2022屆江西省撫州市臨川中考語文押題卷含解析

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1依次填入下面橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）細細 一盞清茶，里面有著說不盡的意蘊。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的 ，杜耒喝出了“寒

2、夜客來茶當酒”的 ，梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的 。A品味 絕妙意境 濃情厚誼 獨特感受B品賞 濃情厚誼 絕妙意境 無限樂趣C品賞 濃情厚誼 閑情逸致 無限趣味D品味 閑情逸致 濃情厚誼 獨特感受2下列各項中字音字形完全正確的一項是（ ）A譖（jin）害 崩俎（c） 駢(pin)進 強聒(gu)不舍B靈柩（ji） 誆騙（kung） 闊綽(chu) 郭然無累（li）C狡黠（xi） 佯驚（yng） 褻(xi)瀆 克盡職守（k）D恁地（nn） 煞(sh)白 解(ji)元 一抔黃土（pu）3下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A綜合公眾投票和專家評審的結(jié)果，“千年羊城，南國明珠”被正式定為廣州城市形

3、象的表述詞。B舉辦上海世界博覽會，目的是通過這一國際性的展覽平臺，讓廣泛參與的國家得到深入的交流。C去年入秋以來，我國西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見的旱災(zāi)天氣，云南地區(qū)甚至達到特大干旱等級。D誰都不能否認，漢字書寫最終升華為一門藝術(shù)，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個奇跡。4下列各項中沒有錯別字的一項是（ ）A秩序井然驚慌失錯期期艾艾波光嶙嶙B氣充斗牛鍥而不舍頂禮摹拜芒刺在背C精巧絕綸物競天澤踉踉蹌蹌無可置疑D長途跋涉紅裝素裹裊裊煙云孜孜不倦5下面句子加點成語使用不正確的一項是A老河口、石花街和草店的大道上，不遠千里來朝拜金頂?shù)纳颇行排畟內(nèi)匀唤j(luò)繹不絕。B知道何時產(chǎn)生問題并盡快采取行動補救，是避免更大

4、危機的不二法門。C因遭到美國農(nóng)村地區(qū)一些運營商的反對，特朗普總統(tǒng)簽署的“禁止中國電信設(shè)備進入美國網(wǎng)絡(luò)”的行政命令在這些地區(qū)成了一紙空文。D在始作俑者張文強同學的帶動和影響下,我們班興起了一股寫作和投稿熱。6綜合性學習。世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。（新興閱讀）從以下兩則材料，說說新時代閱讀的特點。材料一：市圖書館新增10萬冊的電子圖書，并新增了電子閱讀設(shè)備。圖書館內(nèi)不僅能看種類繁多的電子書籍，也能看當天的報紙和期刊，甚至市民通過掃碼就能順暢閱讀

5、。針對“世界讀書日”，市圖書館還推出了讀書朗讀比賽、紅色圖書進軍營、藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動。材料二：近幾年，書店先后進行升級改造，重點提升市民的閱讀體驗，讓閱讀成為一種生活方式。在新華書店內(nèi)的“閱讀吧”，記者發(fā)現(xiàn)，不少讀者在這里“免費讀書喝咖啡”?！拔蚁矚g安靜，我和朋友都很喜歡現(xiàn)在這種新閱讀體驗?！闭凇伴喿x吧”讀書的市民李女士告訴記者。_（組隊閱讀）現(xiàn)代社會，閱讀新風尚正在逐漸形成。比如，地鐵里孜孜不倦的讀書族，大都拿著Pad、Kindle或手機，或者干脆閉起眼睛“聽書”。依據(jù)新時代閱讀風尚的特點，請您設(shè)想幾個閱讀分享的新形式。_ _（放心閱讀）面對新興的各種閱讀方式，老師和爸媽都很擔心

6、不知你在網(wǎng)絡(luò)面前能否很好地控制自己。請你選擇他們中的一位，表明你的態(tài)度，設(shè)法打消他們的顧慮吧。_7名句積累與運用水何澹澹，_（曹操觀滄海）_，_中庭生旅谷，井上生旅葵。（十五從軍征）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。_，_。（王安石登飛來峰_，_?有朋自遠方來，不亦樂乎?（論語）名句恒久遠，千古永流傳。杜甫在望岳中既寫出泰山的高大雄偉，也表現(xiàn)了詩人積極進取的心胸氣魄，被后人譽為“絕唱”的詩句是：_，_。情系故土是游子們無法解開的心結(jié)，正如崔顥在黃鶴樓中寫下的“_？_”讓人憂思不能自已。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中詞人抒發(fā)了渴望殺敵報國，建立不朽功勛的愿望，字里行間洋溢著愛國激情的詞句是_，_。一

