小學(xué)二年級(jí)3班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

1、二年級(jí)（3）班家長(zhǎng)會(huì)整理ppt合力共贏幸福整理ppt 家校合力 家長(zhǎng)合力 師生合力 生生合力 是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉良好的操行、形成健康習(xí)慣的重要途徑。整理ppt 現(xiàn)有人數(shù)57人，男生31人，女生26人。優(yōu)點(diǎn)：1、懂事了。 2、學(xué)習(xí)積極性提高了。 3、大部分孩子會(huì)聽(tīng)講了。 4、一部分孩子有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)了。班級(jí)現(xiàn)狀整理ppt尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先感謝你在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子使我們共同的心愿！使你的孩子得到全面的發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！ 整理ppt期中考試情況分析： 我們班共57人參加了考試，期中考試最高分100分，最低分32分，85分以上52人。70到80分4人。

2、1人不及格。平均分：91.65。 試卷讓孩子帶回去后，相信每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)真看了，你的孩子問(wèn)題出在什么地方相信你也很了解了，就請(qǐng)你們對(duì)癥下藥，盡快為孩子補(bǔ)上來(lái)，不要讓你的孩子落在班級(jí)同學(xué)的后面。（讓簽字，可有些家長(zhǎng)） 整理ppt 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子：黃玉婷 黃梓軒 張宸瑞 吳浩宇 林壯 黃博韜 葉嘉宇 宋依豪 張瑩 許越馨 張婧恩 莫芷芹思維活躍，回答問(wèn)題積極的孩子：宋依豪 許越馨 穆昌志 張婧恩 黃梓軒 殷銘嬌 何媛熙 周海諾 賀紫劍 徐蕊光榮榜整理ppt光榮榜學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的孩子：黃梓軒 張子周 張晁碩 趙璽睿 馬銘壕 牛童 穆昌志 張宸瑞 吳浩宇 林壯 黃博韜 葉嘉宇 秦浩銘 楊錦明 賀紫劍

3、陳常林 王浩旭 馬藝軒 宋依壕 詹雅媛 陳思仰 黃鈺婷 周海諾 王穎 殷銘嬌 沈夢(mèng)瑤 許越馨 張婧恩 吳曉軒 何媛熙 俞夢(mèng)婷 萬(wàn)怡雯 滕薇 楊顏瑜 王譽(yù)錦 莫芷芊 何宇軒 芮子栩 徐蕊 張瑩 劉彥汝 整理ppt光榮榜學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子：黃伯韜莫芷芊馬藝軒萬(wàn)朔君陳常林周家旭整理ppt書(shū)寫(xiě)進(jìn)步明顯的孩子： 張晁碩 馬藝軒 馬藝欣 萬(wàn)朔君 張子周 牛童課文朗讀出色的孩子：許越馨 穆昌志 宋依壕 楊錦明 黃鈺婷 周海諾 張婧恩 周佳旭陳常林 林壯 黃梓軒 何媛熙 光榮榜整理ppt光榮榜關(guān)心班集體及同學(xué)的孩子：許越馨 張瑩 張晁碩 張宸瑞 芮子栩 趙璽睿陳常林 秦浩銘 何媛熙 劉一錦 吳曉軒 陳思仰 萬(wàn)怡雯

4、整理ppt警示榜學(xué)習(xí)有待提高的孩子：（包括90分以下）宋佳瑩 王蕭 張玉鵬袁夢(mèng) 王金洋 整理ppt 請(qǐng)接受孩子上半學(xué)期在校的表?yè)P(yáng)信。這種形式只是讓家長(zhǎng)您間接了解孩子的表現(xiàn)，更重要的是讓孩子從您的手里接收表?yè)P(yáng)，去感受老師、父母共同的贊許，建立自信，激發(fā)孩子自身對(duì)學(xué)習(xí)的能量。但這需要家長(zhǎng)您的督促，才會(huì)讓我的這份小心思產(chǎn)生更大的能量。 沒(méi)發(fā)的孩子家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要灰心，我只是告訴您，孩子近期問(wèn)題有些嚴(yán)重，為了提醒您今后把精力多放在孩子身上，孩子需要關(guān)注就會(huì)有進(jìn)步。您的自信才能帶給孩子學(xué)習(xí)上的更大動(dòng)力。（王瀟）整理ppt 正是我對(duì)每個(gè)孩子的愛(ài)，也不是對(duì)哪個(gè)孩子有意見(jiàn)，我想把真心付給每個(gè)孩子，希望每個(gè)孩子都

