初高中第五屆讀書節(jié)活動方案

1、第五屆讀書節(jié)活動方案為了營造濃郁書香氛圍，用形式多樣的閱讀活動推進文化建設(shè)，打造書香校園，我校決定舉辦讀書節(jié)活動，活動以朗讀經(jīng)典文章的方式，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。一、活動主題：沐浴文學，享受青春，飛揚詩心。二、活動目標1.在校園內(nèi)營造 “書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。2.積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，好讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。3.通過開展讀書朗誦活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，盡力打造閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建

2、設(shè)。三、活動內(nèi)容：1、舉行以“書香家庭，與經(jīng)典有約”為主題的親子誦讀活動。2、優(yōu)秀讀書卡及優(yōu)秀硬筆練字卡展評。3、評選“最美家庭書房”。 4、舉行以“書香溢校園，醉美讀書聲”為主題的詩文朗誦活動 。四、參賽的相關(guān)要求： 1.參賽對象七八年級各班學生。 2.班級內(nèi)先展開評比，每班挑選優(yōu)秀讀書卡和硬筆書寫卡各10張。3.每班挑選5張最美家庭書房照參評，照片中的書房必須是獨立書房，且照片必須能凸顯家庭讀書氛圍，即照片中必須是家長與孩子共讀。3.每班推選一個經(jīng)典誦讀節(jié)目參賽。七年級親子誦讀：以家庭為單位學生為主角，親友團助陣。八年級詩文朗誦：參賽主體為學生，既可以單人朗誦，也可以集體朗誦。每個節(jié)目表演

3、時間把握在3到5分鐘左右。參賽內(nèi)容為古今中外的詩歌或者美文，亦可原創(chuàng)，思想內(nèi)容要積極向上，各班語文老師對做好把關(guān)工作，可適當配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦要能脫稿。4.七八年級各班語文教師和班主任積極組織學生做好準備和訓練評比工作，以保證比賽質(zhì)量，并于12月1日前完成朗誦的報名工作。班級讀書卡和硬筆練字卡評比工作于12月7日前完成。5、按照時間節(jié)點，七年級將報名表及作品交到顧菊老師處，八年級將報名表及優(yōu)秀作品交到朱海軍老師處，逾期責任自負，有配樂的請與洪老師聯(lián)系，確保比賽順暢進行。四、時間安排第五屆讀書節(jié)活動分三個階段進行。第一階段：發(fā)動準備。主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環(huán)境

4、，教務(wù)處、語文組及各班主任利用各種機會，面向全校師生、家長做好宣傳發(fā)動工作。第二階段：重點實施。主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。1.11月25日外聘專家舉行讀書報告會,為讀書節(jié)開幕。2.八年級詩文朗誦：1-11班,12月10日下午三節(jié)課下；12-22班,12月11日下午三節(jié)課下。地點：致和禮堂。3.七年級親子誦讀：七年級1-8班，12月24日下午三節(jié)課下，七年級8-6班，12月25日下午三節(jié)課下，七年級17-24班，12月26日下午三節(jié)課下。地點：致和禮堂。 4.最美家庭書房照片、優(yōu)秀讀書卡、硬筆練字卡展評。由教務(wù)處牽頭，由語文組初評校級優(yōu)秀作品若干，進行編號。于12月10-14日進行校級展評，展評地點為校園讀吧，由學生根據(jù)作品編號進行記名投票，每人限投一票，于12月下旬記票后分別評出校級一、二等獎。第三階段：總結(jié)表彰。主要任務(wù)是：收集相關(guān)活動材