公務(wù)員考試概述課件

1、第一章 簡述公務(wù)員的一些相關(guān)知識一、關(guān)于我國炙熱的“國考”二、什么是國家公務(wù)員三、報(bào)考的步驟四、關(guān)于公共科目考試學(xué)而優(yōu)則仕 判斷推理主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。 判斷推理第二種題型：定義判斷 定義判斷主要考查考生運(yùn)用給定標(biāo)準(zhǔn)定義進(jìn)行判斷的能力。每道題，先給出一個(gè)概念，然后再對該概念進(jìn)行定義，要求應(yīng)試者根據(jù)給出的定義，從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。這種題不是很難，考的不是平時(shí)知識積累，考的是一種領(lǐng)悟能力，是一種嚴(yán)格理解和規(guī)范

2、理解的能力，要答好這種題目必須掌握一定的技巧，并進(jìn)行小量的訓(xùn)練。這種題一般是10道，用時(shí)一定要控制在8分鐘以內(nèi)，即每道題48秒左右，是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間題。 誤區(qū)一：定義判斷和知識面成正比很多人認(rèn)為知識面越寬，定義判斷答對的成功率越高，事實(shí)不是這樣的。實(shí)際上，定義判斷和知識面沒有關(guān)系，如果以專業(yè)的眼光來做定義判斷的話，反而不利于快速作出正確判斷。誤區(qū)二：定義判斷需要專門輔導(dǎo)。很多機(jī)構(gòu)花大量的時(shí)間用在定義判斷的輔導(dǎo)上，這是有違考試規(guī)律的，同時(shí)也浪費(fèi)了廣大考生的寶貴時(shí)間，這是不可取的。 關(guān)于定義判斷的兩個(gè)誤區(qū)經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)最近幾年來公務(wù)員考試中定義判斷試題有如下特點(diǎn)： 1、定義本身不容置疑。依據(jù)這個(gè)定義所確

3、定的正確選項(xiàng)可能與現(xiàn)實(shí)生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的規(guī)范表述有不一致的地方，考生不要因此產(chǎn)生障礙，這就要求應(yīng)試者在解題時(shí)，要理解被定義項(xiàng)的內(nèi)涵，不要放大或縮小，否則就會對定義產(chǎn)生誤解，犯類似“定義過寬”或“定義過窄”的錯(cuò)誤。2、題材比較集中，法律概念占據(jù)主體題材。前兩年的題目幾乎全部是法律概念，但2004年以后法律概念的比例有所下降，這也將是以后考試命題選材的趨勢。 3、定義、概念本身比較專業(yè)，但都是一些比較基礎(chǔ)的概念，在我們的日常生活會有所接觸，一般不會很陌生。4、題目一般比較容易，是一種不需平時(shí)知識積累，一點(diǎn)即通，不點(diǎn)易錯(cuò)的題型。5、提問形式有肯定性的判斷和否定性的判斷兩種類型。前者是指

4、選出一個(gè)最符合定義的選項(xiàng)；后者是指選出一個(gè)最不符合定義的選項(xiàng)。 了解定義判斷的規(guī)律基礎(chǔ) 第一，定義的要素 定義是由被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)三個(gè)部分組成的。被定義項(xiàng)就是通過定義來揭示其內(nèi)涵的概念；定義項(xiàng)就是用來揭示被定義項(xiàng)內(nèi)涵的概念；聯(lián)接被定義項(xiàng)和定義項(xiàng)，組成定義項(xiàng)的概念是定義聯(lián)項(xiàng)。例如：“意外事件是指因當(dāng)事人故意或過失以外的偶然因素而發(fā)生的事故”，其中“意外事件”就是被定義項(xiàng)，“因當(dāng)事人故意或過失以外的偶然因素而發(fā)生的事故”就是定義項(xiàng)，“是指”就是定義聯(lián)項(xiàng)。 第二，定義的特征 概念具有兩個(gè)基本特征，即內(nèi)涵和外延。概念的內(nèi)涵就是指這個(gè)概念的含義，即該概念所反映的事物對象所具有的本質(zhì)屬性。如“商

