柳州市2018屆高三畢業(yè)班摸底聯(lián)考語文參考答案2017年10月23日市一模

1、 柳州市2018屆高三畢業(yè)班摸底聯(lián)考（市一模）語文 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、答案：D “必須要援引鄉(xiāng)規(guī)民約來作為司法判案的依據(jù)”理解不當(dāng)。原文是“司法過程也可以考慮援引鄉(xiāng)規(guī)民約作為司法判案的依據(jù)”。 一、現(xiàn)代文閱讀(35分)2答案：D。 “對(duì)比了鄉(xiāng)規(guī)民約與法律、法制建設(shè)的相同與不同”無中生有。文中只有部分內(nèi)容談及鄉(xiāng)規(guī) 民約對(duì)法律的補(bǔ)充作用，并未對(duì)比兩者的相同與不同。 3、答案：B “使之上升到國家法的高度”分析不當(dāng)，原文是“使之成為國家法的有益補(bǔ)充”，兩者意思完全不同。 一、現(xiàn)代文閱讀(35分)4答案：B?！窘忸}思路】 “豆子的缺點(diǎn)”分析不當(dāng)，這些描寫是表現(xiàn)豆子性格豪邁。 開始講評(píng)現(xiàn)代文閱讀-文

2、字題了！5從全文看，豆子有哪些特點(diǎn)。（5分）答：性情急躁。生性樂觀。喜歡大地，喜愛大自然。豪邁勇敢。有不服從的天性。 渾圓活潑，博得人們好感。（5分，答出一點(diǎn)給1分，給滿5分為止。若有其他答案，只要言之有理， 也可酌情給分）6.有人評(píng)價(jià)這篇散文“用童話的空靈方式處理呆板的寫實(shí)文體”，請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：這篇散文賦予“豆子”以人格，充滿童趣，有鮮明的童話文體特點(diǎn)。 語言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，形象地表現(xiàn)出豆子的特點(diǎn)。 在看似空靈、隨意的文筆背后，作者抒發(fā)了對(duì)豆子的真切喜愛之情，表達(dá)了對(duì)自由、樂觀等精神的贊美。 （共6分，每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可。若有其它答案，言之有

3、理即可酌情得分）7下列關(guān)于金磚五國貿(mào)易情況的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）【分析】A、基本信息在材料一第一段。B、“中國所占的份額最多，接近3000億美元”理解不當(dāng)，本信息在材料二第一段中，意思是，2016年金磚國家貿(mào)易額接近3000億美元，超過了全球 80%的國家的GDP。其中，中國所占的份額最多。C、基本信息在材料三左圖。D、主要信息在材料四第二段 。 一、現(xiàn)代文閱讀(35分)B8以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的兩項(xiàng)是（ ） （ ）（5分）【分析】A、主要信息在材料一第二段。B、“中國一直是其他金磚四國的最大客戶”評(píng)價(jià)不當(dāng)，材料 二說：“2009年首次超過美國，成為巴西最大客戶。

4、”C、主要信息在材料二第三段。D、“是他們四處尋找的產(chǎn)品”評(píng)價(jià)不當(dāng)，材料二第四段說“而旗袍和剪紙也排在了熱門搜索的前三位”，這里的搜索是指網(wǎng)上商品信息搜索，而不是四處尋找。E、“都是名列第二”評(píng)析不當(dāng)，由材料三的圖表可以看出，2015 年和2016年印度的出口額位居第三，進(jìn)口額位居第二。A C9金磚合作有哪些發(fā)展趨勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。 （4分）答：示例：推動(dòng)著金磚國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)和全球秩序的變革。金磚國家正探索“金磚+ ”拓展模式，擴(kuò)大朋友圈。 (每答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)三點(diǎn)給滿分)10、 ( ) （3分） 斷句的前提是疏通文意，根據(jù)翻譯后的句子推斷其停頓之處,最后與選項(xiàng)比對(duì)

5、，確認(rèn)正確選項(xiàng)。 正確標(biāo)點(diǎn)為：編修邱濬上書，言賊在廣東者宜驅(qū)，在廣西者宜困，請(qǐng)令游擊將軍和勇率番騎趨廣東，而大軍直趨廣西，分兵撲滅，眾善之。 二、古代詩文閱讀C11、 ( ) （3分）D謚號(hào)有褒有貶，并非全為褒揚(yáng)。12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( ) （3分）【分析】C：“誅殺了擔(dān)任向?qū)У娜迳?、里老?shù)十人”不當(dāng)。這是賊寇冒充的儒生、里老。C文言文翻譯13翻譯下列句子（共10分）（1）兵分則力弱，師老則財(cái)匱，賊何時(shí)得平？吾計(jì)決矣。 （5分）譯文：（2）別遣壯士從間道先登，據(jù)山頂舉炮。賊不能支，遂大敗。 （5分）譯文：兵力分散則力量弱小，長(zhǎng)期用兵則物資缺乏，賊寇何時(shí)能夠平定？