7、代名臣范仲淹，在岳陽樓記中寄托自己以天下為己任、以利民為宗旨的政治抱負，抒發(fā)憂國憂民情懷的句子是：_，_。8名著閱讀 ，完成填空儒林外史是我國文學史上杰出的_小說，全書共56回，作者是_ ，_代小說家。“儒林”，指封建社會里“_”或“士人”這一群體。書中刻畫了許多受_播弄而失魂落魄的人物形象，臨死時還因為燈盞里多了一根燈草，遲遲不肯斷氣的人是_；以作者為原型塑造的正面人物是_，他不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個奇人”。二、閱讀9閱讀下面詩歌，回答問題。村 晚雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。注釋：陂（bi）：池塘。漪（y）：水波。

8、1詩中的“銜”、“橫”兩字富有表現(xiàn)力，請選擇其中的一字作簡要評析。2這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？10漢高誅戮功臣,固屬殘忍,然其所必去者,亦止韓、彭。至欒布,則因其反而誅之， 盧綰、韓王信亦以謀反有端而后征討。其余蕭、絳、灌等,方且倚為心,欲以托孤寄命，未 嘗概加猜忌也。漢高：漢高祖,指漢朝的開國皇帝劉邦。固屬：固然是,韓、彭：指被劉 邦誅殺的韓信和彭越。后文的欒布、盧綰、韓王信及蕭、絳、灌都是劉邦的功臣。心：主 要的輔佐人員。1解釋文中劃線的詞。亦止韓、彭（_）（2）謀反有端（_）2下列對畫線部分意思的理解,最恰當?shù)囊豁検牵?）A那些必定離去的功臣 B那些應(yīng)該除掉的功臣C他必定要除

9、掉的功臣 D他必定要離開的功臣3盧綰、韓王信因為“_”而被征討，作者以劉邦誅殺諸多功臣的史實 所表明的意思是 _。11閱讀下面文字，完成各題。何為詩人余秋雨有一個通行的說法，屈原是中國歷史上的第一個詩人。這種說法遇到了一個小障礙：“第一個”之前，中國已經(jīng)有了詩經(jīng)。詩經(jīng)很了不得。這三百多首詩，體現(xiàn)了中國早期文明的不朽詩情。請大家品味一下“詩經(jīng)”這兩個字。在生產(chǎn)力極端低下的時候，我們的先人已經(jīng)“以詩為經(jīng)”，把詩經(jīng)當作族群精神的經(jīng)典。發(fā)展了幾千年之后，我們現(xiàn)在重新向往一種詩化的生活，希望在繁雜忙碌的塵囂中升起裊裊的詩意，使精神不再苦澀，使生活不再窘迫，這就是連現(xiàn)代西方人也十分迷醉的所謂的“詩意的棲居

10、”。詩經(jīng)是以四言為主的詩體，用如此簡潔的漢語短句表達出如此經(jīng)典的喜怒哀樂，又表現(xiàn)得那么大氣從容，實在讓人佩服?，F(xiàn)在不少人呼吁讓孩子從小讀古代經(jīng)典，開了好多的篇目，但奇怪的是，居然沒有詩經(jīng)?？梢娔切┤酥辉敢庀蚝⒆庸噍斀虠l，而不是詩情。但是，詩經(jīng)雖好，卻沒有任何一個讓人印象深刻的詩人。詩經(jīng)中雖然也有少量署名，但我們認為那是對集體創(chuàng)作所采取的一種個人署名方式，本質(zhì)上還是集體創(chuàng)作，還是未指向一個明確的人。詩經(jīng)是一種集體話語，到了屈原，變成了個體的話語，這就使他成了第一個真正意義上的詩人。詩人有一種個體精神的審美自立。詩人的自立需要有一種自然環(huán)境的誘發(fā)。例如，樹木幽深處的花開花落，奇山怪水處的似夢似幻，

11、巫風濃郁處的神人對話，大江險峻處的生死抗衡正是這一切，熏陶著他。結(jié)果，黃河流域的“平原小合唱”，變成了長江流域的“懸崖獨吟曲”。屈原與諸子百家也不一樣，諸子百家中很多人都有一種“大道盡在我心”的導師形態(tài)，教主形態(tài)，像一尊尊雕塑一樣矗立在門徒們面前，等待他們提問。屈原正好相反，他覺得自己有很多問題得不到解答，但他不知道用什么去訓導別人。他要呈現(xiàn)的，是自己內(nèi)心的全部苦惱、哀怨、分裂。他沒有雕塑般的堅硬，而有一種多愁善感的柔軟。他不認為世間有多少通用的哲理，只擔憂杜鵑叫得太早，群芳謝得太快。把自己的生命徹底詩化的人，在屈原之前還沒有出現(xiàn)。其實直到現(xiàn)在，我們還能看到兩種詩人。一種只是“寫詩的人”，看到