5、品是用來交換的勞動產(chǎn)品”，其中“用來交換的勞動產(chǎn)品”就是商品的內(nèi)涵。概念的外延就是指這個(gè)概念所反映的事物對象的范圍，即具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事務(wù)或事物。例如商品的外延就是古今中外的一切商品。 第三，定義判斷的邏輯方法 “屬”加“種差”的定義方法就是通過揭示概念最鄰近的“屬”概念和“種差”來明確概念內(nèi)涵的邏輯方法，一般可用公式表示：被定義項(xiàng)=種差+鄰近屬概念。具體解釋如下：第一，被定義項(xiàng)的鄰近屬概念，即比被定義概念范圍更大、外延更廣的概念，以確定被定義概念所反映的對象屬于哪一類事物。第二，被定義項(xiàng)的種差，即指被定義項(xiàng)的這個(gè)種概念與同屬于其他同級種概念在內(nèi)涵上的差別，這種差別也就是被定義概念所

6、反映的對象同其他對象的本質(zhì)區(qū)別。第三，把被定義項(xiàng)同屬加種差構(gòu)成的定義項(xiàng)用定義聯(lián)項(xiàng)聯(lián)結(jié)起來，構(gòu)成完整的定義。 例如：人是能制造和使用工具進(jìn)行勞動的動物。解析：這是給“人”下的定義。其中，“人”的屬概念是“動物”，確定人是動物這類事物中的一種；“能制造和使用工具進(jìn)進(jìn)行勞動”是種差，是將人與其他動物相比較而得出的本質(zhì)差別；“是”是定義聯(lián)項(xiàng)，它把被定義項(xiàng)與定義項(xiàng)（屬+種差）聯(lián)結(jié)起來構(gòu)成了一個(gè)完整的定義。 插入定義判斷視頻 1、 投機(jī)是指為了以后再銷售（或暫時(shí)售出）商品而購買，以期從其價(jià)格變化中獲利。根據(jù)上述定義，下列屬于投機(jī)范疇的是（ ）A10年前老張承包了村里無人要的15畝果園，如今依靠果樹發(fā)家致富

7、B小劉最近買了一雙皮鞋，因不喜歡樣式又轉(zhuǎn)賣給朋友C老楊以10.03元的價(jià)格買入2000股股票，以11.00元的價(jià)格賣出D王老師買了住房自住，后來房價(jià)上漲，王老師賣出房屋，從中獲利。 例題訓(xùn)練2、商品差價(jià)，是指同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購銷地區(qū)、購銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。下列屬于商品差價(jià)的是（ ）。 A.春季白蘿卜一塊一斤，夏季胡蘿卜五角一斤。 B.奧迪轎車與奧拓轎車價(jià)值不同。 C.春風(fēng)出版社出版的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)比秋雨出版社出版的同名書籍每本便宜5元錢。 D.因?yàn)榧椎禺a(chǎn)鹽，每斤鹽甲地比乙地的便宜2角錢。 3、間接故意，是指行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并有意放任，以致發(fā)生這種結(jié)果

8、的心理態(tài)度。下列屬于間接故意的是（ ）。 A.李某由于鄰居趙某經(jīng)常辱罵她而懷恨在心，找人恐嚇趙某，趙某由于驚嚇過度而突發(fā)心臟病死亡。 B.某日深夜，李某在家中聽到外面有女子呼救，由于心里害怕沒有出門察看，結(jié)果第二天警方發(fā)現(xiàn)在李某家附近有一女子被害。 C.李某在不知趙某正在維修機(jī)器的情況下合上了電閘，導(dǎo)致趙某觸電身亡。 D.李某高速駕駛中看到有一老人正在橫穿馬路，但沒有減速，將老人撞成重傷。 4、土地增值稅，是指對轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)，即轉(zhuǎn)讓國有土地使用權(quán)和地上建筑物及其附著物并取得收入的單位或個(gè)人征收的稅。下列情況應(yīng)征收土地增值稅的是（ ）。 A.房地產(chǎn)公司購買郊區(qū)一塊閑置地皮，并蓋起商品房。 B.小王

9、由于家里住房緊張，將兩居室隔成了三居室。 C.小王和小張協(xié)議將兩人分別在A、B兩地的房屋互換。 D.小劉繼承父親留給他的一所四合院。 5、職業(yè)素質(zhì)是指勞動者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過教育、勞動實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是（ ）。 A.聲樂演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素。 B.作家對生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。 C.畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力。 D.教師廣博的知識和高尚的人格。 6、稅收激勵(lì)是指政府在稅制設(shè)計(jì)和稅收征管過程中，運(yùn)用多種手段，通過稅賦的調(diào)整，