5、有進(jìn)步?？晌业牧α刻邢?，孩子是您的，我需要您的幫助，需要您在家的嚴(yán)督促，更需要您持之以恒的督促和指導(dǎo)。孩子進(jìn)步了，您感受到幸福，我會(huì)更幸福。 我們的人生是孩子，不要找任何理由去推脫責(zé)任，不要 讓忙擠走了對(duì)孩子的關(guān)心。當(dāng)壞習(xí)慣養(yǎng)成了，您再擠時(shí)間晚了。我希望大家能向時(shí)刻關(guān)心孩子的張宸瑞的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他是如何教育關(guān)心孩子的。 整理ppt語(yǔ)文試卷中存在問(wèn)題 1、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范和錯(cuò)別字現(xiàn)象開(kāi)始顯露。 2、看圖寫(xiě)話大多數(shù)學(xué)生都能看懂圖意，發(fā)揮想象，能寫(xiě)出圖上的在干什么，還能對(duì)人物的對(duì)話和心理活動(dòng)做簡(jiǎn)單描寫(xiě)。另外，就是普遍存在的斷句錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)亂用，語(yǔ)句不通順和錯(cuò)別字現(xiàn)象。整理ppt后半學(xué)期語(yǔ)文努力的方

6、向 一、加強(qiáng)詞語(yǔ)搭配和句式訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生多留心平時(shí)生活，在生活中準(zhǔn)確運(yùn)用數(shù)量詞，進(jìn)行相關(guān)的句式專項(xiàng)練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)完整準(zhǔn)確的句子，指導(dǎo)學(xué)生注重情境，強(qiáng)化語(yǔ)感，寫(xiě)優(yōu)美生動(dòng)的句子。 二、指導(dǎo)看圖寫(xiě)話時(shí)啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)合理想象，聯(lián)系生活實(shí)際，使靜止的畫(huà)面動(dòng)起來(lái)，使單調(diào)的畫(huà)面動(dòng)起來(lái)。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和答題習(xí)慣。四、注重周記作業(yè)的指導(dǎo)和督促（注意書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、構(gòu)段及用詞用句）整理ppt 1. 課文大聲朗讀5-10遍，家長(zhǎng)簽字。 2. 用筆圈出帶生字的詞語(yǔ)，“我會(huì)認(rèn)”的字注上拼音并口頭組3個(gè)詞，“我會(huì)寫(xiě)”的字田字格里寫(xiě)出字的結(jié)構(gòu)和剩余筆畫(huà)，并在范字周?chē)o該字組兩個(gè)詞語(yǔ)。重視口頭作業(yè)的落實(shí)。 預(yù) 習(xí) 要

7、 求整理ppt 1. 熟讀課文3遍，有背誦要求的需要背誦。2. 快速認(rèn)讀課后生字，每個(gè)生字口頭組詞3個(gè)。3. 完成“我會(huì)寫(xiě)”中課堂上沒(méi)有完成的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。4.生字聽(tīng)寫(xiě)后,和家長(zhǎng)一起批改,讓孩子及時(shí)改錯(cuò)。（發(fā)的試卷和優(yōu)化設(shè)計(jì)批改） 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)內(nèi)容中有些需要檢查正確率，請(qǐng)您陪同孩子完成，并檢查是否正確。復(fù) 習(xí) 要 求整理ppt一、不要過(guò)分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過(guò)度的以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。二、不要溺愛(ài)孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。三、不要把孩子圈在身邊。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活學(xué)習(xí)玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。四、不要勉強(qiáng)

8、孩子做一些不能勝任的事。孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái)的，強(qiáng)迫他們做理所不能急的事，只會(huì)打擊他們的自信心。五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛刻甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯埂⒄f(shuō)謊離家等異常行為。整理ppt希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事要培養(yǎng)孩子的自立能力，做一些家務(wù)，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和生活自理能力。自己整理書(shū)包，不丟三落四，讓孩子檢查好書(shū)本等學(xué)習(xí)用品再來(lái)學(xué)校。書(shū)包多準(zhǔn)備一兩本練習(xí)本（田字格帶拼音的）每天戴好領(lǐng)巾和小黃帽。整理ppt給家長(zhǎng)一些這樣的建議： 第一、抓作業(yè)。 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率，并要簽字。第二、抓態(tài)度。 要求學(xué)習(xí)專

