2018屆高考物理熱點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)三牛頓運(yùn)動(dòng)定律

1、高考熱點(diǎn)專項(xiàng)練(三)牛頓運(yùn)動(dòng)定律熱點(diǎn)一動(dòng)力學(xué)中的圖象問(wèn)題分析1.(2015重慶)若貨物隨升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示(豎直向上為正)，則貨物受到升降機(jī)的支持力F與時(shí)間t關(guān)系的圖象可能是()解析：由v-t圖象可知，有兩段時(shí)間勻速運(yùn)動(dòng)，支持力等于重力，由牛頓第二定律Fmgma知，加速度為負(fù)時(shí)，處于失重狀態(tài)，支持力小于重力，加速度為正時(shí)，處于超重狀態(tài)，支持力大于重力，所以B項(xiàng)正確。答案：B2(多選)如圖甲所示，用同種材料制成的傾角為30的斜面和長(zhǎng)水平面，斜面和水平面之間由光滑圓弧連接，斜面長(zhǎng)為2.4m且固定。一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開(kāi)始自由下滑。當(dāng)v02m/s時(shí)，經(jīng)過(guò)0.8s后小

2、物塊停在斜面上。多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最終停下的時(shí)間t，作出t-v0圖象如圖乙所示，g取10m/s2，則()B小物塊與該種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為3A小物塊與該種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.252C若小物塊初速度為1m/s，則根據(jù)圖象可知小物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間為0.4sD若小物塊初速度為4m/s，則根據(jù)圖象可知小物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1.6sv2解析：由t-v0圖象可得at00.8m/s22.5m/s2。對(duì)物塊應(yīng)用牛頓第二定律有mgcos30mgsin30ma，解得32，則A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；若v01m/s，小物塊仍在斜面上運(yùn)動(dòng)，由圖象可知小物塊運(yùn)動(dòng)v202axv22a22.5時(shí)間為0.4s，C

3、項(xiàng)正確；若v04m/s，由16得x0m3.2m2.4m，小物塊已運(yùn)動(dòng)到水平面上，圖象對(duì)物塊已不再成立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：BC熱點(diǎn)二整體法和隔離法的應(yīng)用3.如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面。質(zhì)量為1kg的物體B用細(xì)線懸掛起來(lái)，A、B緊挨在一起但A、B之間無(wú)壓力。某時(shí)刻將細(xì)線剪斷，則細(xì)線剪斷瞬間，B對(duì)A的壓力大小為(取g10m/s2)()A0NC10NB8ND50N度為ag，對(duì)物體B：mBgFNmBa，所以A、B間作用力FNmB(ga)mBg8N。5解析：細(xì)線剪斷瞬間，彈簧彈力不變，A和B整體受到的合外力等于物體B的重力，因此整體的加速mBg14mAmB5答案：B4.如圖所示，

4、用力F推放在光滑水平面上的物體P、Q、R，使其做勻加速運(yùn)動(dòng)，若P和Q之間的相互作用力為6N，Q和R之間的相互作用力為4N，Q的質(zhì)量是2kg，則R的質(zhì)量是()A2kgC4kgB3kgD5kgmmR，代入數(shù)據(jù)，整理得mR4kg，選項(xiàng)C正確。FN2mR解析：在力F的作用下P、Q、R三物體一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，設(shè)其共同運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a；FN1、FN2分別表示P、Q之間和Q、R之間的相互作用力大小，Q、R的質(zhì)量分別為mQ、mR。對(duì)Q、R整體應(yīng)用牛頓第二定律得FN1(mQmR)a對(duì)R隔離單獨(dú)應(yīng)用牛頓第二定律得FN2mRaF兩式相除得N1Q答案：C熱點(diǎn)三牛頓運(yùn)動(dòng)定律實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新5.(2017泰州模擬)如圖所示

5、為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車(chē)，質(zhì)量為m1，連接在小車(chē)后面的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上，P的質(zhì)量為m2，C為彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量，讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪的摩擦。D測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為2(1)下列說(shuō)法正確的是_。A一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平B實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē)C實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1mg2(2)如圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由此可求得小車(chē)的加速度的大小是_m/s2(交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