10、誘導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)主體的行為選擇，鼓勵(lì)納稅人發(fā)生或不發(fā)生、參與或不參與某種經(jīng)濟(jì)行為，以實(shí)現(xiàn)政府、社會、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展為戰(zhàn)略目標(biāo)。根據(jù)以上定義，下列不屬于稅收激勵(lì)的是（）。 A.在產(chǎn)品研發(fā)階段，設(shè)備費(fèi)很高，此時(shí)對其加速折舊進(jìn)行稅收優(yōu)惠。 B.對遭受風(fēng)、火、水、震等嚴(yán)重自然災(zāi)害的納稅人給予稅收優(yōu)惠。 C.在產(chǎn)品中間階段，對資金的需求依賴性強(qiáng)，此時(shí)對投資抵免進(jìn)行稅收優(yōu)惠。 D.在產(chǎn)品試驗(yàn)階段企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)仍然很大，此時(shí)對虧損結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行稅收優(yōu)惠。 7、代際公平：是可持續(xù)發(fā)展原則的一個(gè)重要內(nèi)容，主要指當(dāng)代人為后代人類的利益保存自然資源的需求。下列與“代際公平”沒有直接關(guān)系的是（）。 A.市環(huán)保局責(zé)令該市某造紙企業(yè)先投

11、巨資安裝污水處理系統(tǒng)，否則絕不允許生產(chǎn)。 B.某風(fēng)景名勝旅游區(qū)不久前下大決心拆除了景區(qū)內(nèi)影響自然景觀的多個(gè)賓館。 C.不久前某動物保護(hù)組織再次集會，抗議某國的捕鯨行為。 D.某食品企業(yè)經(jīng)過深入調(diào)研，請專家研究開發(fā)了多種綠色食品。 8、非營利性組織是不以營利為主要目的的社會組織，包括教育科研、文化藝術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、家教、慈善福利以及公交、水電、鐵路、郵電等社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。根據(jù)以上定義，下列不屬于非營利性組織行為的是（ ） A.國際上著名的“綠色和平組織”行為。 B.我國的“消費(fèi)者保護(hù)協(xié)會”行為。 C.我國的“海峽兩岸統(tǒng)一促進(jìn)會”行為。 D.某組織通過代表工會成員同資方談判而向其收取酬勞，進(jìn)入工會

12、的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。 9.國際法的識別：指在適用沖突規(guī)范時(shí)，依照某一法律制度，對有關(guān)事實(shí)或問題進(jìn)行分類和定性，將其歸入一定法律范疇，并對有關(guān)沖突規(guī)范進(jìn)行解釋的過程。下列不屬于國際法的識別的是（ ） A.案件所涉及的事實(shí)是屬于合同問題還是侵權(quán)問題。 B.案件是夫妻財(cái)產(chǎn)糾紛還是繼承權(quán)糾紛。 C.案件所涉及的標(biāo)的是動產(chǎn)還是不動產(chǎn)。 D.案件所涉及的沖突規(guī)范指向的法律是不是僅指實(shí)體法。 第三種題型 類比推理類比推理概述 這是科學(xué)研究中常用的方法之一。類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。簡稱類推、類比。它是以關(guān)于兩個(gè)事物某些屬性相同的判斷為前提，推出兩個(gè)事物的其他屬性

13、相同的結(jié)論的推理。判斷推理 比如：聲和光有不少屬性相同-直線傳播，有反射、折射和干擾等現(xiàn)象；由此推出：聲有波動性質(zhì)，光也有波動性質(zhì)。這就是類比推理。如果前提中確認(rèn)的共同屬性很少，而且共同屬性和推出來的屬性沒有什么關(guān)系，這樣的類比推理就極不可靠，稱為機(jī)械類比。 問題情境:春秋時(shí)代的魯班在林中砍柴時(shí)被齒形茅草割破了手，他由此受到啟發(fā)從而發(fā)明了鋸子。想想看，鋸子的出現(xiàn)是魯班受了什么啟發(fā)而發(fā)明的？聯(lián)想茅草鋸子 相似點(diǎn):功能（前提）形狀(聯(lián)想的結(jié)論)能割破手能割斷木頭齒形？齒形類似與魯班發(fā)明鋸子，還有哪些發(fā)明或發(fā)現(xiàn)也是這樣得到的？魚類潛水艇蜻蜓直升機(jī)形狀，沉浮原理外形，飛行原理仿生學(xué)中許多發(fā)明都是類比生