9、心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能馬虎了事。第三、抓衛(wèi)生。 要求幫助孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品衛(wèi)生。保持干凈整潔。整理ppt第四、根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)孩子作出必要的指導(dǎo)與調(diào)整。 孩子的個(gè)性各有不同，在做作業(yè)時(shí)也表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，例如：有的孩子做作業(yè)是快而馬虎,草草完事；有的孩子雖然仔細(xì)，認(rèn)真卻過(guò)于磨蹭，而且仔細(xì)的過(guò)分，橡皮不離手，別的孩子做十分鐘的作業(yè)，他要一個(gè)多小時(shí)；有的孩子邊寫(xiě)邊玩，每天作業(yè)寫(xiě)到八、九點(diǎn)鐘還做不完。這些不良的做法，久而久之都會(huì)形成習(xí)慣，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會(huì)給今后的工作生活帶來(lái)不良的影響。希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)采取相應(yīng)的方法，如：馬虎的重寫(xiě)

10、、慢的規(guī)定完成時(shí)間等，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之。整理ppt語(yǔ)文學(xué)習(xí)，必須樹(shù)立“大語(yǔ)文觀”： 簡(jiǎn)單地說(shuō)：哪一個(gè)名作家，是靠語(yǔ)文課學(xué)出來(lái)的？語(yǔ)文的外延等于生活的外延：學(xué)生必須參加各種課外活動(dòng)，開(kāi)放眼界；學(xué)生必須大量閱讀，進(jìn)行必要的語(yǔ)言積累。整理ppt第五、加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)話訓(xùn)練 閱讀和看圖寫(xiě)話這方面仍然有待增強(qiáng)。許多學(xué)生閱讀理解有困難，看圖寫(xiě)話更是無(wú)從著手，這學(xué)期寫(xiě)話要求寫(xiě)得具體一些，不能只是3-5句干巴巴的話了。要能說(shuō)出、寫(xiě)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還要大量的閱讀課外讀物。閱讀需要量的積累，僅靠一本語(yǔ)文書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且閱讀可以提高記憶力和理解力，對(duì)領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題大有益處。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：到

11、二年級(jí)結(jié)束，學(xué)生的閱讀量為5萬(wàn)字。現(xiàn)在我布置學(xué)生讀和背的作業(yè)，就是要養(yǎng)成他們的閱讀習(xí)慣。這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái)。讀完之后應(yīng)該問(wèn)他一點(diǎn)相關(guān)的問(wèn)題或者讓他提問(wèn)題，要教會(huì)孩子邊讀邊思考?，F(xiàn)在開(kāi)始要逐步引導(dǎo)他們看看有益于他們的書(shū)。語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)、七彩語(yǔ)文、全國(guó)優(yōu)秀作文選等都是比較好的書(shū)。能力強(qiáng)的孩子可以要求他背一些好的篇章、段落。整理ppt請(qǐng)家長(zhǎng)要配合做到的：1、全方位關(guān)心孩子在校情況，各項(xiàng)作業(yè)批改簽名。2、每天孩子的語(yǔ)數(shù)作業(yè)認(rèn)真檢查后 批改 簽名。3、督促孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用品。整理ppt其他注意事項(xiàng)： 1、時(shí)間。班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、值日生早上7點(diǎn)40到校，其他學(xué)生7點(diǎn)50到校，下午2：00到校。 2、學(xué)生

12、請(qǐng)假提前給老師打電話，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子上學(xué)期間保持電話暢通。 3、電話號(hào)碼如更改請(qǐng)及時(shí)通知老師。整理ppt最后想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話1、好學(xué)生是老師教出來(lái)的，更是自己學(xué)出來(lái)的 。2、 每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步，他們的落后是暫時(shí)的和有原因的。 3、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見(jiàn)，他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他 們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。整理ppt 為人父母者，在孩子面前所表現(xiàn)出來(lái)的做人修養(yǎng)，和愛(ài)一樣重要。因?yàn)樗歉改笇?duì)孩子進(jìn)行家教的靈魂。整理ppt請(qǐng)所有的家長(zhǎng)記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以