會電144班級文化建設(shè)方案(共10頁)

1、會電144班級(bnj)文化建設(shè)方案一、宗旨(zngzh)1班級文化建設(shè)要求發(fā)揮班級成員(chngyun)的主體地位，發(fā)揮每位同學的創(chuàng)造力，形成良好的班級文化。 2.班級文化建設(shè)要求全員參與，并培養(yǎng)班級成員的班級凝聚力和集體榮譽感。3.班級文化建設(shè)要對班級成員激勵作用，激勵班級成員發(fā)揮主觀能動性。二、目標 班級文化建設(shè)的目標是讓我班成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優(yōu)秀文化精神的文化組織。以優(yōu)秀的班級文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長、促進發(fā)展。讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為我們溫暖的家，是我們班一個努力方向。 總體內(nèi)容1以寢室為基本單位，各寢室按

2、照自己的模式建設(shè)富有特色的寢室文化。2文藝委員定期征集作文、美術(shù)、書法等各類題材作品，在班上展示。（要求積極向上）3不定期的開展各種娛樂活動，內(nèi)容可以是出去旅游玩耍、每月給同學過一次生日等等，不限形式與內(nèi)容，以加強同學聯(lián)系和感情，增強凝聚力為第一要義。4布置激勵性質(zhì)的比賽。采用小組學習的形式，督促班級成員互相促進，互相幫助，共同進步。5利用課余時間搞好“炫出自我”才藝展示活動。以宿舍為單位輪流進行組織，活動時間，地點不限，要求人人參與。（本活動以提高自信為目的，增強班級凝聚力為要義）6鼓勵(gl)班級成員多參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使人人全面發(fā)展。 7不定期召開學

3、風建設(shè)(jinsh)動員會并召集同學們對學風建設(shè)提出意見。8定期召開(zhoki)座談會，學生與專業(yè)老師深入交流，增強同學們對專業(yè)了解和興趣。9由班委制定班級規(guī)章制度條例初稿，通過班會的形式，征求班級成員的建議或意見。10由相關(guān)班委制定早晚自習以及早操方案，并實施。11由相關(guān)班委制定班級口號，班歌，班訓(xùn)，班級公約。具體內(nèi)容（一）班級口號，班歌，班訓(xùn)，班級公約1、班級口號：開拓進取，奮勇爭先。勇奪桂冠，唯我四班。2、班訓(xùn)：朝寒暮雨，學業(yè)為重。江水長東，朝夕白頭。3、班級公約：嚴于律己，寬以待人4、班歌：不敗的天才（二）班級規(guī)章制度條例總則：第一條：班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習

4、、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，積極為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽，通過全班同學共同努力，塑造優(yōu)良的班級風貌，力爭創(chuàng)“先進班集體”； 第二條：對于班級規(guī)章制度中存在不符合實際的規(guī)定可以向班委或者輔導(dǎo)員反映，在適當情況下可以作出適當?shù)男薷模?第三條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規(guī)章制度； 第四條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。 細則： 1、紀律 （1）考勤紀律 第一條：所有同學(tng xu)必須按照學校的規(guī)定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等； 第二條：紀律委員對全班同學每天的出勤情況(qngkung)進行匯總。 （2）自習課紀律(jl

5、) 第一條：自習課上不得交頭接耳講話，不得影響他人學習，不得睡覺及其他與學習不相關(guān)的事情； 第二條：班委要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班委不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任； 第三條：如確有問題需與同學交流，可以用傳紙條的方式進行，但不得隨便講話； 第四條：自習課中途如發(fā)生突發(fā)事件如停電等，導(dǎo)致班級紀律混亂，班長或紀律委員要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復(fù)，對于不服從管理的同學，要及時耐心說服。 （3）上課紀律 第一條：上課前五分鐘，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備； 第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長或紀律委員要