12、云，看到水，他就冒出了寫云、寫水的詩句；另一種人則相反，他本身就是詩，骨子里就是詩人，他的思維、情感以及待人接物的方式，都是讓人癡迷的天籟。詩人就是詩人。不承認這一點，就不會有詩的時代。（選自中華文化四十七講，有刪改）1下列對上文的理解不正確的一項是（ ）A詩經(jīng)被我們先人當作族群精神的經(jīng)典，體現(xiàn)了我國早期文明的不朽詩情。B詩經(jīng)是以四言為主，用簡潔的漢語短句表達喜怒哀樂，又表現(xiàn)得大氣從容。C文中提到孩子們的經(jīng)典閱讀篇目沒有詩經(jīng)，意在批評家長漠視傳統(tǒng)文化。D“只擔憂杜鵑叫得太早，群芳謝得太快”，表面屈原有一種多愁善感的柔軟。2有人說“無用之詩，是讓你活得美?！闭埥Y(jié)合文本談?wù)剬@句話的理解。3為什么

13、說屈原是“第一個真正意義上的詩人”？請結(jié)合文本簡要分析。12閱讀下面的文章，完成各題。拾穗的腳步李良旭邁著匆匆的腳步回到鄉(xiāng)下，已是晌午時分，午后的陽光，火辣辣的，沒有一絲陰涼。正是稻子收割的季節(jié)，空氣中，散發(fā)著剛收割下來的稻谷的清香味，裊裊娜娜，沁人心脾。路過一塊田地，我忽然看見母親還在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻，我忽然僵住了，站在田埂上，直愣愣地看著稻田里正在拾稻穗的母親。母親的身上灑滿了金色的陽光，泛著金色的光芒，斑斑駁駁的，很晃人眼。母親70多歲了，可是她卻在家呆不住，她牽掛的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黃澄澄的谷粒，在她心里，就像金子般地散發(fā)著眩目的光澤，熠熠生輝。只見母親挎

14、著一只籃子，目光在地下仔細尋找著。母親歲數(shù)大了，眼睛早已模糊了，可是，我不明白，為什么母親到了田里，看到那些散落在田地里的稻穗，卻一目了然，看得分外明亮。而我卻看不見那些散落在稻田里的稻穗，看到的只是一簇簇稻茬。我想起小時候，每當?shù)搅说咀邮崭畹募竟?jié)，母親就會叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我興奮地撒著歡，在稻谷飄香的稻田里四處奔跑。說是到田里拾稻穗，可是，瘋了一天，卻沒撿回幾根稻穗，多的是身上被刮破的道道血痕和泥濘。母親拎著滿滿一籃子拾來的稻穗，看到這一幕，臉上總是露出一絲嗔怪和愛憐，說道：“你看看，稻穗沒拾幾根，身上倒刮破了這么多血痕，快讓我?guī)湍悴敛了幩??！蔽冶犞浑p懵懂的眼睛，對母親說道：“我

15、怎么看不見稻田里有掉落的稻穗，您是怎么看見的？”母親含嗔道：“你拾穗的腳步太慌亂了，只知道在稻田里瘋跑，哪能拾到掉落的稻穗？”母親的話，讓我好生困惑：我拾穗的腳步太慌亂了？此時，看著母親頂著這么烈的太陽出來拾稻穗，我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的這幾根稻穗拾它干什么？現(xiàn)在生活比過去要好多了，家里米缸里，又不缺這幾粒谷子，呆在家里休息多好。母親不經(jīng)意地抬起頭，發(fā)現(xiàn)我站在田埂上，臉上露出欣喜的神色，她大聲地招呼道：“孩子，你什么時候回來的??？”我答道：“剛回來，正在看您拾稻穗呢！”母親笑道：“那你下來，和我一塊拾稻穗！”聽了母親的話，我不由地抬頭看了看天空，心里直犯嘀咕，在這么烈的太陽下拾稻穗，真