14、物機(jī)制得到的，這種思維我們稱之為：類比推理像以上這樣，由兩類事物在某些方面相同或相似，推演出它們在其他方面也相同或相似，像這樣的推理通常稱為類比推理（簡稱類比法）我珍視類比勝過任何東西，它是我最可信賴的老師， 它能揭示自然界的秘密。 開普勒類比具有發(fā)現(xiàn)的功能推演的結(jié)論未必正確，需要驗(yàn)證，但請你記住：沒有大膽猜測就沒有偉大發(fā)明 牛頓 類比推理作為判斷推理中的一種題型，是在2006年之后才引入國家公務(wù)員考試的，但因其考查形式新穎、對推理能力要求較高，近年來逐漸成為公務(wù)員考試的“新寵”。但因其出現(xiàn)時(shí)間晚，題型多變，令很多考生感到十分頭疼，因此我們今天就來全面地了解一下類比推理及其解題方法。 類比推理

15、所涉及的三種具體題型題型一第一種是最為常見的題型，也是類比推理最早出現(xiàn)的題型，就是給出兩個(gè)詞語，然后選出一組答案。 例如：（2007國考） 陽光：紫外線 A.電腦：輻射 B.海水：氯化鈉 C.混合物：單質(zhì) D.微波爐：微波 就是根據(jù)陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故選出答案為B。題型二第二種題型是給出三個(gè)詞，然后選出一組答案。 例如：（2008陜西） 考試：學(xué)生：成績 A.往來：網(wǎng)民：電子郵件 B.汽車：司機(jī)：駕駛執(zhí)照C.工作：職員：工資待遇 D.飯菜：廚師：色鮮味美 這道題給出了3個(gè)詞語的組合，進(jìn)而關(guān)系就更錯(cuò)綜復(fù)雜，不僅需要考慮第一個(gè)詞和第二個(gè)詞的關(guān)系，還需要考慮第

16、二個(gè)詞和第三個(gè)詞的關(guān)系，甚至有時(shí)還需要尋找第一個(gè)詞和第三個(gè)詞的關(guān)系來尋找“突破口”。比如上題中我們通過分析可以知道“學(xué)生通過考試獲得成績”，因此類比可得“職工通過工作獲得工資待遇”，進(jìn)而得出正確答案C。類比推理所涉及的三種具體題型類比推理所涉及的三種具體題型題型三第三種題型是將所要類比的四個(gè)詞語都給出，但是中間挖空兩個(gè)讓考生來填。常見的形式是“XX對于（ ）相當(dāng)于（ ）對于XX”。因?yàn)閮山M詞之間的關(guān)系無法確定，這就大大增加了解題難度。 例如：（2009年） 雜志對于（ ）相當(dāng)于（ ）對于農(nóng)民 A報(bào)紙 果農(nóng) B.傳媒 農(nóng)業(yè) C書刊 農(nóng)村 D.編輯 菠菜 因?yàn)槲覀冸y以從題目中斷定兩詞之間的關(guān)系，只

17、能逐項(xiàng)代入，然后再類比兩詞之間的關(guān)系。通過代入我們發(fā)現(xiàn)“雜志對于編輯相當(dāng)于菠菜對于農(nóng)民”。兩者間都是“產(chǎn)品和生產(chǎn)者”之間的關(guān)系，因此答案是D。 1. 代入法這是在類比推理中用的最多的一種方法，尤其是對于第三種題型，可以說是離不開代入的。 例如：（2009年國考）寡 對于 （ ） 相當(dāng)于利 對于 （ ） A孤 弊 B.少 害 C.眾 鈍 D.多 益 根據(jù)題干根本不能確定此題是考查怎樣的邏輯關(guān)系。按照選項(xiàng)A，就是并列關(guān)系，但是按照選項(xiàng)C就是對立關(guān)系，甚至“利”這個(gè)詞的意思在這道題中還發(fā)生了變化，在A、B中都是“利益”、“好處”的意思，而在C中是“鋒利”“尖銳”的意思。通過代入，我們可以得出C是正確

18、答案。因此，這種題目需要將選項(xiàng)一一代入，互相比較，才能獲得較快的速度和較高的準(zhǔn)確率，不能以先入為主的判斷去篩選?？忌上葘⒛抗怄i定在四個(gè)選項(xiàng)上，一一代入，看選項(xiàng)大致傳達(dá)了怎樣的一個(gè)意思。通過掃描四個(gè)選項(xiàng)，本題大致涉及到并列、包含、組成、工具與作用對象等關(guān)系。當(dāng)然代入法也可以通過長時(shí)間練習(xí)來提高代入的效率。如何確立詞組之間的關(guān)系2.排除法也就是“反其道而行之”，題目要求不是讓我們找和題干關(guān)系最相近的一組詞嗎？相近比較難判斷的時(shí)候，我們就可以通過來判斷哪些關(guān)系不相近，甚至是相悖、相反來進(jìn)行排除。排除法通?？梢院痛敕ńY(jié)合起來使用。如何確立詞組之間的關(guān)系3.造句法這種方法非常適合兩詞之間的關(guān)系非常微

