2022屆廣西玉林博白縣中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是A化學(xué)用語B現(xiàn)象描述氧化鋁AlOH表示一個(gè)氫分子2Fe2+表示兩個(gè)鐵離子鐵絲在空氣中燃燒火星四射鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C性質(zhì)與用途D事實(shí)與解釋氦氣密度小填充探空氣球石墨質(zhì)軟而滑膩?zhàn)鰸?rùn)滑劑N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定制氮肥、炸藥端午時(shí)節(jié)粽飄香分子不斷運(yùn)動(dòng)N2被壓縮成液氮分子之間有間隔O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同AABBCCDD2X先生雅興大發(fā),某日晚間小酌后發(fā)了個(gè)朋友圈,內(nèi)容是晚餐:豬耳切半個(gè)，黃瓜拌一截。 啤酒二三瓶,雞爪四五根。雞脖六七段,酒性八九分?；ㄉ?/p>

3、小半碗，十分幸福人。從中可以看出X先生在飲食方面,有如下缺點(diǎn)需要糾正A沒有補(bǔ)充蛋白質(zhì)B沒有補(bǔ)充淀粉類C沒有補(bǔ)充維生素D沒有補(bǔ)充油脂3某同學(xué)配制的10%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是A稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B量取水的體積偏小C向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時(shí)，有少量灑落在桌面上D將配制好的溶液裝瓶時(shí)，有少量液體濺出4保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時(shí)間(t)的關(guān)系合理的是( )ABCD5化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣B

4、中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸6我們?cè)谏钪幸?jié)約資源、能源，保護(hù)環(huán)境 。生活中下列做法正確的是（ ）A生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐；B上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全；C利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理7下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）A銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出B打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧C硫在氧氣中燃燒

5、產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體D氧化鈣放入水中，液體溫度升高8除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AZnFeCl2水加水，過濾，洗滌，烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸AABBCCDD9下面說法沒有科學(xué)道理的是 （ ）A鉛筆不含鉛 B水銀不是銀C干冰不是冰 D合金中不一定含金屬10我國紀(jì)念2018 年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法與主題不相符的是A洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水B水龍頭壞了立即進(jìn)行

6、修理C逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝D研究開發(fā)海水淡化技術(shù)11物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）ABCD物質(zhì)氧化鈣氫氣氬氣活性炭用途干燥劑填充高空探測(cè)氣球保護(hù)氣冰箱除味劑性質(zhì)能與水反應(yīng)可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性AABBCCDD12向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（ ）A一定有鋅粉剩余B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有銀粉生成D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+13二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）被稱為“21世紀(jì)新型燃料”，能實(shí)現(xiàn)高效、清潔燃燒，下列關(guān)于二甲醚的說法不正確的是A屬于有機(jī)物BC、H、O三種元素的

7、質(zhì)量比為12：3：8C由9個(gè)原子構(gòu)成D充分燃燒生成二氧化碳和水14把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；溶液由無色逐漸變?yōu)闇\ 綠色 鐵釘質(zhì)量減輕；溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是（）ABCD15下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。下列說法正確的是A在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃度越大，V時(shí)所得溶液的pH越大B在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率相同D在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是abc二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學(xué)與人類健康生活、生產(chǎn)

8、息息相關(guān)。（1）老年人因缺乏_元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，多食用牛奶可補(bǔ)充該元素。（2）剛裝修的新房，甲醛嚴(yán)重超標(biāo)，甲醛中毒的危害讓人望而生畏，家庭除甲醛的方法之一是使用空氣凈化器 ，空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng)，活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是 _。甲醛在一定條件下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：甲醛+O2=H2O+CO2，則甲醛的化學(xué)式為_；根據(jù)物質(zhì)分類，甲醛應(yīng)歸為（多選項(xiàng)，選填序號(hào)）：_?；衔?單質(zhì) 無機(jī)化合物 有機(jī)化合物 純凈物 氧化物三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）化肥對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的貢獻(xiàn)硫酸鉀和硝酸鉀是常見的兩種化肥，其中屬于復(fù)合肥的是_，請(qǐng)簡(jiǎn)述區(qū)分

9、硫酸鉀和硝酸鉀的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論_硫酸銨是一種速效氮素化學(xué)肥料，小雪在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶(NH4)2SO4溶液，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一個(gè)潔凈的燒杯中。 用膠頭滴管向燒杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止。現(xiàn)象：有白色沉淀產(chǎn)生，還看到有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_色的氣體生成。過濾：玻璃棒的作用為_； B點(diǎn)時(shí)濾液中溶質(zhì)為_ (寫化學(xué)式)。取沉淀物于蒸發(fā)皿中加熱蒸干，在充分干燥之后稱重。根據(jù)得到沉淀物的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量關(guān)系計(jì)算硫酸銨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)18（8分）在粗鹽的提