16、是活受罪?？墒牵粗赣H那殷殷期待的目光，我踟躅了一會兒，才悻悻然走下田地里。母親笑著說道：“孩子，我們將剩下的一半稻田走完，就回家?！蹦赣H邊說，邊彎下腰，拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫無目標地看著，似乎看不到一根稻穗。母親看著我眉頭緊鎖，心浮氣躁的樣子，說道：“孩子，不要急，拾穗的腳步不能慌亂，要將心沉下來，才能發(fā)現(xiàn)散落在田地里的那些稻穗，步伐總是急急躁躁，恨不得一下走到頭，這哪能看到那些稻穗?！笔八氲哪_步？母親又一次說起這句話，讓我心里微微一愣，恍如昨日。我不禁注意到母親的腳步：只見母親的腳步，始終不急不躁，有種踏實和穩(wěn)健。盡管艷陽高照，口干舌躁，可母親依然不受干擾，她的心全部沉浸在

17、這拾穗中。如果用“心無旁鶩”這句來形容，那是再恰當不過了。我跟在母親的身后，學著母親拾穗的腳步。走著走著，我忽然感到，太陽，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁悶，似乎還有一絲清涼滋入心田，眼前變得明媚、清澈起來。生活中，我的腳步早已變得匆忙、慌亂起來。一直在向前奔跑，須臾不敢停留，以為美景總是在前方。當再次體會到母親拾穗的腳步，我忽然有了一種豁然開朗的美好。我缺少的不是永往直前的勇氣，缺少的是這種沉穩(wěn)的腳步。從容、淡定、心態(tài)平和，才是我人生最寶貴的財富。（選自作文與考試（初中版），2012年29期10月中旬刊）1通讀全文，完成下面表格。事情回鄉(xiāng)下時看母親拾稻穗母親親要“我

18、”拾稻穗“我”的內(nèi)心變化豁然開朗2聯(lián)系上下文，品析文中畫線句子。（提示：可從內(nèi)容、語言、寫法等方面任選角度）走著走著，我忽然感到，太陽已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁悶，似乎還有一絲清涼滋人心田，眼前變得明媚、清澈起來。3文章第-段寫“我”對小時候拾稻穗的回憶，這部分內(nèi)容能否刪去，為什么？4結(jié)合文章內(nèi)容，說說文題“拾穗的腳步”的兩層含義。13閱讀下面材料,完成下面題目（材料一）汽車自誕生伊始，就極大地改變著人類的生產(chǎn)、生活方式，加快了人類改變自然、改變社會的步伐，提高了人們的生活品質(zhì).但汽車的產(chǎn)生對人類的影響是多元的。比如，傳統(tǒng)燃油汽車在帶給人類便利的同時也給人類的生活

19、帶來種種問題：制造汽車時需要消耗大量的自然資源，除了使用鋼鐵外，現(xiàn)代的汽車還需要使用能耗很高的鋁材和難以回收的塑料，汽車行駛時需要大量石油來驅(qū)動內(nèi)燃機；在各類事故中,汽車引起的交通事故導致人類死傷數(shù)最多；大量的汽車造成交通擁擠，車輛的停放也日益壓縮人們的生活空間；同時，由汽車帶來的噪音污染和尾氣排放造成的空氣污染，嚴重危害人們的健康。在汽車行業(yè)變革洶涌來襲之時，汽車制造大國相繼出臺了推動新能源汽車發(fā)展的政策。我國針對新能源汽車的銷售也出臺了高額補貼的優(yōu)惠政策，（材料二）目前我國生產(chǎn)和銷售的新能源汽車主要有純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車。純電動汽車，顧名思義，就是所有的動力由電機輸出，同

20、時電力來源于充電。它技術(shù)簡單成熟，充完電就可以行駛，目前續(xù)航里程已超300公里。其保養(yǎng)費用低，行駛時沒有排放。缺點是充電樁少，充電不便?；旌蟿恿ζ噭t同時用發(fā)動機和電機這兩個能量轉(zhuǎn)換器以及兩套能量儲存系統(tǒng)來驅(qū)動車輛。它續(xù)航里程長，還可以隨時加油，且油耗低。但兩套系統(tǒng)也使其價格和維護保養(yǎng)費用偏高。燃料電池汽車是以氫氣為燃料，通過化學反應(yīng)產(chǎn)生電流，依靠電機驅(qū)動的汽車。其運行過程中排出物是水，且可通過加注燃料來保證續(xù)航。但目前氫燃料存儲和運輸成本過高，能加注氫燃料的點太少，限制了燃料電池汽車的發(fā)展。（材料三）2018中美法三國新能源汽車銷售數(shù)據(jù)表從上表可以看出，2018年無論是新能源汽車的銷量、增速

