天空教室大學(xué)英語學(xué)習(xí)管理平臺教師操作手冊_第1頁
天空教室大學(xué)英語學(xué)習(xí)管理平臺教師操作手冊_第2頁
天空教室大學(xué)英語學(xué)習(xí)管理平臺教師操作手冊_第3頁
天空教室大學(xué)英語學(xué)習(xí)管理平臺教師操作手冊_第4頁
天空教室大學(xué)英語學(xué)習(xí)管理平臺教師操作手冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、天空教室2012大學(xué)英語學(xué)習(xí)管理平臺教師操作手冊文檔編號 DOCUMENT NUMBER:2012-5-2文件類型 TYPE OF DOCUMENT:操作手冊版 本 號 VERSION:V1.0時 間 DATE:2012-02-06聯(lián) 系 網(wǎng) 址 Website: 目 錄注冊教師.21.1登陸系統(tǒng).21.2注冊教師賬號.2開課、開班.32.1開設(shè)課程.32.2創(chuàng)建班級.4個人首頁.53.1修改密碼.53.2發(fā)短消息.6建設(shè)資源.74.1分類資源設(shè)置.74.2編輯分類資源.94.3課件與教案12互動教學(xué)155.1班級管理155.2公告185.3作業(yè)205.4討論235.5答疑245.6文件265

2、.7 考試285.8項目325.9論文34教師操作手冊注冊教師1.1 登錄系統(tǒng)訪問大學(xué)英語學(xué)習(xí)管理平臺的網(wǎng)址:http:/localhost:8080/sc ,點擊用戶登錄窗口下方的“注冊”,選擇教師身份,填寫基本信息:注冊教師賬號填寫教師的各項基本信息,點擊“提交”:開課、開班2.1開設(shè)課程點擊左側(cè)功能欄中的“創(chuàng)建課程”,輸入課程基本信息:2.2創(chuàng)建班級課程創(chuàng)建之后,繼續(xù)為該課程創(chuàng)建班級,輸入班級名稱等信息,點擊“下一步”既可:選擇班級教學(xué)所需的教學(xué)模塊,然后保存:個人首頁3.1修改密碼點擊頁面左上方的“密碼”,輸入舊密碼后可重新設(shè)置密碼:3.2發(fā)短消息點擊左側(cè)的“短消息”,填寫收件人姓名后

3、可以向系統(tǒng)用戶發(fā)送站內(nèi)消息:建設(shè)資源分類資源設(shè)置點擊課程分類資源標(biāo)題后的“設(shè)置”按鈕,進(jìn)入分類資源設(shè)置界面:點擊“增加”按鈕,選擇當(dāng)前課程所需要的分類資源模塊,然后保存:分類資源模塊選擇完畢:選定某項資源后,點擊“設(shè)置”,對該資源模塊的名稱、訪問權(quán)限和編輯權(quán)限進(jìn)行設(shè)定:編輯分類資源編輯圖書資源進(jìn)入圖書資源模塊,點擊“增加”,編輯圖書資源相關(guān)信息和圖片和附件:預(yù)覽圖書資源的效果:編輯授課錄像進(jìn)入授課錄像模塊,點擊“編輯”,可以添加錄像文件或者錄像的鏈接:在課程錄像編輯窗口,點擊“添加”,上傳一個視頻或者添加視頻的鏈接:在上傳視頻之后,點擊“編輯”可以為該視頻添加目錄節(jié)點:課件與教案批量上傳資源進(jìn)