19、妙，代入法和排除法都很難發(fā)揮功效時(shí)使用。比如上述“考試：學(xué)生：成績”一題中實(shí)際上就是一種簡單的造句法的運(yùn)用。 還比如：（2006浙江）篝火：寒冷 A日記：隱私 B.網(wǎng)絡(luò)：代溝 C. 鍵盤：手寫 D.湖泊：干渴 就可以通過造句子“篝火可以驅(qū)走寒冷”，“湖泊可以驅(qū)走干渴”來直接選出D。如何確立詞組之間的關(guān)系4.細(xì)節(jié)法類比推理還經(jīng)常需要我們注意到詞和詞之間一些細(xì)節(jié)的關(guān)系，這些關(guān)系主要表現(xiàn)在：詞性、詞的前后順序、詞的具體指代等方面，有時(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽很可能導(dǎo)致整個(gè)解題的失敗。 例如：南京：金陵 A昆明：春城 B.廣州：穗 （sui) C山西：晉 D.北京：薊 (ji) 解析：金陵是南京歷史上的古稱，

20、春城是昆明的別稱，穗是廣州的簡稱，晉是山西的簡稱，而只有薊是北京的古稱，選擇D。如何確立詞組之間的關(guān)系插入類比推理視頻1.浪花飛濺A. 藍(lán)色衣服 B. 潔白羽毛C. 柳絮飄揚(yáng) D. 專門特殊2.青山綠水A. 為富不仁 B. 違抗命令C. 風(fēng)土人情 D. 巍然屹立類比推理訓(xùn)練題3.李清照婉約派A. 王安石抗金 B. 辛棄疾豪放派C. 笛福英國小說家 D. 宗璞紅豆4.老子道德經(jīng)A. 鮑照文學(xué)家 B. 班固漢朝C. 莊子逍遙游 D. 敘事詩木蘭詩類比推理訓(xùn)練題5.筆譯翻譯A. 游泳跳傘 B. 睡衣衣服C. 身體虛弱 D. 草地綠樹6.二氧化碳溫室效應(yīng)A. 手身體 B. 二氧化硫熱島效應(yīng)C. 春暖花

21、開 D. 二氧化碳干冰類比推理訓(xùn)練題7.積勞成疾A. 漂亮女孩 B. 人微言輕C. 森嚴(yán)戒備 D. 進(jìn)步謙虛 8.鐵貧血A. 鈣多動癥 B. 陽光凋謝C. 中子電子 D. 重量引力類比推理訓(xùn)練題9.摩擦電荷A. 振動聲波 B. 撞擊摔倒C. 羊毛羊絨 D. 傣族潑水節(jié)10. 911反恐A. 五四青年節(jié) B. 七七事變抗日戰(zhàn)爭C. 六一兒童節(jié) D. 八一南昌起義類比推理訓(xùn)練題11. 遲到懲罰A. 立功表揚(yáng) B. 高興中獎(jiǎng)C. 讀書識字 D. 失去獲得12. 離別痛苦A. 喜悅團(tuán)聚 B. 花開芳香C. 色彩繽紛 D. 痛哭流涕類比推理訓(xùn)練題13. 白天中午黑夜A. 男人青年女人 B. 自然植物社會

22、C. 白色雪白黑色 D. 老人名人小孩14. 峨眉山青城山四川A. 衡山五臺山山西 B. 武夷山武當(dāng)山湖北C. 九華山齊云山安徽 D. 普陀山黃山浙江類比推理訓(xùn)練題15. 成果后果結(jié)果A. 效仿效尤模仿 B. 頑強(qiáng)頑固堅(jiān)強(qiáng)C. 公然公開公眾 D. 號召煽動鼓動16. ( )對于物流相當(dāng)于電腦主板對于( )A. 工廠顯示器 B. 倉儲電腦C. 交通顯卡 D. 加工電源類比推理訓(xùn)練題17. ( )對于哺乳動物相當(dāng)于通訊兵對于( )A. 比目魚軍艦 B. 鯊魚通訊器材C. 袋鼠士兵 D. 猩猩指揮部18. ( )對于圍棋相當(dāng)于獨(dú)木橋?qū)τ? )A. 棋盤河 B. 選手人C. 比賽木頭 D. 象棋公路橋