6、及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課。 （4）早操紀律 第一條：按時在指定地點集合，不可無故缺勤。第二條：進入操場后做到“快、靜、齊”，退場時要服從安排，整齊退場。 （5）宿舍紀律 第一條：晚自習結(jié)束后，同學要盡快回到宿舍，做好熄燈前的準備； 第二條：熄燈后，所有同學必須就寢，不得說話，宿舍長要對就寢后的紀律負責； 第三條：不可無正當理由夜不歸宿。2、文明禮貌 第一條：上課時，體育委員喊“起立”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下； 第二條：進入(jnr)辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告(bogo)”，經(jīng)老師批準后方(hufng)可進入； 第三條：全班同學在路上遇見任課老

7、師時要向老師問好，同學間碰面也要相互問好； 第四條：嚴禁在課堂上與課任老師起任何沖突。3、衛(wèi)生 第一條：每天的值日生準時參加教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃，完成打掃任務(wù)后需經(jīng)生活委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位； 第二條；擦黑板的同學要在上課前五分鐘前將黑板擦干凈，凹槽處不得有灰塵，同時要保證講臺的清潔以及周圍地面的清潔； 第三條：每天窗臺、玻璃的衛(wèi)生由靠近窗戶的同學負責，打掃教室的同學在打掃衛(wèi)生打掃完畢后，清掃工具要放在指定地點并擺放整齊； 第三條：下課后，所有同學不得馬上離開教室。（全體同學將自己座位附近的垃圾清理干凈）4、學習 第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優(yōu)良學習氛圍的形

8、成與保持； 第二條：同學間可以就學習難題進行討論，第三條：課堂上老師提出的問題，要積極思考，踴躍發(fā)言。 5、班級工作 第一條：班級工作要向全班同學公開，班級將設(shè)立“班級工作公示專欄”、“風采展示專欄”，設(shè)立“班級意見箱”（班級QQ群進行）；第二條：班委每兩周要集中開一次班委會，總結(jié)前兩周的班級工作，找出班級中存在的問題以及比較好的方面，并討論后兩周的工作計劃，可以邀請輔導(dǎo)員參加，也可以獨自召開，接受全班同學監(jiān)督； 第三條：團支書，生活委員要時時關(guān)注班級成員心理波動。第四條：由學習委員，團支書每天對班級成員中存在的不文明現(xiàn)象及時指正，每周對班級的不良現(xiàn)象進行匯總。第五條：班級同學如對班級工作有疑

9、問，可在班會課上公開提出，并要求(yoqi)給予明確答復(fù)或解決；同學在學習、生活、上產(chǎn)生的問題可以以書面形式投入班級意見箱（QQ群發(fā)表）；第六條：各班委要深入同學，了解同學需要，開展工作要有耐心，有責任感，不得以命令式的語氣(yq)進行說服工作，不得擺班干架子，不得侵犯同學隱私，不得公報私仇； 第七條：各相關(guān)班委也要不定期的向輔導(dǎo)員匯報工作，不得隨便打同學小報告，關(guān)鍵是耐心說服同學自覺遵守班級(bnj)紀律。（特別說明：班委向輔導(dǎo)員匯報工作不得隨便打小報告，侵犯同學隱私權(quán)） 第八條：班費的支出，須公開，透明，由班長，團支書，生活委員一致同意后，方可支出。6、獎懲 第一條：凡積極參加校、班級各類

10、問題活動，為班級爭得榮譽的同學，在班會課上要給予口頭或者物質(zhì)獎勵。第二條：學習成績優(yōu)秀，模范遵守紀律，要給予口頭或者物質(zhì)獎勵。第三條：凡不遵守班級紀律的同學要給予一定的“懲罰”。（三）早操策劃1、內(nèi)容：（1）全班分為6個小組（每組8人）進行活動，并制定組長帶領(lǐng)活動。（2）我們會有打籃球、打羽毛球、踢毽子、跳繩、等運動器材活動進行活動。（3）我們會保證每組每天都會交換運動器材，保證大家可以得到不同方面的鍛煉，從而更近一步的提高大家的身體素質(zhì)。 （四）早自習策劃1、內(nèi)容（1）利用早自習時間，每周開展一次我學習、我分享、我快樂-讀書心得分享活動。（以宿舍為單位輪流對書籍中經(jīng)典內(nèi)容或閱讀心得與全班同學