21、，還是國內(nèi)市場份額占比，美法兩國均與我國存在顯著差距。新能源汽車已成為近年來我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一道風景。與之相應(yīng)，我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平也顯著提升。新能源汽車的整車、動力電池的骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達到了8%以上，高于全球行業(yè)平均水平。同時，車主關(guān)注的充電樁建設(shè)問題也正在逐步解決，據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2018年，全國私人專用充電樁達24萬個，以北京為例，個人購買電動汽車約10.7 萬輛，光電設(shè)施安裝比例接近80%，公共充電樁建設(shè)也在穩(wěn)步增長。截至2018年底，我國已建成公共充電樁21萬個，保有量位居全球首位。城際高速快充站建設(shè)提速，建成充電站1400多個，涉及19個省市區(qū)，服務(wù)3.1萬公里的

22、高速公路。1下列說法與原文意思不符合的一項是（ ）A隨著時代發(fā)展，傳統(tǒng)燃油汽車的弊端也逐步顯現(xiàn)：消耗資源，交通事故死傷多，壓縮人類生活空間，產(chǎn)生噪音和空氣污染。B目前我國生產(chǎn)和銷售的汽車主要有燃油汽車、純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車。C2018年，中美法三國新能源汽車銷售數(shù)量最低、銷售增長最慢、國內(nèi)市場份額占比最低的都是法國，它與我國存在顯著差距。D我國在新能源汽車的整車、動力電池的骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達到了8%以上，高于全球行業(yè)平均水平。這體現(xiàn)出我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平也顯著提升。2下面說法不正確的一項是（ ）A材料二介紹了純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車，第段是并列關(guān)系，可

23、以調(diào)換順序。B材料三使用了列圖表、列數(shù)字、作比較、舉例子等說明方法，說明了我國新能源汽車這一新興行業(yè)來勢喜人。C材料三中“車主關(guān)注的充電樁建設(shè)問題也正在逐步解決”句中的“逐步”二字，說明了這問題的解決必須按照步驟逐漸進行，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。D本文主要介紹了汽車對人類的多元影響；我國新能源汽車的類型、技術(shù)原理和優(yōu)缺點；我國新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀等。3請根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問題。（鏈接材料）家住北京的王阿姨以前坐公交上班，總覺得北京霧霾之所以嚴重，也有汽車尾氣的“功勞”。后來：她換了一家公司，每天上下班有80多公里，她就想購置一輛汽車代步。某汽車銷售人員向她推薦純電動汽車，

24、但王阿姨擔心車貴、路遠、充電不方便。假如你是銷售人員耍怎樣勸說王阿姨購買純電動汽車。三、語言表述14假如你所在的中學要面向全體學生創(chuàng)辦一本名為春田的雜志，現(xiàn)在這本雜志主要有這幾個欄目：“校園之星”“校園風采”“成長頻道”“學習鏈接”。請你再為這本雜志設(shè)計一個欄目，請寫出你的設(shè)計說明。要求：（1）說明欄目的名稱。（2）說明這個欄目容納的內(nèi)容。（3）說明設(shè)計這個欄日的理由，至少運用一種修辭方法。（4）60字左右。_四、寫作15閱讀下面材料，按要求作文小文的爸爸是班級家委會的主任，正在發(fā)動家長每天讀父母規(guī)。對此，小文的爺爺很有意見：自古只要求小孩子讀弟子規(guī)，你們怎么能對大人有這樣那樣的要求呢，你們這

25、樣子做，小孩子會更加無法無天了。對此，你有什么想法？如果這樣的討論在你家發(fā)生，會是怎樣的情景呢？請自選角度，自定立意，自擬標題作文，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點，還可以抒發(fā)感想。要求：（1）明確文體，但不可以寫成詩歌。（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。參考答案一、積累與運用1、A【解析】本題考查詞義辨析及詞語運用能力。解答本題，先要分析詞本身的意思，再根據(jù)語境判斷選用。品味：品嘗；體味。 品賞：品味，欣賞。 絕妙意境：形容意境非常奇絕微妙，僅僅指人的感覺。 濃厚情誼：很濃厚的情誼。 閑情逸致：指悠閑的心情和安逸的興致。獨特感受：感受很不一樣。 無限樂趣：樂

26、趣很多說不完。第一空，針對一盞清茶應(yīng)用品味。第二空，是鄭板橋的喝茶感覺應(yīng)填絕妙意境。第三空，杜耒與來客以茶當酒喝出的是濃情厚誼。最后一空，梁啟超喝出的是個人的獨特感受。故選A。2、D【解析】D字音字形完全正確。A譖（zn）害。崩殂。B廓然無累。C狡黠（xi），恪盡職守。3、A【解析】B.語序不當，將“廣泛”調(diào)到“深入”后。C.搭配不當，將“等級”刪去。D.三重否定還是否定，刪去第二個“不”。故選A。4、D【解析】試題分析：D （A錯措，嶙鱗； B摹膜； C綸倫）5、D【解析】D.加點成語使用不正確。始作俑者：惡劣風氣的創(chuàng)始者。貶義詞。使用語境明顯錯誤?！军c睛】運用成語應(yīng)注意的幾個問題：1、注意