23、類比推理訓(xùn)練題19. ( )對于松鼠相當(dāng)于燃油對于( )A. 榛子汽車 B. 松樹油庫C. 老鼠天然氣 D. 狐貍火種20. ( )對于機(jī)器人相當(dāng)于力對于( )A. 人物體 B. 機(jī)器推力C. 智能能量 D. 電施力者類比推理訓(xùn)練題判斷推理第四種題型：演繹推理演繹推理概述 在傳統(tǒng)的亞里士多德邏輯中，演繹推理(英語：deductive reasoning）是“結(jié)論，可從叫做前提的已知事實(shí)，“必然的”得出的推理”。如果前提為真，則結(jié)論必然為真。這區(qū)別于溯因推理和歸納推理，它們的前提可以預(yù)測出高概率的結(jié)論，但是不確保結(jié)論為真?！把堇[推理”還可以定義為結(jié)論在普遍性上不大于前提的推理，或“結(jié)論在確定性上

24、，同前提一樣”的推理。 演繹推理又稱三段論推理，是由兩個(gè)前提和一個(gè)結(jié)論組成，大前提是一般原理（規(guī)律），即抽象得出一般性、統(tǒng)一性的成果；小前提是指個(gè)別對象，這是從一般到個(gè)別的推理，從這個(gè)推理，然后得出結(jié)論。又稱從規(guī)律到現(xiàn)象的推理。是從普通回到特殊再回到個(gè)別。演繹推理正確的條件：若大小前提正確，則結(jié)論正確；若大前提或小前提錯(cuò)誤，則結(jié)論錯(cuò)誤。小明是一名高二年級的學(xué)生，17歲，迷戀上網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛擬的世界當(dāng)中。由于每月的零花錢不夠用，便向親戚要錢，但這仍然滿足不了需求，于是就產(chǎn)生了歹念，強(qiáng)行向路人搶取錢財(cái)。但小明卻說我是未成年人而且就搶了50元，這應(yīng)該不會很嚴(yán)重吧？如果你是法官，你會如何判決呢？小明到

25、底是不是犯罪呢？生活中的例子：觀察上述例子有什么特點(diǎn)？ 演繹推理：由一般到特殊的推理。所有金屬都能導(dǎo)電銅是金屬太陽系大行星以橢圓軌道繞太陽運(yùn)行冥王星是太陽系的大行星奇數(shù)都不能被2整除2007是奇數(shù)2007不能被2整除冥王星以橢圓形軌道繞太陽運(yùn)行銅能導(dǎo)電進(jìn)一步觀察上述例子有幾部分組成？各有什么特點(diǎn)？大前提小前提結(jié)論所有金屬都能導(dǎo)電銅是金屬太陽系大行星以橢圓軌道繞太陽運(yùn)行冥王星是太陽系的大行星奇數(shù)都不能被2整除2007是奇數(shù)2007不能被2整除冥王星以橢圓形軌道繞太陽運(yùn)行銅能導(dǎo)電 從一般性的原理出發(fā)，推出某個(gè)特殊情況下的結(jié)論，這種推理稱為演繹推理注：演繹推理是由一般到特殊的推理；“三段論”是演繹推

26、理的一般模式；包括大前提-已知的一般原理；小前提-所研究的特殊情況；結(jié)論-據(jù)一般原理，對特殊情況做出的判斷 演繹推理 三段論的基本格式MP（M是P）SM（S是M）SP（S是P）（大前提）（小前提）（結(jié)論）大前提：刑法規(guī)定搶劫罪是以非法占有為目的，使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。其刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)為14周歲，對財(cái)物的數(shù)額沒有要求。小前提：小明超過14周歲，強(qiáng)行向路人搶取錢財(cái)50元。結(jié)論：小明犯了搶劫罪。小明是一名高二年級的學(xué)生，17歲，迷戀上網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛擬的世界當(dāng)中。由于每月的零花錢不夠用，便向親戚要錢，但這仍然滿足不了需求，于是就產(chǎn)生了歹念，強(qiáng)行向路人搶取錢財(cái)。但小明卻說我