6、我的計(jì)劃已經(jīng)確定了。 (“師老”“匱”“決”各1分，句意2分）另外派遣壯士從小路先登上山，占據(jù)山頂用火炮攻擊賊寇。 賊寇抵擋不住，被打得大敗。（“別”“間道”“據(jù)”“支”各1分，句意1分）詩歌鑒賞(二)閱讀下面一首詩，完成14.15題。（11分） 早發(fā)昌平島 （唐）沈佺期解纜春風(fēng)后，鳴榔曉漲前。陽烏出海樹，云雁下江煙。積氣沖長(zhǎng)島，浮光溢大川。不能懷魏闕，心賞獨(dú)泠然?！咀ⅰ看嗽娮饔谠娙嗽趶V西境內(nèi)取道海上前往貶所途中。鳴榔，擊打船槳，指船出發(fā)。陽烏：代太陽。 魏闕，代指朝廷。詩歌鑒賞【背景】這首詩作于詩人赴貶地驩州途中。詩人在遙同杜員外審言過嶺中，曾有“南浮漲?！敝Z。翻過大庾嶺后，詩人進(jìn)入今廣西

7、境內(nèi)，取道海上，向流貶之地前進(jìn)。這首詩便是寫“南浮漲海”前經(jīng)昌平島時(shí)的所見所感。(二)閱讀下面一首詩，完成14.15題。（11分） 早發(fā)昌平島 （唐）沈佺期解纜春風(fēng)后，鳴榔曉漲前。陽烏出海樹，云雁下江煙。積氣沖長(zhǎng)島，浮光溢大川。不能懷魏闕，心賞獨(dú)泠然?！咀ⅰ看嗽娮饔谠娙嗽趶V西境內(nèi)取道海上前往貶所途中。鳴榔，擊打船槳，指船出發(fā)。陽烏：代太陽。 魏闕，代指朝廷。詩歌鑒賞【賞析】首聯(lián)點(diǎn)出題目中“早發(fā)”二字，并暗示時(shí)值春天。在春風(fēng)吹拂的早晨，詩人乘坐的船解開了纜繩，揚(yáng)帆出海。船工們以長(zhǎng)木叩船，以協(xié)調(diào)動(dòng)作?！皶詽q”的“曉”字，暗示船兒解纜啟程之早。從解纜于春風(fēng)之后，鳴榔在曉漲之前所傳達(dá)出的心境看，詩人并

8、沒有什么“南浮漲海人何處”的孤寂感，反而使人感到呈現(xiàn)于眼前的是一種明麗景象。(二)閱讀下面一首詩，完成14.15題。（11分） 早發(fā)昌平島 （唐）沈佺期 解纜春風(fēng)后，鳴榔曉漲前。 陽烏出海樹，云雁下江煙。 積氣沖長(zhǎng)島，浮光溢大川。 不能懷魏闕，心賞獨(dú)泠然。詩歌鑒賞【賞析】接下來的四句，描寫早發(fā)昌平島時(shí)所見?！瓣枮酢奔刺枺詡髡f日中有三足烏而得名?！胺e氣”，指天。一輪朝陽從海上升起，北歸的大雁落在煙波浩渺的江 邊；放眼海上，天地相連，波光粼粼，水天相接。對(duì)于一個(gè)赴貶地途中的人，欣賞到如此美景，確實(shí)是不容易的。(二)閱讀下面一首詩，完成14.15題。（11分） 早發(fā)昌平島 （唐）沈佺期 解纜春風(fēng)

9、后，鳴榔曉漲前。 陽烏出海樹，云雁下江煙。 積氣沖長(zhǎng)島，浮光溢大川。 不能懷魏闕，心賞獨(dú)泠然。詩歌鑒賞【賞析】詩人在尾聯(lián)卻說：“不能懷魏闕，心賞獨(dú)泠然”！意思是說，對(duì)于一個(gè)去國離家的人來說，如果他失去了身在江湖之上，心存魏闕之下的崇高節(jié)操，而沉浸在眼前令人賞心悅目的景色中，那是多么讓人傷心的?。⊙酝庵鈩t是表明，自己身在江湖、心存魏闕（朝廷），所以，眼前的景色雖然美麗，但自己心頭終有一種寂寞清冷之感。(二)閱讀下面一首詩，完成14.15題。（11分） 早發(fā)昌平島 （唐）沈佺期解纜春風(fēng)后，鳴榔曉漲前。陽烏出海樹，云雁下江煙。積氣沖長(zhǎng)島，浮光溢大川。不能懷魏闕，心賞獨(dú)泠然。詩歌鑒賞【總結(jié)】這首詩和