27、理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。6、（1）閱讀模式更加“多元”，“體驗式閱讀”成新風尚。（2）例：朋友圈閱讀、網(wǎng)絡(luò)讀書小組、讀書微信群、網(wǎng)絡(luò)文學書迷會、讀書打卡等。（3）言之有理即可。【解析】本題考查對材料內(nèi)容的理解。要結(jié)合關(guān)鍵句子回答。“圖書館內(nèi)不僅能看種類繁多的電子書籍，也能看當天的報紙和期刊，甚至市民通過掃碼就能順暢閱讀”“市圖書館還推出了讀書朗讀比賽、紅色圖書進軍營、藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動”“不少讀

28、者在這里免費讀書喝咖啡”，表明閱讀模式的“多元化”，以此“提升市民的閱讀體驗”，使之成為一種新風尚。（2）本題考查發(fā)散思維。根據(jù)材料分析閱讀新風尚的特點，“地鐵里孜孜不倦的讀書族，大都拿著Pad、Kindle或手機，或者干脆閉起眼睛聽書”，可見閱讀新風尚是指電子閱讀成為主要閱讀方式；然后結(jié)合現(xiàn)實生活中人們喜愛的電子、網(wǎng)絡(luò)的交流方式，如朋友圈、微信群、網(wǎng)絡(luò)文學書迷會、網(wǎng)絡(luò)打卡等，使之與閱讀結(jié)合起來，大家一起來分享閱讀。本題考查的是口語交際中的勸說他人的能力。解答此類題，第一步要分析情景，明確題意。本題要求打消老師和爸媽對孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀的顧慮。第二步要正確、得體地表達。首先要禮貌地稱呼對方；然后結(jié)合

29、材料內(nèi)容，向他講明網(wǎng)絡(luò)閱讀的好處，并代表孩子表明態(tài)度，即在網(wǎng)絡(luò)面前能很好地控制自己；注意語氣要委婉，可以加上象征性的征詢，如“你說對吧”“你認為呢”等。語言表達要簡明、通順、連貫、得體。7、（1）山島竦峙 （2）兔從狗竇入 雉從梁上飛. （3）不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 （4）學而時習之 不亦說乎 （5）會當凌絕頂 一覽眾山小 （6）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 （7）了卻君王天下事 贏得生前身后名 （8）先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 【解析】此題考查的是古詩文的默寫。需要注意“竦峙”“竇”“雉”“說”“贏”的書寫。理解型默寫注意結(jié)合關(guān)鍵詞作答，（5）題中的關(guān)鍵詞是“積極進取的心胸氣魄

30、”；（6）中的關(guān)鍵詞“情系故土”；（7）中的關(guān)鍵詞“渴望殺敵報國，建立不朽功勛的愿望”；（8）中的關(guān)鍵詞“憂國憂民”。8、諷刺 吳敬梓 清 讀書人 科舉制度 嚴監(jiān)生 杜少卿 【解析】試題分析：解答文學名著題，首先要將相關(guān)知識記牢，如文學常識（名、時、地、評、作）、寫作背景、主要的故事情節(jié)、精彩片斷、人物的性格特點、書中的名言警句等，在平時就要對名著常識知識做好積累。儒林外史是清代吳敬梓創(chuàng)作一部以知識分子為主要描寫對象的長篇諷刺小說，全書五十六回。小說描寫了眾多深受八股科舉制度毒害的儒生（讀書人）形象，反映了當時世俗風氣的敗壞。小說刻畫了許多受“科舉制度”播弄而失魂落魄的人物形象，也有少量的正面

31、人物的典型形象。如：臨死時還因為燈盞里多了一根燈草，遲遲不肯斷氣的“嚴監(jiān)生”。正面人物杜少卿是以作者本人為原型寫成的，他不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個奇人”。在他身上蔑視科舉的思想尤為突出。他說“這學里的秀才未見得好似奴才”，這既是對封建社會選拔官吏的制度是嘲諷，也是批判。據(jù)此填寫作答。二、閱讀9、1“銜”字運用擬人手法，寫活了山，寫出落日將沉未沉的情態(tài)；“橫”字表明牧童不是規(guī)矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛（天真活潑、淳樸無邪等）。2抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情（或：表達了詩人對悠然寧靜的鄉(xiāng)村生活的向往之情）。【解析】1試題分析：考查

