zèng)收入的本金為1218.25萬(wàn)元，通過基金本金運(yùn)作產(chǎn)生的效益已達(dá)300余萬(wàn)元，用于支持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)支出達(dá)250萬(wàn)元，為學(xué)校的開展做出了重要奉獻(xiàn)。從*年到2022年，北京大學(xué)基金會(huì)承受社會(huì)捐贈(zèng)到達(dá)21.07億元，清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)等高校的基金會(huì)也都為各自學(xué)校的開展發(fā)揮著非常積極的作用。有研

5、究顯示美國(guó)大學(xué)每年經(jīng)費(fèi)來源社會(huì)捐贈(zèng)的平均比例已到達(dá)10%4。我國(guó)高校教育基金會(huì)還有很大的提升空間，經(jīng)過不斷的體制改良與開展，教育基金會(huì)必將成為我國(guó)高校辦學(xué)的重要經(jīng)費(fèi)來源。2.2標(biāo)準(zhǔn)捐贈(zèng)，促進(jìn)社會(huì)捐贈(zèng)合理使用清華大學(xué)教育基金會(huì)和北京大學(xué)教育基金會(huì)等一批高校教育基金會(huì)的注冊(cè)成立，標(biāo)志著我國(guó)高校的教育捐贈(zèng)開場(chǎng)進(jìn)入新的開展階段。此后，國(guó)家相繼出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)捐贈(zèng)，1998年公布的?中華人民共和國(guó)高等教育法?和1999年施行的?中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法?等多項(xiàng)法律中，都支持采取社會(huì)捐贈(zèng)集資等多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)社會(huì)捐贈(zèng)。2022年，?基金會(huì)管理?xiàng)l例?開場(chǎng)施行，實(shí)現(xiàn)了教育捐贈(zèng)的標(biāo)準(zhǔn)管理

6、，標(biāo)志著中國(guó)基金會(huì)管理開場(chǎng)完善。2022年，?中華人民共和國(guó)慈善法?的宣布施行，為我國(guó)的高校教育基金會(huì)開展工作提供了強(qiáng)有力的法律保障。高校注冊(cè)成立教育基金會(huì)，以教育基金會(huì)為平臺(tái)，在國(guó)家政策和法律的前提下，制定相關(guān)的社會(huì)捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)，從而可以使社會(huì)捐贈(zèng)更加順暢地注入高校，為高校的開展提供動(dòng)力。通過教育基金會(huì)對(duì)基金市場(chǎng)運(yùn)作，進(jìn)步了基金的使用效率，使基金的保值增值更加平安、高效。教育基金會(huì)的建立以及管理標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)了專門機(jī)構(gòu)對(duì)高校社會(huì)捐贈(zèng)的標(biāo)準(zhǔn)管理和有效運(yùn)作，搭建起了溝通捐贈(zèng)人與受贈(zèng)人之間實(shí)現(xiàn)捐贈(zèng)目的的橋梁，充分發(fā)揮了社會(huì)捐贈(zèng)對(duì)高等教育開展的積極作用。2.3助力人才培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩意識(shí)慈善捐贈(zèng)是社會(huì)文

7、明的一個(gè)重要表現(xiàn)，更是中華民族時(shí)代傳承的優(yōu)良品德。大學(xué)生作為教育基金會(huì)的受益群體，同時(shí)也是將來社會(huì)捐贈(zèng)的潛在群體。通過教育基金會(huì)的捐贈(zèng)活動(dòng)，大學(xué)生可以體會(huì)榮譽(yù)感、歸屬感、向心力，尤其通過校友捐贈(zèng)活動(dòng)可以樹立大學(xué)生的愛校意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，增進(jìn)在校生與校友和母校之間的感情交流，激發(fā)大學(xué)生將來回報(bào)社會(huì)的感恩意識(shí)。3 高校教育基金會(huì)的工作方向3.1準(zhǔn)確定位開展方向各高校在基金會(huì)工作中要充分借鑒國(guó)外高校成功經(jīng)歷，結(jié)合高校自身的開展情況，選擇一條合適自己的開展方向。各高?；饡?huì)主管部門需要在戰(zhàn)略上重視教育基金會(huì)的工作，將基金會(huì)管理工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作當(dāng)中。基金會(huì)工作人員必須準(zhǔn)確解讀相關(guān)法律法規(guī)，做到一切基

8、金工程都必須合法合規(guī)，以實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)共贏為目的，在校友、企業(yè)、社會(huì)中樹立良好的大學(xué)形象5。3.2聘請(qǐng)專業(yè)人才，標(biāo)準(zhǔn)基金管理目前，我國(guó)高?；饡?huì)根本都是由學(xué)校的特定部門進(jìn)展管理，因此基金會(huì)管理人員大多數(shù)并不具備專業(yè)的資金管理知識(shí)?；饡?huì)工作人員也只能是一邊工作一邊學(xué)習(xí)，遇到問題才去想方法解決問題，對(duì)于基金會(huì)的潛在問題沒有一定的專業(yè)預(yù)見性。教育基金會(huì)需要逐步標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作，高校那么必須聘請(qǐng)具有專業(yè)基金管理知識(shí)的相關(guān)人才，對(duì)基金會(huì)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)的管理和運(yùn)作，從而保證基金會(huì)更好地為學(xué)校效勞。3.3健全內(nèi)部制度，做好外部宣傳保證教育基金會(huì)良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要建立財(cái)務(wù)、人員管理、捐贈(zèng)管理、基金運(yùn)作等一系列規(guī)章制度，確保高校教育基金會(huì)的運(yùn)作公開化、公正化、透明化。同時(shí)，基金會(huì)需要注重對(duì)外宣傳，可通過報(bào)紙、電視、雜志等傳統(tǒng)的媒體手段對(duì)基金會(huì)的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)展宣傳，同時(shí)也要注重網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體途徑的宣傳，讓校友、企業(yè)、社會(huì)更加理解基金會(huì)的工作內(nèi)容以及存在的意義，提升公眾對(duì)教育基金會(huì)的信任度，為基金會(huì)的安康可持續(xù)開展提供良好的外部環(huán)境。3.4借力校友資源，推動(dòng)高校開展從國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)歷來看，高校教育基金會(huì)有必要借助校友會(huì)的力量，為校友與母校搭建交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)的聯(lián)動(dòng)，為高校教育基金會(huì)的募資工作夯實(shí)根底。校友資源對(duì)高校的影響可謂是宏大的，高校教育基金會(huì)應(yīng)該與校友會(huì)加強(qiáng)合作，攜手共同推動(dòng)高校的開展。參考文獻(xiàn)