10、詩人遭貶前在宮廷中所創(chuàng)作的詩歌相比，形式上已經(jīng)擺脫了浮華艷麗的弊病，給人以清新明麗的感受。 (二)閱讀下面一首詩，完成14.15題。（11分） 早發(fā)昌平島 （唐）沈佺期 解纜春風(fēng)后，鳴榔曉漲前。 陽烏出海樹，云雁下江煙。 積氣沖長(zhǎng)島，浮光溢大川。 不能懷魏闕，心賞獨(dú)泠然。14下列對(duì)詩歌有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分）A. D 【分析】A、“詩人內(nèi)心的愉悅與輕快”分析不當(dāng)。這里是樂景襯哀情。D、“但并沒有放在心上”分析不當(dāng)。 15尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感？詩人的感情是怎樣表達(dá)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答： 尾聯(lián)表達(dá)了詩人身在江湖、心系朝廷的報(bào)國之志和貶謫途中孤獨(dú)寂寞的內(nèi)心。

11、（2分） 采用了用典和直抒胸臆的手法。“魏闕”使用典故，表達(dá)心系朝廷之心；“泠然”直抒胸臆，表達(dá)孤獨(dú)寂寞之 情。（4分）（如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。）來，一起看默寫題了！水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里 去以六月息者也采菊東籬下 悠然見南山 16補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)提示:（每空1分。有錯(cuò)、別、漏、添字的，該空不得分；答案串位的該空不得分；書寫潦草、字跡模糊的，當(dāng)錯(cuò)別字處理。）看 語言文字運(yùn)用題吧四、語言文字運(yùn)用（20分）17依次填入下列各句加點(diǎn)成語的使用，全部不正確的一組是()（3分）D“說三道四”,形容不負(fù)責(zé)任地胡亂議論。使用正確。“翻云覆雨”,比喻反復(fù)無常

12、或玩弄權(quán)術(shù)和手段。望文生義?！板釟w道山”,是婉稱，指長(zhǎng)者去世。使用正確。“稗官野史”,指舊時(shí)的小說和私人編撰的史書。不能用于“新聞花絮類”，使用場(chǎng)合不當(dāng)?！梆┦赘F經(jīng)”,指一直到年老頭白之 時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書和古籍。使用正確。“篳路藍(lán)縷”,指駕著簡(jiǎn)陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。此處理解為破舊的衣服，既望文生義，又語法失當(dāng)。 18下列各句沒有語病的一句是()（3分）A三、語言文字運(yùn)用（21分）【試題分析】B、“異物和小石子”概念之間有交叉，二者不能并列。C、“是由一個(gè)代號(hào)為AR2673的太陽 黑子群引發(fā)導(dǎo)致的”句式雜糅。D、“存在監(jiān)護(hù)不到位”賓語殘缺。 19下列各句中，表達(dá)得體

13、的一項(xiàng)是()（3分）【分析】A、“務(wù)必”是必須、一定要的意思，帶有命令色彩，不得體。B、“垂愛”指上對(duì)下賞識(shí)愛護(hù)；也用做敬辭，指別人對(duì)自己賞識(shí)愛護(hù)。不得體。C、“奉陪”是敬辭，表示陪伴，只能用于自己，不能用于別人。D三、語言文字運(yùn)用（20分）20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分） 人類總覺得自己是最聰明的，然而，_ _。比如人類用圍欄鐵絲網(wǎng)把自己同荒野隔離開來，仿佛把荒野裝進(jìn)籠子，當(dāng)作自己的展品，殊不知， _ _。你看，那些徜徉于圍欄邊的動(dòng)物正隔著圍欄，參觀人類的行為，在它們眼里， _ _ ，正是人類自己。 聰明過了頭就

14、變得愚蠢起來作為展品的不是荒野這正是把自己裝進(jìn)了籠子【答案】. 聰明過了頭就變得愚蠢起來 這正是把自己裝進(jìn)了籠子 作為展品的不是荒野（6分，答對(duì)一句給2分，意思對(duì)且語言表達(dá)正確，即可給分。）21下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考的方式，說明另外兩處問題。（5分） “發(fā)展才是硬道理”，為中國人民走向富強(qiáng)指明了方向。然而，發(fā)展要講究科學(xué)，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。一旦破壞了生態(tài)環(huán)境，就會(huì)使人類陷入無法生存的尷尬境地?，F(xiàn)在，各地政府部門已經(jīng)非常重視環(huán)境問題，并派出督查組，嚴(yán)查污染行為，這樣就可以徹底避免環(huán)境污染現(xiàn)象，就可以使綠水青山變成金山銀山。破壞生態(tài)環(huán)境，人類不一定陷入無法生存的境地。_。 _。 2

