2022屆河北省石家莊市藁城區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物AABBCCDD2下列各變化過程中，只發(fā)生了物理變化的是（）A高溫?zé)掕FB海水曬鹽C煤氣中毒D火箭發(fā)射3下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A潔凈的空氣是混合物B空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%C空氣中的稀有氣體沒有任何用途D二氧化碳是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目之一4

3、下列與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是A化學(xué)用語B質(zhì)量守恒：表示的微粒符號為F-Mg2+：“2”表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷化學(xué)反應(yīng)中，原子個(gè)數(shù)不變。18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，分子個(gè)數(shù)不變C化學(xué)與環(huán)境D化學(xué)與生活減少水污染：禁止使用農(nóng)藥、化肥減少空氣污染：使用清潔能源減少空氣污染的措施：風(fēng)力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉AABBCCDD5下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，只發(fā)生物理變化的是 ( )A濃硫酸滴到棉布上B用金剛石裁玻璃C氫氣燃燒D鐵釘生銹6相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸反應(yīng)生成+2價(jià)的鹽，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所

4、示。說法正確的是（ ）A金屬的活動(dòng)性：MNB相對原子質(zhì)量：MNC消耗鹽酸質(zhì)量：M=ND生成氫氣質(zhì)量：M=N7以下實(shí)驗(yàn)操作，正確的是( )ABCD8我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“候氏制堿法”，其化學(xué)原理是利用飽和食鹽水與NH3、CO2反應(yīng)：。下列說法錯(cuò)誤的是（）A物質(zhì)X的化學(xué)式是NH4ClB該反應(yīng)中各種元素的化合價(jià)都不變C過濾后，所得溶液中溶質(zhì)只有XD參加反應(yīng)的H2O和NH3的質(zhì)量比是18：179下面關(guān)于溶解度及溶液說法正確的是A溶解性是物質(zhì)本身的物理性質(zhì)，不受溶劑種類的影響B(tài)配制的澄清石灰水中含溶質(zhì)較少，是因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度的升高而減小C硝酸銨可作制冷劑，因?yàn)槠淙苡谒鼰酓溶液都是無色

5、、均一、穩(wěn)定的10下列說法正確的是A只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B化合物中一定含有不同種元素C混合物一定由不同種分子構(gòu)成D含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11旋轉(zhuǎn)式拖把使用方便、節(jié)水，已廣泛應(yīng)用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉(zhuǎn)式拖把， 請按要求回答下列問題：（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有的金屬元素是_（寫出一種即可，下同） ；屬于有機(jī)合成材料的是_。（2）空氣中，鋁制品具有較好的抗腐蝕性，原因是_（用化學(xué)方程式解釋）。（3）在水中滴加少量洗滌劑，能將地面油污清洗干凈，這是利用了洗滌劑的_作用。（4）塑料給人類生活帶來便利的同時(shí)，也帶來了“白色污染”，日常生活中

6、解決該環(huán)境問題，我們可以采取的措施是_（填一種）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有_（填化學(xué)式）。（2）求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13已知電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。取飽和食鹽水16g充分電解，若反應(yīng)前后溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比為3:4，則該反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量之和為_。14飲水與健康息息相關(guān)，營養(yǎng)專家

7、提出以下建議：白開水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個(gè)良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問題。下列飲品中，屬于混合物的是_（填序號）。A 碳酸飲料 B 生理鹽水 C 果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過量攝入會影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為_。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，欲配制1000g生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為_ g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用，其化學(xué)式為C8H10N4O1咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_。用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營養(yǎng)成分，主

8、要有水、無機(jī)鹽、糖類和_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：此時(shí)觀察到 U 型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是 _；實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)充分振蕩 U 型管， 發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留，將混合物過濾后，同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。（提出問題）：濾液中可能含有哪些溶質(zhì)？（猜想與假設(shè)）猜想一：溶質(zhì)為 NaCl猜想二：溶質(zhì)為 NaCl 和 BaCl2猜想三：溶質(zhì)為 NaCl、BaCl2和 HC1（評價(jià)與交流）：你認(rèn)為以上猜想 _不合理，理由是 _；則你的猜想為 _；（實(shí)驗(yàn)探究）小紅為了驗(yàn)證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少