6、(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象可能是圖中的圖線_。終小于2，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。解析：(1)一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須稍微傾斜，以平衡摩擦力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē)，選項(xiàng)B正確。實(shí)驗(yàn)中m2不必遠(yuǎn)小于m1，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。由于P向下加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始mg2(2)由xaT2解得小車(chē)的加速度的大小是0.50m/s2。(3)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象，應(yīng)該是當(dāng)F從某一值開(kāi)始增大，加速度a才開(kāi)始增大，所以可能是圖線C。答案：(1)B(2)0.50(3)C6某學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證加速度與力的關(guān)系。小車(chē)通過(guò)細(xì)繩與鉤

7、碼相連，固定在小車(chē)上的擋光片寬度為d，光電門(mén)傳感器固定在軌道上，為平衡摩擦力，他們將軌道調(diào)整為左高右低。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小車(chē)從某一位置由靜止釋放，通過(guò)光電門(mén)測(cè)出擋光片的擋光時(shí)間t，將鉤碼的重力視為小車(chē)受到的拉力F，改變F，再次將小車(chē)從同一位置由靜止釋放，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組t和F，他們?cè)谧鴺?biāo)系中，通過(guò)作圖，得到如圖(b)所示的點(diǎn)。(1)請(qǐng)?jiān)趫D(b)中繪出-F的關(guān)系圖象。1t2(2)下列關(guān)于該圖線斜率的說(shuō)法中正確的是_。A斜率的大小與小車(chē)的質(zhì)量有關(guān)B斜率的大小與鉤碼的質(zhì)量有關(guān)C斜率的大小與小車(chē)釋放的位置有關(guān)D斜率的大小與擋光片的寬度d有關(guān)(3)該圖線在橫軸上有一段截距，為使圖線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，下列措施中有效

8、的是_。A適當(dāng)增大軌道左端的高度B適當(dāng)減小軌道左端的高度C將軌道調(diào)整至水平D將軌道調(diào)整為左低右高解析：式得v22ax，由牛頓第二定律得Fma，則F，圖線斜率k，可知A、C、D正確；(1)根據(jù)坐標(biāo)系內(nèi)描出的點(diǎn)作出圖象，圖象如圖所示；d(2)小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度vt，設(shè)小車(chē)初位置到光電門(mén)的距離為x，由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公12x2xt2md2md2(3)該圖線在橫軸上有一段截距，說(shuō)明平衡摩擦力不足，適當(dāng)增大軌道左端的高度可以使圖線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，A正確。答案：(1)如圖所示(2)ACD(3)A熱點(diǎn)四動(dòng)力學(xué)兩類基本問(wèn)題和基本模型t7(2017福建福州質(zhì)檢)如圖甲所示，質(zhì)量m1kg的物塊在平行斜面向

9、上的拉力F作用下從靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，0.5s時(shí)撤去拉力，利用速度傳感器得到其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象(v-t圖象)如圖乙所示，g取10m/s2，求：(1)2s內(nèi)物塊的位移大小x和通過(guò)的路程L；(2)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)階段加速度大小a1、a2和拉力大小F。解析：(1)在2s內(nèi)，由圖乙知：1物塊上升的最大距離：x1221m1m1物塊下滑的距離：x2211m0.5m所以位移大小xx1x20.5m路程Lx1x21.5m(2)由圖乙知，所求兩個(gè)階段加速度的大小a14m/s2a24m/s2設(shè)斜面傾角為，斜面對(duì)物塊的摩擦力為Ff，根據(jù)牛頓第二定律有00.5s內(nèi)：FFfmgsinma1051s內(nèi)：Ff

10、mgsinma2解得F8N答案：(1)0.5m1.5m(2)4m/s24m/s28N8.v2ax248m/s8m/sa22A2g2m/s2vvat如圖所示，一質(zhì)量為mB2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間由一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角37。一質(zhì)量也為mA2kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端x08m處?kù)o止釋放，物塊A剛好沒(méi)有從木板B的左端滑出。已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為10.25，與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為20.2，sin0.6，cos0.8，g取10m/s2，物塊A可看作質(zhì)點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)：(1)物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度為多大？(2)物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間？木板B有多長(zhǎng)？解析：(1)物塊A從斜面滑下的加速度為a1，則mAgsin1mAgcosmAa1解得a14m/s2物塊A滑到木板B上的速度為110(2)物塊A在木板B上