10、純實(shí)驗(yàn)中其主要操作步驟順序是_。過濾 溶解 蒸發(fā) 計(jì)算產(chǎn)率下圖是某同學(xué)過濾的操作圖，指出圖中明顯錯(cuò)誤_；過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是_。(填一種)蒸發(fā)時(shí)，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_ 時(shí)應(yīng)停止加熱。通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl，可采用如下圖所示流程：上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是_。ANaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸 BNa2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸CNaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸 反思交流：通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量_(填“增多”、“減少”、“不變”)。四、探究題（本大題

11、共1小題，共9.0分）19（8分）興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后，對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測(cè)定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12；兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)開。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)操作和現(xiàn)象如下表：序號(hào)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生（問題3）實(shí)驗(yàn)與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶

12、液與相同濃度的鹽酸互滴，利用手持傳感器測(cè)定反應(yīng)中溶液pH變化，四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。分析圖4表示的實(shí)驗(yàn)是_（填實(shí)驗(yàn)2中的序號(hào)）。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，D點(diǎn)的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）；所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，試分析造成這一現(xiàn)象的原因：_。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí)，應(yīng)如何操作？_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、氧化鋁Al2O3，

13、,H表示一個(gè)氫原子；2Fe2+表示兩個(gè)亞鐵離子；B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射；鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光，生成白色固體；C、氦氣密度小填充探空氣球；石墨質(zhì)軟而滑膩?zhàn)鰸?rùn)滑劑；N2高溫下能與其他物質(zhì)反應(yīng)制氮肥、炸藥。ABC都需要修改，只有D完全正確，不需要修改。故選D。2、B【解析】豬耳、雞爪、雞脖等可提供蛋白質(zhì)和油脂，黃瓜可提供維生素，故X先生沒有補(bǔ)充淀粉類。故選B。3、C【解析】A、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；B、量取水的體積偏小，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；C、向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時(shí)，有少量灑落在桌面上，溶質(zhì)的質(zhì)量小了導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量

14、分?jǐn)?shù)偏小，正確；D、轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】保持溫度不變，不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大（起始質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零），但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會(huì)變，故最終氯化鈉溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選A。5、C【解析】A.金屬活動(dòng)順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物和酸也

15、生成鹽和水；C. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性；D. 酸能使石蕊試液變紅，CO2通入石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，溶液呈酸性，使紫色的石蕊試液變紅， CO2是非金屬氧化物，不是酸。選C6、C【解析】A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐錯(cuò)誤，會(huì)造成白色污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯(cuò)誤，汽車尾氣會(huì)造成污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項(xiàng)正確；D、為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理會(huì)生成有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、A【解析】試題分析：A、在金屬

16、活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，銅排在鋁之后，不會(huì)置換出硫酸鋁中的鋁，故A錯(cuò)誤； B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣會(huì)結(jié)合成鹽酸小液滴，所以打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧，故B正確； C、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成有刺激性氣味的二氧化硫，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故C正確； D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，故D正確故選A考點(diǎn)：硫燃燒、氧化鈣與水反應(yīng)、鹽酸的性質(zhì)、金屬活動(dòng)性8、B【解析】A、除去鋅中少量的氯化亞鐵，加水溶解時(shí)，鋅能與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵，過濾，洗滌并烘干，得到的鋅固體中含有少量的鐵，從而引進(jìn)新的

17、雜質(zhì)，不符合題意；B、除去氫氣中少量的水蒸氣，將氣體通過盛有CaO的干燥管，氫氣不與氧化鈣反應(yīng)，水與氧化鈣反應(yīng)而被吸收，符合題意；C、除去氧化銅中少量的碳，隔絕空氣加熱至高溫，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳?xì)怏w，雖然除去了碳，但部分氧化銅變成銅，不符合題意；D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉，加入過量的稀鹽酸，雖然除去了氫氧化鈉，但溶液中有剩余的鹽酸，引進(jìn)了新的雜質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時(shí)，要遵守一個(gè)原則：不增不減原則，不要增加新的雜質(zhì)，也不要減少主要物質(zhì)。9、D【解析】A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土，不含鉛，選項(xiàng)正確；B、水銀是汞元素組成的金屬單質(zhì)，不含銀元素，

18、選項(xiàng)正確；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，不是固態(tài)的水，選項(xiàng)正確；D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的，合金中一定含金屬，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。10、A【解析】A、洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水造成了水的浪費(fèi)，不能節(jié)水，不符合主題；B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水，符合主題；C、逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝能節(jié)約用水，符合主題； D、研究開發(fā)海水淡化技術(shù)能節(jié)約用水，符合主題；故選：A。11、A【解析】A、氧化鈣能與水反應(yīng)，可以用作干燥劑，故正確；B、氫氣的密度小，可以用于填充高空探測(cè)氣球，不是利用的可燃性，故錯(cuò)誤；C、氬氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可以用于保護(hù)氣，但與通電后能發(fā)有色光無關(guān)，故錯(cuò)誤；D、

19、活性炭具有吸附性，能用于冰箱除味劑，故錯(cuò)誤。12、C【解析】根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的關(guān)系（ZnCuAg），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明鋅全部參加了反應(yīng)，根據(jù)以上反應(yīng)及現(xiàn)象，分析反應(yīng)的發(fā)生情況，推斷所得固體及溶液中的離子?！驹斀狻緼、充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，鋅全部參加了反應(yīng)，沒有剩余，故A錯(cuò)誤；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯(cuò)誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明鋅粉無剩余，不能確定反應(yīng)后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】本題

