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1、網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)位顒?dòng)方案天涯石小學(xué)逸景分?;顒?dòng)背景:今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是國(guó)家的未來(lái)。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng),他們?cè)诩彝?、學(xué)校、社會(huì)都表現(xiàn)出以自我為中心的很多行為,不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任?;顒?dòng)目的:1、讓學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員,要關(guān)心國(guó)家大事,遵守社會(huì)公德,積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任,爭(zhēng)做社會(huì)小主人。2、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。3、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成影響。培養(yǎng)孩子主人翁責(zé)任感,能為班級(jí)和學(xué)校出一份力?;顒?dòng)準(zhǔn)

2、備:1、將圖片制成課件。2、學(xué)生排練節(jié)目。3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。活動(dòng)過(guò)程:1、中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。(小隊(duì)長(zhǎng):立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù))2、小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第x小隊(duì)原有x人,實(shí)到x人,報(bào)告完畢。3、中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。4、中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告老師,第三中隊(duì)原有20人,實(shí)到20人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。5、老師:接受你的報(bào)告,?;顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。二、活動(dòng)開(kāi)始1、中隊(duì)長(zhǎng):第三中隊(duì)“網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)巍敝黝}隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。2、全體立正,岀旗,敬禮,禮畢。3、全體立正,唱隊(duì)歌。4、主持人甲:我們生活在世界上,我們每一個(gè)人都是社會(huì)中的一員,讓我們一起來(lái)看看生活在這個(gè)社會(huì)中的人們有些什么樣的行為?5、播放

3、圖片.6、主持人乙:這些不文明的行為就是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。責(zé)任感在現(xiàn)實(shí)生活中到底有什么重要意義呢?下面請(qǐng)聽(tīng)葛雅同學(xué)為我們帶來(lái)的故事一一最美司機(jī)吳斌的感人事跡葛雅:故事梗概:今天,我在這里向同學(xué)們介紹一個(gè)人。他是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī),叫吳斌。5月29日中午,他駕駛大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州,車(chē)上載有24名乘客。11時(shí)40分左右,車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊大鐵片突然從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂。被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒(méi)有緊急剎車(chē)或猛打方向盤(pán),而是強(qiáng)忍疼痛讓車(chē)緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車(chē),打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開(kāi)安

4、全帶掙扎著站起來(lái),打開(kāi)車(chē)門(mén),疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō):“別亂跑,注意安全疽做完這個(gè)切,他無(wú)力地倒在了座位上。24名乘客無(wú)一受傷,而年僅48歲的吳斌,因傷勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效,于6月1日不幸去世。主持人甲:一名平凡的駕駛員,為什么能讓這么多人記住他的名字呢?這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心!就這份責(zé)任心,挽救了多少人的生命!為國(guó)家、為人民,挽回了多少損失!同學(xué)們,讓我們從這個(gè)故事中得到啟示,做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!不過(guò),在我們的生活中,總有那么一小部分人,因?yàn)樗麄兊牟回?fù)責(zé)任,造成了一個(gè)又一個(gè)的悲劇,最終害人又害己!請(qǐng)聽(tīng)案例:黃展:潘金海出生在一個(gè)幸福的家庭。父親是某局級(jí)干部,母親在機(jī)關(guān)工作,他

5、是家中的小皇帝。潘金海從小在學(xué)校里稱(chēng)王稱(chēng)霸,經(jīng)常打同學(xué)、罵老師、逃學(xué)曠課,母親卻對(duì)他說(shuō):“以后誰(shuí)惹了你,你就給我打,打不贏就跑,有媽在,你誰(shuí)也別,白!”有了母親的鼓勵(lì)和父親的權(quán)勢(shì)給他壯膽,潘金海的匪氣霸氣越來(lái)越勝。轉(zhuǎn)眼間,潘金海上中學(xué)了,他不好好學(xué)習(xí),整天吃喝玩樂(lè),在社會(huì)上稱(chēng)霸,幾次被公安局拘留,都被父母找關(guān)系給保了出來(lái)。因?yàn)槟承┕踩藛T的不負(fù)責(zé),他一次次地逃避打擊,膽子越來(lái)越大,最終成為一個(gè)流氓團(tuán)伙的頭子,被槍決了。主持人乙:大家知道這個(gè)故事叫什么名字嗎?學(xué)生:是誰(shuí)把他引向不歸路主持人甲:對(duì)!缺乏責(zé)任把他引向不歸路。其實(shí)說(shuō)到底,把自己該做的事情做好,這就是盡到了責(zé)任。接下來(lái)我們一起來(lái)觀看20

6、14最美孝心少年光榮事跡。(播放視頻)剛才我們觀看了“最美孝心少年”??吹剿麄冏詮?qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng),陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài),愛(ài)護(hù)家人,孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;為父母排憂(yōu)解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。接下來(lái),我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位“全國(guó)責(zé)任小明星”他叫馬鵬飛,他是個(gè)在生活磨難中與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳倌?,成為?008年全國(guó)十大真情人物”。(播放馬鵬飛的視頻)馬鵬飛真不簡(jiǎn)單!面對(duì)困難與挫折,他不逃避,不氣餒,而是用自己瘦

7、弱的雙肩,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)。他,真是一名有責(zé)任感的“美德少年”!主持人乙:說(shuō)起“美德,那什么樣的孩子能夠推薦為“美德少年”呢?首先必須是一名有責(zé)任心的少年,在家庭、學(xué)校、社會(huì),都必須承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我們身邊其實(shí)并不缺少做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的小榜樣。接下來(lái),就讓我們一起睜大眼睛,來(lái)找找我們身邊的責(zé)任小明星吧!你發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)呢?學(xué)生發(fā)言,聯(lián)系實(shí)際,列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例。講話(huà)內(nèi)容可涉及隨手撿垃圾,隨手關(guān)燈、電扇,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等。卻同樣能體現(xiàn)主持人甲:這些同學(xué)做的雖然都是微不足道的小事,岀一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心。我們要向他們學(xué)習(xí)!主動(dòng)承擔(dān)力所主持人乙:作為一個(gè)孩子,我們要一一(孝敬父母、能及的

8、家務(wù)等)努力學(xué)習(xí)等);主持人甲:出為一個(gè)學(xué)生,我們要一一(遵守紀(jì)律、主持人乙:作為一個(gè)小公民,我們要一一(保護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌、遵守交通法規(guī)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等)。主持人甲:關(guān)于責(zé)任心,自古就有很多人加以傳授,這里有兒條關(guān)于責(zé)任的名人名言,送給大家。(出示,朗讀)雷鋒說(shuō):一個(gè)人的責(zé)任,就是使別人獲得快樂(lè)。高爾基說(shuō):天才就是善于工作,熱愛(ài)工作,對(duì)工作有責(zé)任心。羅曼羅蘭說(shuō):一個(gè)人的責(zé)任感越崇高,生活就越純潔。培根說(shuō):責(zé)任好比寶石,它在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。主持人乙:希望大家多讀書(shū),讀好書(shū),爭(zhēng)做有責(zé)任感的好少年。(二)活動(dòng)總結(jié)中隊(duì)長(zhǎng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的胡老師為我們講話(huà),掌聲歡迎。吳老師講話(huà):同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,你們是祖國(guó)的春天,你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?,有了?zé)任,才能有進(jìn)步,才能有發(fā)展。愿你們珍愛(ài)幸福的今日,憧憬美好的

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