11、分享）（2）利用早自習時間，由學習委員帶領(lǐng)全體班級成員經(jīng)行英語口語或情景對話練習。2、要求(yoqi)（1）認真執(zhí)行早自習各項要求，做到不缺席、不遲到、不早退，遵守紀律，不影響他班或他人(trn)早讀，早讀自習時間不相互聊天、不嬉戲打鬧；不在早讀場所吃早餐。 （2）認真配合考勤部門的檢查，不謊報出勤人員(rnyun)，更不得頂撞檢查人員。（3）無條件配合相關(guān)班委的工作。（五）晚自習策劃1、內(nèi)容（1）利用晚自習時間，每周開展一次主題活動。(可以是任何形式的，積極向上的。例如：知識競賽，經(jīng)典影視作品欣賞等一系列活動）（2）利用晚自習時間，每周開展一次學習經(jīng)驗交流活動。（例如：進行模擬課堂，由學習委

12、員或是單科學習經(jīng)驗豐富，能力強的同學主持進行，對同學們不會的習題，模糊的知識點進行講解）（3）利用晚自習時間，由團支部書記每周開展一次各式各樣的能夠為同學們提供真正能量的活動。2、要求 （1）認真執(zhí)行晚自習各項要求，做到不缺席、不遲到、不早退，遵守紀律，不相互聊天。 （2）認真配合考勤部門的檢查，不謊報出勤人員，更不得頂撞檢查員。 （3）無條件配合相關(guān)班委的工作。（六）宿舍策劃1、內(nèi)容（1） 寢室整潔衛(wèi)生（2） 室內(nèi)風格統(tǒng)一新穎，與門上標注一致（3）布置有創(chuàng)意，鼓勵舊物改造，DIY（4）每周進行優(yōu)秀宿舍評比工作，（從宿舍衛(wèi)生，精神文化建設(shè)，宿舍文化建設(shè)等方面進行考核）（5）由各宿舍舍長每周組織

13、宿舍成員進行一系列活動。（例如，聚會，知識(zh shi)技能比賽，出游，體育活動等）（七）主題(zht)班會策劃(chu)1、活動形式：主題班會2、活動主題：告別昨天，珍惜今天3、活動地點：2503教室4、活動時間：按學校規(guī)定5、活動目的：新的開學季，及時進行鞭策，讓同學們有目標，有動力，把握人生的航標6、活動人物：全班同學+輔導(dǎo)老師7、班會形式：討論會8、主要內(nèi)容（1）先來一個華麗的開頭（可以找兩個主持人）（男）昨天的故事也許很精彩，昨天的回憶也許很悠遠，然而昨天畢竟是昨天，應(yīng)該學會告別昨天。（女）今天是新翻開的日歷，是一輪剛升起的太陽，是一條才畫的起跑線，希望、理想要從這里出發(fā)，為了補救

14、昨天的失誤，為了反省昨天的懶惰，為了減少明天的失望，要讓今天的價值最大，請把握好今天，因為今天是命題的主宰，今天才是生命的精華。（男）所以我們要“告別昨天，珍惜現(xiàn)在”下面請欣賞一段表演。（2）表演一段由本班組織的有關(guān)主題的小片段，引發(fā)同學們的思考并進行討論和發(fā)言。（3）表演小片段的人物可以一個宿舍出一個人，在沒課的時候排練并錄下來。（4）表演的題目：“十年后的同學會”（5） 表演的內(nèi)容：當同學們再次聚首，當年的同學有的成了作家，有的成了律師、有的成了企業(yè)家，都擁有自己的事業(yè)，也有一些同學靠體力掙錢，有的開了個小店、有的在工地上打工、有的在田地里靠天吃飯，勉強維持生活。 （6）表演完后由主持者上