15、1下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考的方式，說明另外兩處問題。（5分） “發(fā)展才是硬道理”，為中國人民走向富強(qiáng)指明了方向。然而，發(fā)展要講究科學(xué)，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。一旦破壞了生態(tài)環(huán)境，就會(huì)使人類陷入無法生存的尷尬境地?，F(xiàn)在，各地政府部門已經(jīng)非常重視環(huán)境問題，并派出督查組，嚴(yán)查污染行為，這樣就可以徹底避免環(huán)境污染現(xiàn)象，就可以使綠水青山變成金山銀山。破壞生態(tài)環(huán)境，人類不一定陷入無法生存的境地。_。 _。 嚴(yán)查污染行為，不一定徹底避免環(huán)境污染現(xiàn)象 。嚴(yán)查污染行為，不一定使綠水青山變成金山銀山 （5分，答對(duì)一處給3分，答對(duì)兩處給5分。）就看你們的作文了！22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800

16、字的文章。（60分) 隨著無紙化學(xué)習(xí)風(fēng)潮的強(qiáng)力推動(dòng)，電腦成為了課本以外最重要的學(xué)習(xí)工具。上課記筆記、做實(shí)驗(yàn)，課后做研究、做作業(yè)、寫心得，都由電腦完成。確實(shí)，與手寫相比，用電腦寫文章為我們節(jié)省了不少時(shí)間，查資料也更加方便全面；但也有人認(rèn)為，電腦用多了，人變得懶惰起來，依賴性越來越重，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)提筆忘字等現(xiàn)象。 請(qǐng)以 “我看電腦”或者“我的電腦學(xué)習(xí)”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！緦懽魈崾尽俊緟⒖剂⒁狻看缬兴L(zhǎng)，尺有所短。物為我用，不可我為物役。 電腦幫我泛學(xué)海。電腦引我遭尷尬。 【作文評(píng)分細(xì)則 】 一、符合題意。 文章綜合

17、材料的內(nèi)容及含義立意，闡述對(duì)電腦學(xué)習(xí)的看法，論述了科技的利與弊，體觀出自己的思考，視為符合題意。分?jǐn)?shù)為46-60。 其中，一類分?jǐn)?shù)為53-60，要求文章符中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證深刻，內(nèi)容充實(shí)，有文采； 二類分?jǐn)?shù)為46-52分，要求文章主題明確，結(jié)構(gòu)完整，論證較深刻，內(nèi)容較充實(shí)，較有文采。 1、以電腦學(xué)習(xí)為中心立意，論述其便捷、高效率，應(yīng)提倡，從而證明科技之利。 2、以電腦學(xué)習(xí)為中心立意，論述其易形成依賴，退化能力，應(yīng)謹(jǐn)慎，從而證明科技之弊。 3、以電腦學(xué)習(xí)為中心立意，論述其有利有弊，應(yīng)合理運(yùn)用，從而證明要辯證地看待科技的作用。 【作文評(píng)分細(xì)則 】 二、基本符合題意。 文章涉及材料內(nèi)容立意，但

18、未能全面理解材料內(nèi)涵，未選取恰當(dāng)?shù)慕嵌龋暈榛痉项}意。分?jǐn)?shù)為41-45 分。 1、文章未全面結(jié)合材料，未選取恰當(dāng)?shù)慕嵌攘⒁?，?duì)材料進(jìn)行了一定的議論，但主體部分泛談與材料無關(guān)的內(nèi)容，未能緊扣材料內(nèi)涵。如泛談漢字的傳承，事物具有兩面性等。 2、文章并未全面結(jié)合材料，只抓住材料中的某個(gè)詞、某個(gè)句子來立意，對(duì)材料進(jìn)行了一定的議論，但主體部分空談與材料無關(guān)的內(nèi)容。如空談勤奮、適度等。 【作文評(píng)分細(xì)則 】 三、偏離題意。 文章偏離材料的內(nèi)容，或文章的立意脫離材料內(nèi)涵。 1、文章并沒有結(jié)合材料進(jìn)行立意，文中也未提及材料，視為偏離題意，36-40分。四、套作。 1、文章脫離材料立意，也未引用材料，只按以往準(zhǔn)備的作文套路此文，視為套作，36分以下。五、抄襲。1、文章照抄（一字不改）試卷中的閱讀材料的文段，減掉抄襲的