9、量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論：猜想一成立，小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)?_。為驗(yàn)證你的猜想請?zhí)顚懭绫韺?shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_你的猜想成立16皮蛋又稱松花蛋，因其風(fēng)味獨(dú)特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將該固體混合物放于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。提出問題 （1）白色沉淀 A是什么？（2）無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些？查閱資料 （1）腌制皮 蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。（2）氯化鈉、硝酸鋇水溶液顯中性。理論推理 （1）白色沉淀 A是CaCO3，

10、請寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式_。（2）濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證為證明濾液 B中存在的三種溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液B于試管中，加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾_濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl取少量步驟I中所得濾液于試管中，加入酚酞溶液_另取少量步驟I中所得濾液于試管中，先加入足量的稀硝酸，再加入_溶液產(chǎn)生白色沉淀 拓展提升（1）向步驟I中加入過量Ba（NO3）2溶液的目的是_。（2）小妮同學(xué)認(rèn)為若將步驟I中的Ba（NO3）2溶液換為BaCl2溶液，進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)，最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你

11、認(rèn)為是否合理_（填“合理”或“不合理”）。（3）小軒同學(xué)認(rèn)為向?yàn)V液B中先加入酚酞溶液，后加入過量的Ba（NO3）2溶液，也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH的結(jié)論，你是_（填“同意”或“不同意”）理由_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說明甲烷中含有氫元素，選項(xiàng)A正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，選項(xiàng)B正確；C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，均能反應(yīng)，說明了金屬活動(dòng)性鐵銅，鐵銀，無法比較銅和銀的金屬活動(dòng)性

12、，選項(xiàng)C不正確；D、分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物，燒后成球狀，不能捏成粉末的是人造纖維，可以鑒別，選項(xiàng)D正確。故選C。2、B【解析】A、高溫?zé)掕F過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、煤氣中毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解析時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、A【解析】A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，是混合物正確，故選項(xiàng)正確；B、空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%錯(cuò)誤，是78%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣中

13、的稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可作多種用途的電光源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目之一錯(cuò)誤，因?yàn)槎趸际强諝獾某煞?，不屬于空氣污染物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、A【解析】A、表示的微粒符號為F；Mg2：“2”表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷；故選項(xiàng)正確；B、18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水分子，分子個(gè)數(shù)變??；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、減少水污染：合理使用農(nóng)藥、化肥；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、減少空氣污染的措施：風(fēng)力發(fā)電、多用低含硫煤做燃料等；為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加適量的亞硝酸鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。5、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化

14、學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成，屬于化學(xué)變化；D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成，屬于化學(xué)變化。故選B。6、B【解析】A、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，相同時(shí)間內(nèi)M放出氫氣的質(zhì)量大于N，可判斷金屬活動(dòng)性順序是MN，故說法錯(cuò)誤；B、M、N金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量??；根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在金屬完全反應(yīng)后，放出氫氣的

15、質(zhì)量是MN，因此可判斷相對原子質(zhì)量是NM，故說法正確； C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí)，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗稀鹽酸的質(zhì)量：MN，故說法錯(cuò)誤； D、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在兩種金屬完全反應(yīng)后，放出氫氣的質(zhì)量是MN，故說法錯(cuò)誤；故選：B。7、C【解析】A、用膠頭滴管取用少量液體，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，先在瓶外將膠頭內(nèi)空氣排空，然后再伸入液體內(nèi)取液，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、給液體加熱，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、聞藥品的氣味，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量

16、氣味飄到鼻孔中，圖中操作正確，符合題意；D、過濾時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流，同時(shí)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。8、C【解析】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物比生成物多1個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式是NH4Cl；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、該反應(yīng)中鈉、氯、氫、氧、氮、碳元素的化合價(jià)都不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、過濾后，所得溶液中溶質(zhì)有氯化銨和氯化鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、參加反應(yīng)的H2O和NH3的質(zhì)量比是（12+16）：（14+13）=18：17；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。9、C【解析】A、影響物質(zhì)溶解性的因素有：溫度