20、考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行。13、C【解析】A、二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）中含有碳、氫元素屬于有機(jī)物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、C、H、O三種元素的質(zhì)量比為=（122）：（16）：16=12：3：8；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、一個(gè)二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）分子由9個(gè)原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、二甲醚（化學(xué)式為CH3OCH3）中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。14、D【解析】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應(yīng)原理：FeH2SO4=FeSO4H2，在

21、鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；溶液由無色（稀硫酸）逐漸變?yōu)闇\綠色（FeSO4）溶液 鐵釘被消耗，鐵釘質(zhì)量減輕；根據(jù)FeH2SO4=FeSO4H2可知，每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液的質(zhì)量增加；描述正確的是：；故選：D。15、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃度越大，V時(shí)所得溶液的pH越大，故A正確；B、在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，酚酞遇堿變紅，遇酸不變色，故B錯(cuò)誤；C、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率不相同，濃度越大反應(yīng)越快，故C錯(cuò)誤；D、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，溶液堿性由強(qiáng)到弱的順序是a

22、bc，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛pH7溶液呈堿性，pH7溶液呈酸性，pH7溶液呈中性。酚酞遇堿變紅，遇酸不變色。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鈣 活性炭具有吸附性 CH2O 【解析】（1）老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折；（2）空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng)，活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是活性炭具有吸附性；反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，所以甲醛的化學(xué)式是：CH2O，由甲醛的組成元素可知甲醛屬于純凈物，還屬于化合物，還屬于有機(jī)物，故填：。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、硝酸鉀； 分別取兩種化肥少許加入水中配成溶液，再分別加入硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成的，說明該化肥是硫酸鉀，另一

23、種為硝酸鉀； 藍(lán)； 引流； (NH4)2SO4； 13.2%（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2NH3+2H2O132 233x 2.33g 解得x=1.32g故硫酸銨溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=13.2% 【解析】向硫酸銨中加入氫氧化鋇生成硫酸鋇白色沉淀，沉淀達(dá)到最大值時(shí)，硫酸銨反應(yīng)完全，應(yīng)用這個(gè)數(shù)值計(jì)算溶液中硫酸銨的質(zhì)量?！驹斀狻浚?）硫酸鉀和硝酸鉀是常見的兩種化肥，其中硫酸鉀中含有農(nóng)作物需要的鉀元素，屬于鉀肥，硝酸鉀含有農(nóng)作物需要的氮、鉀元素，屬于復(fù)合肥。區(qū)分硫酸鉀和硝酸鉀的方法是：分別取兩種化肥少許加入水中配成溶液，再分別加入硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成的，說明該化肥是硫酸鉀

24、，另一種為硝酸鉀；（2）由于硫酸銨與氫氧化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀、氨氣和水，氨氣溶于水顯堿性，能使紅色石蕊試紙變藍(lán)；過濾：玻璃棒的作用為引流；B點(diǎn)時(shí)濾液中的硫酸銨未完全反應(yīng)，濾液中的溶質(zhì)為硫酸銨，化學(xué)式為：(NH4)2SO4；設(shè)硫酸銨溶液中硫酸銨的質(zhì)量為x， 解得x=1.32g故硫酸銨溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=13.2%【點(diǎn)睛】根據(jù)硫酸根離子的檢驗(yàn)、銨根離子的檢驗(yàn)是解答本題關(guān)鍵。硫酸根離子與鋇離子生成硫酸鋇沉淀，銨根離子與氫氧根離子生成氨氣，氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。18、 沒有用玻璃棒引流 液面高于濾紙邊緣(或?yàn)V紙破損或承接的儀器不干凈) 較多固體 A 增多【解析】本題考查了粗鹽的提純

25、，酸、堿、鹽的性質(zhì)。解題時(shí)注意除雜的最后不能再有其他雜質(zhì)。（1）粗鹽提純時(shí)除去不溶性雜質(zhì)的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)和計(jì)算產(chǎn)量，故填：；（2）圖1是的過濾操作，圖中明顯的錯(cuò)誤是沒有使用玻璃棒引流；過濾后，如果濾液仍然渾濁，可能是因?yàn)橐好娓哂跒V紙邊緣(或?yàn)V紙破損或承接的儀器不干凈)；（3）蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)應(yīng)停止加熱；（4）A、氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，可用足量的氫氧化鈉溶液除去氯化鎂，氯化鈣與碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉，可用足量的碳酸鈉除去氯化鈣，鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，符合題意；B、氯化鎂與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鉀，用氫氧化鉀溶液除去氯化鎂時(shí)會(huì)引入新雜質(zhì)氯化鉀，不符合題意；C、硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，用硫酸除去氫氧化鈉和碳酸鈉時(shí)，會(huì)引入新雜質(zhì)硫酸鈉，不符合題意。故選A；通過以上規(guī)范操作，有食鹽生成，制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量會(huì)增多。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、碳酸鈉碳