27、是未成年人而且就搶了50元，這應(yīng)該不會很嚴(yán)重吧？ 第一，題干內(nèi)容是判斷推理的依據(jù)。不論題干陳述的內(nèi)容是否合乎常理，考生不能提出懷疑，只能認(rèn)為是正確的、不容置疑的、 第二，根據(jù)邏輯推理有關(guān)法則進(jìn)行推理。要根據(jù)前提推出結(jié)論。備選項(xiàng)可能有很多種，幾乎都有道理，但必須選出由題干推出的正確答案。 第三，注意應(yīng)用排除法和直接推理解決問題。演繹推理解題技巧插入演繹推理視頻演繹推理例題分析一、矛盾關(guān)系的推理 矛盾關(guān)系是指兩個(gè)語句或命題之間不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。不能同真，就是說當(dāng)其中一個(gè)命題真時(shí)，另一個(gè)命題必假；不能同假，就是說當(dāng)其中一個(gè)命題假時(shí)，另一個(gè)命題必真。例如，“我們單位所有職工

28、都買了保險(xiǎn)”與“我們單位有些職工沒有買保險(xiǎn)”之間是矛盾關(guān)系，“我們單位所有職工都沒有買保險(xiǎn)”與“我們單位有些職工買了保險(xiǎn)”之間也是矛盾關(guān)系，“張?jiān)剖强偨?jīng)理”與“張?jiān)撇皇强偨?jīng)理”之間也具有矛盾關(guān)系。根據(jù)直言命題之間的矛盾關(guān)系必有一真，必有一假，我們可以求解一些問題。 例題1莎士比亞在威尼斯商人中，寫富家少女鮑細(xì)婭品貌雙全，貴族子弟、公子王孫紛紛向她求婚。鮑細(xì)婭按照其父遺囑，由求婚者猜盒定婚。鮑細(xì)婭有金、銀、鉛三個(gè)盒子，分別刻有三句話，其中只有一個(gè)盒子，放有鮑細(xì)婭肖像。求婚者通過這三句話，猜中鮑細(xì)婭的肖像放在哪只盒子里，就嫁給誰。三個(gè)盒子上刻的三句話分別是：（1）金盒子：“肖像不在此盒中。”（2）

29、銀盒子：“肖像在鉛盒中?！保?）鉛盒子：“肖像不在此盒中?！滨U細(xì)婭告訴求婚者，上述三句話中，最多只有一句是真的。如果你是一位求婚者，如何盡快猜中鮑細(xì)婭的肖像究竟放在哪一個(gè)盒子里？ A金盒子。B銀盒子。C鉛盒子。D要么金盒子要么銀盒子。E不能確定。 例題2某珠寶店失竊，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘審。四人的口供如下：甲：案犯是丙。乙：丁是罪犯。丙：如果我作案，那么丁是主犯。丁：作案的不是我。四個(gè)口供中只有一個(gè)是假的。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)是真的？A說假話的是甲，作案的是乙。B說假話的是丁，作案的是丙和丁。C說假話的是乙，作案的是丙。D說假話的是丙，作案的是丙。E說假話的是甲，作案的是甲。

30、二、三段論三段論就是指由三個(gè)命題構(gòu)成的推理。具體說來，三段論是由包含著一個(gè)共同因素（邏輯中介）的兩個(gè)命題推出一個(gè)新的命題的推理。 在某住宅小區(qū)的居民中，大多數(shù)中老年教員都辦了人壽保險(xiǎn)，所有買了四居室以上住房的居民都辦了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。而所有辦了人壽保險(xiǎn)的都沒辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)關(guān)于該小區(qū)居民的斷定必定是真的？ 有中老年教員買了四居室以上的住房。 有中老年教員沒辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。 買了四居室以上住房的居民都沒辦理人壽保險(xiǎn)。A、和。B僅和。C僅和。D僅和。E僅。三、條件關(guān)系推理 條件關(guān)系主要有三種，即充分條件關(guān)系、必要條件關(guān)系和充要條件關(guān)系。三種條件關(guān)系可以分別表達(dá)為：充分條件：有之必