17、、溶質(zhì)的種類、溶劑的種類，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣微溶于水，所以配制的石灰水中溶質(zhì)較少，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，所以硝酸銨可作制冷劑，故選項(xiàng)說法正確；D、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：C。10、B【解析】試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B考點(diǎn)：基本概念和原理二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鋁（或鐵等，填元素符號也給分） 塑料（或滌綸） 乳化 用布袋代替塑料袋（合理即可） 【解析】（1）圖中標(biāo)示的材料中，鋁合金

18、含有鋁，不銹鋼的主要成分是鐵，含有的金屬元素是鐵元素；塑料屬于三大合成材料之一。（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3。（3）在水中滴加少量洗滌劑，能將地面油污清洗干凈，洗滌劑具有乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠。（4）塑料給人類生活帶來便利的同時(shí)，也帶來了“白色污染”，我們可以采取的措施是用布袋代替塑料袋，回收利用廢棄塑料等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、NaCl、NaOH 27% 【解析】（1）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧

19、化銅沉淀和氯化鈉，所以反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有氯化鈉，a點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過量，所以溶質(zhì)中還含有氫氧化鈉；（2）設(shè)混合溶液中氯化銅的質(zhì)量為x， x=13.5g，混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；答：混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2 4g 【解析】電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，另一種氣體為氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2；設(shè)氫氣和氯氣的質(zhì)量之和為x。根據(jù)反應(yīng)前后鈉元素質(zhì)量不變，若反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量分別為3a和4a，則3a16g=4a（1

20、6g-x），x=4g。14、ABC Ca 9 3：1 維生素 【解析】本題考查了物質(zhì)的分類，元素與人體健康，溶液、化學(xué)式的計(jì)算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等，屬于混合物；B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì)，屬于混合物。故選ABC；(1) 兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂??；(3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g0.9%=9g；(4)C8H10N4O1?？Х葔A中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=118：161= 3：1；(5)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營養(yǎng)成分，主要有水、無機(jī)鹽、糖類和維生素。點(diǎn)睛：判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種

21、分子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、左側(cè)產(chǎn)生白色沉淀，右側(cè)產(chǎn)生氣泡 三 當(dāng)U型管內(nèi)仍有白色沉淀時(shí)，溶液中的HCl一定完全反應(yīng) NaCl、Na2CO3 該現(xiàn)象只能證明溶液中不含氯化鋇，無法證明溶液中是否含有碳酸鈉 取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 【解析】向左側(cè)滴入氯化鋇溶液，氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，有白色沉淀產(chǎn)生，向右側(cè)滴加稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，有氣泡產(chǎn)生，故U 型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是：左側(cè)產(chǎn)生白色沉淀，右側(cè)產(chǎn)生氣泡；評價(jià)與交流：以上猜想三不合理，理由是U型管內(nèi)仍有白色固體殘留，如果濾液中含有鹽酸，鹽酸會

22、與碳酸鋇反應(yīng)，不可能共存；向左側(cè)滴入氯化鋇溶液，氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，向右側(cè)滴加稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，故濾液中一定含有氯化鈉、可能含有氯化鋇或碳酸鈉中的一種，故猜想為：NaCl、Na2CO3；實(shí)驗(yàn)探究：小紅為了驗(yàn)證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象，說明濾液中不含氯化鋇，但是無法證明不含碳酸鈉，故不能證明猜想一成立；為了驗(yàn)證濾液中含有NaCl、Na2CO3，可取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的稀鹽酸，稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，如果有氣泡產(chǎn)生，則證明含有碳酸鈉。故實(shí)驗(yàn)操作為：取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：有氣泡產(chǎn)生。16、 產(chǎn)生白色沉淀 酚酞溶液由無色變成紅色 硝酸銀 驗(yàn)證并除去溶液中的Na2CO3 不合理 同意 加入Ba（NO3）2溶液后，若產(chǎn)生白色沉淀且溶液紅色不褪去，就證明溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH 【解析】理論推理根據(jù)反應(yīng)氧化鈣與水反