32、詩句中重要詞語的表現(xiàn)力?！吧姐暵淙战簟敝械囊粋€“銜”字，寫日落西山，擬人味很濃，寫山和落日倒映在水中的形象，生動形象。“橫”字表明牧童隨意橫坐在牛背上，表現(xiàn)了牧童的天真活潑。景物的色彩和諧，基調(diào)清新。有了這樣的環(huán)境，那牧童自然就是悠哉優(yōu)哉、其樂融融的了。這是情景結(jié)合的典范。2試題分析：考查對詩歌思想感情的把握。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩。四周長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，太陽正要落山，紅紅的火球好像被山口咬住一樣，倒映在冰涼的池水波紋中。放?；丶业暮⒆訖M坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，表達了詩人對悠然寧靜的鄉(xiāng)村生活的向往之情。1

33、0、1 只是 謀劃 2 D 3 謀反有端 劉邦誅殺功臣是有選擇的 【解析】1考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞，如“止”：只是。所以千萬不要以今釋古。而“謀”在現(xiàn)代漢語中也有“謀劃”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2“然其所必去者，亦止韓、彭”：然而他必定要離開的功臣，也只是韓信和彭越?！捌渌厝フ摺币痪湟⒁狻叭ァ钡睦斫?，也就是翻譯為“離去、離開”。翻譯時還要加一個“要”字，因為韓信只是要離開高祖。同時注意語句的通順。所以選D項。3要想捕捉文章信息，就

34、得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如盧綰、韓王信被征討的原因可直接提取“盧綰、韓王信亦以謀反有端而后征討”中的“謀反有端”作為答案。作者以劉邦誅殺諸多功臣的史實所表明的意思可分析“然其所必去者，亦止韓、彭。至欒布，則因其反而誅之，盧綰、韓王信亦以謀反有端而后征討”一句，即可得出結(jié)論：劉邦誅殺功臣是有選擇的。【點睛】推斷實詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點，因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學過的知識舉一反三，聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)

35、象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復詞偏義復詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。翻譯：無。11、1C2詩”對物質(zhì)生活而言，確實沒有實質(zhì)性的用處，但是它可以讓生命具有詩人氣質(zhì)，讓我們在繁雜忙碌的塵囂中升起裊裊詩意，使精神不再苦澀，使生活不再窘迫，這就是“詩意的棲居”。（過一種詩化的生活，擁有詩性，活出詩情；詩，可以讓我們與眾不同。）3（1）屈原是把集體話語變成了個體話語的

36、第一人，他把自己內(nèi)心的全部苦惱、哀怨、分裂呈現(xiàn)出來，體現(xiàn)詩人個體精神的審美自立；（2）屈原是把自己生命徹底詩化的第一人，他本身就是詩，骨子里就是詩人，他的思維、情感以及待人接物的方式，都是讓人癡迷的天籟。【解析】1試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“現(xiàn)在不少人呼吁讓孩子從小讀古代經(jīng)典，開了好多的篇目，但奇怪的是，居然沒有詩經(jīng)?？梢娔切┤酥辉敢庀蚝⒆庸噍斀虠l，而不是詩情”可知，C項“意在批評家長漠視傳統(tǒng)文化”的理解是錯誤的。故答案為C。2試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。本題作答可依據(jù)文章中的“發(fā)展了幾千年之后，我們現(xiàn)在重新向往一種詩化的生活，希望在繁雜忙碌的塵囂中升起裊裊的詩意，使精神不再苦澀

37、，使生活不再窘迫，這就是連現(xiàn)代西方人也十分迷醉的所謂的詩意的棲居”這句話，從“物質(zhì)和精神”層面理解“無用之詩，是讓你活得美”這句話。言之有理即可。3試題分析：考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進行概括作答。本題可依據(jù)“詩經(jīng)是一種集體話語，到了屈原，變成了個體的話語，這就使他成了第一個真正意義上的詩人”“屈原正好相反，他覺得自己有很多問題得不到解答，但他不知道用什么去訓導別人。他要呈現(xiàn)的，是自己內(nèi)心的全部苦惱、哀怨、分裂。他沒有雕塑般的堅硬，而有一種多愁善感的柔軟。他不認為世間有多少通用的哲理，只擔憂杜鵑叫得

