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甘井子區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題立項(xiàng)申請(qǐng)？評(píng)審書(shū)（2017版）專項(xiàng)類(lèi)別名優(yōu)帶教工作室專項(xiàng)課題課題名稱初中道德與法治活動(dòng)化教學(xué)的研究課題負(fù)責(zé)人所在單位甘井子區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題立項(xiàng)申請(qǐng)？評(píng)審書(shū)（2017版）專項(xiàng)類(lèi)別名優(yōu)帶教工作室專項(xiàng)課題課題名稱初中道德與法治活動(dòng)化教學(xué)的研究課題負(fù)責(zé)人所在單位甘井子區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題立項(xiàng)申請(qǐng)？評(píng)審書(shū)（2017版）專項(xiàng)類(lèi)別名優(yōu)帶教工作室專項(xiàng)課題課題名稱初中道德與法治活動(dòng)化教學(xué)的研究課題負(fù)責(zé)人所在單位甘井子區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題立項(xiàng)申請(qǐng)？評(píng)審書(shū)（2017版）專項(xiàng)類(lèi)別名優(yōu)帶教工作室專項(xiàng)課題課題名稱初中道德與法治活動(dòng)化教學(xué)的研究課題負(fù)責(zé)人所在單位甘井子區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題立項(xiàng)申請(qǐng)？評(píng)審書(shū)（2017版）專項(xiàng)類(lèi)別名優(yōu)帶教工作室專項(xiàng)課題課題名稱初中道德與法治活動(dòng)化教學(xué)的研究課題負(fù)責(zé)人所在單位

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