31、然，無之未必不然必要條件：無之必不然，有之未必然與上述條件關(guān)系相對應(yīng)，就有相應(yīng)的條件關(guān)系命題，即充分條件命題、必要條件命題和充要條件命題。例如：（1）如果天下雨，那么地濕。（2）只有年滿18歲，才有選舉權(quán)。 (1) 如果某甲患急性肺炎,那么某甲發(fā)高燒; 某甲患急性肺炎; 所以，某甲發(fā)高燒。 (2) 如果水溫降到冰點(diǎn)以下,那么水將結(jié)冰; 水溫降到冰點(diǎn)以下; 所以，水將結(jié)冰。 上述內(nèi)容不同的兩個(gè)推理卻有著相同的思維的形式結(jié)構(gòu)（推理式）： 如果p，那么q p 所以，q(充分條件假言推理肯定前件式)例題1“只有認(rèn)識錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤?！币韵轮T項(xiàng)都準(zhǔn)確表達(dá)了上述斷定的含義，除了：A除非認(rèn)識錯(cuò)誤，否則不能

32、改正錯(cuò)誤。B如果不認(rèn)識錯(cuò)誤，那么不能改正錯(cuò)誤。C如果改正錯(cuò)誤，說明已經(jīng)認(rèn)識了錯(cuò)誤。D認(rèn)識錯(cuò)誤，是改正錯(cuò)誤的必不可少的條件。E 只要認(rèn)識錯(cuò)誤，就一定改正錯(cuò)誤。 1、所有貧窮的國家都曾經(jīng)有瘟疫流行，所有民主的國家都不曾流行瘟疫，所以，所有民主的國家都不是貧窮的國家。 和上述推理結(jié)構(gòu)相似的是：A.所有的動物都是生物，所有的生物都是有選擇性的，所以，所有的動物都是有選擇性的。B.所有的貪污都是犯罪，所有的昌古人都不是犯罪分子，所以，所有的貪污犯都不是昌古人。C.真理都是符合事實(shí)的，所有的謊言都不符合事實(shí)，所以，所有的謊言都不是真理。D.所有的蔬菜都是有營養(yǎng)的，所有們?nèi)~草都沒有營養(yǎng)，所有，吃三葉草的人

33、都營養(yǎng)不足。演繹推理例題訓(xùn)練 這是2005年江蘇省錄用國家公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員考試卷上的一道題。本題的題干的推理式為： 所有的P都是M 所有的S都不是M 所以，所有的S都不是P 本題的答案是C，因?yàn)檫x項(xiàng)C的推理式與題干相同，其它的選項(xiàng)的推理式與題干都不同。 2、熱天會使人煩躁不安，對他人采取負(fù)面反應(yīng)，甚至進(jìn)攻，發(fā)生反社會行為，世界上炎熱的地方，也是攻擊行為較多的地方。由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是( )。A.自然環(huán)境決定人格特征B.自然物理環(huán)境可對特定行為做出一定的解釋C.越是寒冷的地方，人們越不會出現(xiàn)侵犯行為D.炎熱的地方社會治安更好 【B】 解析：本題從題干出發(fā)，結(jié)合選項(xiàng)，運(yùn)用排除法，ACD比

34、較絕對，不是從題干推理出來的結(jié)論，只有B是比較客觀的，是可以從題干推理出來的比較恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。 演繹推理例題訓(xùn)練 3、很久以前，在法國土豆被稱為“鬼蘋果”，農(nóng)民們都不愿意引種。一位農(nóng)學(xué)家想出一個(gè)方法，在一塊土地上種植土豆，并由一支著軍禮服、全副武裝的國王衛(wèi)隊(duì)看守，到了夜晚，衛(wèi)隊(duì)故意撤走。結(jié)果人們紛紛來偷土豆，引種到自己田里，通過這種方法，土豆的種籽在法國得到迅速的推廣，由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是( )。A.有些東西越禁止，就越引起人們的興趣，比如某些電影、書籍越禁止越走俏B.人們都有獵奇心理C.人們都有違反規(guī)定、打破限制的傾向D.新事物的出現(xiàn)，開始都是不受歡迎的 【B】 解析：本題從題干出發(fā)，結(jié)合選項(xiàng)，運(yùn)用排除法，ACD比較絕對，不是從題干推理出來的結(jié)論，只有B是比較客觀的，是可以從題干推理出來的比較恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。 5、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中有一位同學(xué)為海嘯災(zāi)區(qū)捐款1000元，當(dāng)老師詢問時(shí)，他們分別這樣回答：甲：這1000元不是我捐的乙：這1000元是丁捐的丙：這1000元是乙捐的?。哼@1000元不是我捐的這四人中只有一個(gè)人說了真話，由此可見這1000元是誰捐的( )。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【A】 解析：本題從題干出發(fā)，運(yùn)用矛盾關(guān)系法，題干四個(gè)人說的話乙和丁是矛盾