4、入“課件與教案”欄目,點擊標(biāo)題后方的“編輯”,開始上傳資源:除了上傳單個文件,系統(tǒng)還提供了大文件上傳和文件夾上傳功能(目前只支持IE瀏覽器),點擊“文件夾上傳”,把電腦上的課程資源批量上傳到系統(tǒng)中:設(shè)置訪問權(quán)限和編輯權(quán)限點擊“設(shè)置”,對課程資源的訪問權(quán)限和編輯權(quán)限進(jìn)行設(shè)置:選擇“文件夾設(shè)置”,可以分別調(diào)整訪問對象、下載方式:選擇“人員權(quán)限設(shè)置”,調(diào)整課程資源的編輯權(quán)限,將文件夾分配給右側(cè)人員列表中的某位老師,由他來負(fù)責(zé)這部分資源的編輯和維護(hù)工作:互動教學(xué)班級管理班級概況點擊班級名稱后的“管理”,對班級概況進(jìn)行設(shè)置,具體包括選擇所需要的教學(xué)模塊、編輯班級名稱、以及設(shè)置班級的訪問權(quán)限等。 成員管理

5、點擊班級人員后面的“管理”,導(dǎo)入學(xué)生、教師名單:選課在班級首頁點擊“選課”,設(shè)置選課碼,學(xué)生通過該選課碼直接進(jìn)入本班級:公告進(jìn)入“公告”模塊,點擊下方“發(fā)布公告”:填寫公告內(nèi)容,并設(shè)定公告的屬性:是否置頂、是否允許提前查看:點擊公告列表中的已讀和未讀人數(shù),可以查看人員具體清單:作業(yè)布置作業(yè)點擊“發(fā)布”,選擇作業(yè)類型后,編輯作業(yè)要求:布置作業(yè)時,提供多種設(shè)置:是否帶附件、限定附件的格式、是否采用比例批改方式、作業(yè)字?jǐn)?shù)限制等等:批改作業(yè)系統(tǒng)自動提示目前有多少份作業(yè)還未批改。點擊作業(yè)標(biāo)題開始批改:進(jìn)入作業(yè)批改界面,查看學(xué)生完成的作業(yè)內(nèi)容和附件,教師打分并給評語,可設(shè)置優(yōu)秀作業(yè)、開放作業(yè)、問題作業(yè)等多

6、種屬性,方便將作業(yè)在班級內(nèi)共享:作業(yè)管理在作業(yè)批改結(jié)束后,點擊頁面下方的“學(xué)生作業(yè)管理”,查看統(tǒng)計情況:討論進(jìn)入討論模塊,點擊“發(fā)布”,布置一個新的討論題(適用于案例分析、思考題等開放性討論),學(xué)生將針對討論內(nèi)容回帖:點擊討論標(biāo)題,查看回復(fù)情況:點擊討論題列表右下方的“查看統(tǒng)計”,可將討論題的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)導(dǎo)出:答疑進(jìn)入答疑模塊,查看學(xué)生提出的新問題:點擊“解答”,針對學(xué)生的提問進(jìn)行回答:點擊“查看已答問題列表”,查詢答疑庫,支持根據(jù)關(guān)鍵字檢索:文件進(jìn)入文件模塊,點擊頁面下方的“發(fā)布”,可新增一個教學(xué)文件:將文件上傳到課程中,添加必要的說明文字:點擊文件列表中的“下載人數(shù)”,查看已經(jīng)下載當(dāng)前文件的學(xué)生清單:考試題庫管理、試卷管理考試模塊提供題庫管理和試卷管理兩項功能:進(jìn)入【題庫管理】,老師把每份試卷,每道試題分門別類的保存、管理:進(jìn)入【試卷管理】,教師可以自由組卷,提供9種題型,并支持各種題型自由修改設(shè)置,充分滿足各種考試需要。發(fā)布考試點擊【發(fā)布】,可以從試卷庫中選擇一套試卷發(fā)布,或者在線編輯一套新的試卷再發(fā)布:預(yù)覽試卷發(fā)布考試之前可以先預(yù)覽試卷效果:批改試卷系統(tǒng)自動提示有未批改試卷,點擊考試名稱查看該次考試詳情:點擊【進(jìn)入學(xué)生考試列表】,客觀題自動算分,教師在線批改主觀題,支持單份試卷導(dǎo)出、全部試卷導(dǎo)出、單份試卷重批、考試成績導(dǎo)出:5.8項目 進(jìn)入項目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論