15、臺引發(fā)同學們的感想：同學們想一想，曾經(jīng)住在同一個地方，吃在同一個地方，學在同一個地方，差距怎么(zn me)會那么大？（7）由同學們各抒己見，討論(toln)并發(fā)言。（8）主持者總結(jié)(zngji)同學的想法。9、總結(jié)了同學們的想法后再談?wù)勛约旱目捶?，從中啟發(fā)、引導(dǎo)，層層深入。（1） 我認為：那些生活的不好的同學是因為他們沒好好珍惜自己學習時的時光，珍惜今天，也沒有告別昨天那個膽小，懶惰、懦弱、愛玩的自己。（2）那么又如何“告別昨天，珍惜今天”所謂的告別昨天：也就是放下曾經(jīng)那個無論優(yōu)秀亦或是不優(yōu)秀的自己，就像我們每 個人定期給自己清零一樣。 而珍惜今天呢！我們又該如何珍惜今天？（3）盡快確立新的

16、學習生活目標，高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能發(fā)展越快，對社會就越有意?！蹦繕耸羌ぐl(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動力。人一 但沒有生活目標，意志就會消沉、渾渾噩噩。大學正處于富于理想，憧憬未來的青年中期。但大多數(shù)同學都把考上大學作為目標，缺乏對大學生活的長遠打算，因而會感到生活茫然，空虛、枯燥、乏味。因此大學新生必須盡快適應(yīng)大學生活，確立新的目標。（4）有了目標就會有動力，再加給自己一些壓力（作為消費者的我們花錢如流水，等 我 們的父母做消費者的時候，那時也走不動了，難道你要騎著電動車帶自己的老爸 老媽嗎這樣，當困難來找我們時，我們就不會在害怕，取而代之的是：迎難而上。（5）、有了目

17、標和動力就夠了嗎？這樣完全不夠，還需要我們堅持不懈。先讓我們聽一個 小故事：有五個人，他們每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝目的地前進。途中，有一個人突然停下來。他心想，這個十字架實在太沉了，就這樣 背著它得走到何年何月呀！于是，他做出了一個驚人的決定，他決定將十字架砍掉 一塊，我砍砍砍砍掉之后走起來，的確是輕松了許多，他的步伐也不由的變快于是，就這樣走呀走呀，又走了很久很久。他又想，雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉一部 分，但他還是太重了。為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉 一大塊。我在砍砍砍這樣一來，他一下子感到輕松了許多！于是，他豪不費力地 就早走到了隊伍的最前面

18、。大家看，當其他人都在負重奮力前行時，他呢，卻是邊走邊輕松地哼這歌呢！走著走著，誰料，前面忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上 沒有橋，周圍也沒有路。這時候，也沒有蜘蛛俠或是超人出來解救他他，該怎么 辦呢？！后面的人都慢慢的趕上來了，他們用自己背負的十字架在溝上做成橋，從容不破地跨越了溝壑。于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原在地，垂頭喪氣，追悔莫及。看完這個小故事，我們有什么啟示呢？其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。他也許是我們的學習，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔的責任和義務(wù)。但是，正是這些責任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以，請不要埋怨學習的繁重，因為真正的快樂，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果。沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！10、總結(jié)(zngji)這次班會內(nèi)容。同學們，讓我們告別所有的不良行為，切莫“總是等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道該念的書還沒念”一樣，造成遺憾，后悔莫及。希望大家反思自我，改變自我，超越自我。制定好奮斗目標，堅定信心，為實現(xiàn)理想而努力。讓我們忘記昨天(zutin)，珍惜今天。11、最后，全體同學在便利貼上寫上自己“告別昨天，珍惜(zhnx)今天”的計劃，貼在班級后面的板報。預(yù)期(yq)實施(shsh)效果 通過近期的試行，班