38、太早，群芳謝得太快”“把自己的生命徹底詩化的人，在屈原之前還沒有出現(xiàn)”來理解概括作答。12、1訝異（埋怨） 悻悻然（猶豫） “我”學著母親拾穗2示例一：三個“不再”用了排比的修辭手法，強調(diào)了“我”學著母親拾穗后的變化，寫出了“我”由心浮氣躁到豁然開朗的變化。示例二：“忽然”體現(xiàn)了“我”學著母親拾穗后的茅塞頓開；“滋”字生動地表現(xiàn)了“我”此時心曠神怡、豁然開朗之感。示例三：“眼前變得明媚、清澈起來”和前文中的“我眼睛漫無目標地看著，似乎看不到一根稻穗”形成呼應(yīng)（對比），寫出了“我”學著母親拾穗后情感的變化，為后文寫“我”的感悟作鋪墊。3不能。插敘使文章更豐富，體現(xiàn)了母親拾穗的腳步一貫如此，為后文

39、“我”隨母親拾稻穗后頓生感悟作鋪墊，更好地突出了文章的中心。4第一層含義指的是母親與“我”拾穗時的腳步，第二層含義是指生活的腳步，即從容、淡定、心態(tài)平和的人生態(tài)度?！窘馕觥?本題考查對散文類文本的概括能力。解答時，把握全文內(nèi)容梳理故事發(fā)展過程，再找出文段的關(guān)鍵句加以概括即可。注意根據(jù)事情的發(fā)展過程及“我”的內(nèi)心變化解答?！拔摇被剜l(xiāng)下看母親拾稻穗時，先是訝異后是埋怨母親，認為不該這樣；后來母親要讓“我”拾稻穗時，“我”起先不情愿，猶豫之后悻悻然答應(yīng)了；最后“我”學著母親拾稻穗時，內(nèi)心豁然開朗。綜合上述分析，即可得出答案。2此題考查賞析句子。賞析句子的解題思路：選角度+表達效果關(guān)鍵詞+內(nèi)涵（景物人

40、物特點）+感情、主題。畫線句運用排比手法，細致地刻畫出自己的狀態(tài)和心情的變化，表現(xiàn)了學母親拾穗這件事給自己帶來的改變?！白獭弊煮w現(xiàn)了“我”心中的甜蜜，眼前的風景也隨著心境的變化而變得“明媚”而“清澈”，從而為后文的感悟作鋪墊。綜合上述分析，整理得出答案。3本題是在記敘順序上設(shè)題。插敘（插入與本故事無關(guān)的情節(jié)）：補充交代了使人物形象更豐富，使中心更突出。交代什么內(nèi)容，使文章內(nèi)容更詳實，情節(jié)曲折，人物形象更豐滿等?！拔摇睂πr候拾稻穗的回憶不能刪去。因為這是插敘，回憶的內(nèi)容可以使文章內(nèi)容更豐富，使文章更有起伏感，推動文章故事情節(jié)發(fā)展。第-段通過回憶的內(nèi)容顯示出母親拾穗腳步一貫沉穩(wěn)，與后文的內(nèi)容形成

41、呼應(yīng)，同時通過插敘將“我”前后的感悟形成對比，讓“我”明白了為人處世也應(yīng)該沉穩(wěn)的道理，突出了文章中心。因此，這部分內(nèi)容不能刪去。4本題考查對文章標題的內(nèi)涵和作用的理解能力。解答時，掌握標題的一般作用，結(jié)合文章內(nèi)容分析其內(nèi)涵即可。文題“拾穗的腳步”的字面意義指的是“我”和母親拾麥穗的腳步，因此“拾穗的腳步”的第一層意義就是其本意。在文末，作者將拾穗的腳步與人生的腳步進行了類比，得出了人生的腳步應(yīng)該走得沉穩(wěn)的感悟，此處可以看出“拾穗的腳步”的第二層含義指代的是生活的腳步?！军c睛】詞句賞析品味題的答題基本上從修辭和字詞角度切入，答案的組織形式可以采用說出修辭名稱（找出關(guān)鍵字詞），點出修辭內(nèi)容（點出字

42、詞內(nèi)容），說出修辭作用（說出字詞作用）的思路。13、1C2A3王阿姨，您好！我推薦您購買純電動汽車。它技術(shù)簡單成熟，充完電就可以行駛，目前續(xù)航里程已超300公里。其保養(yǎng)費用低，行駛時沒有排放。同時車主關(guān)注的充電樁建設(shè)問題也正在逐步解決。【解析】1要求學生仔細閱讀表格,根據(jù)百分比分析。國內(nèi)市場份額占比最低的是美國。故C項錯誤。2要求學生仔細閱讀材料，然后分析選項。BCD三項正確，A項錯誤。應(yīng)改為：材料二介紹了純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車，第段是并列關(guān)系，由于與“目前我國生產(chǎn)和銷售的新能源汽車主要有純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車。”內(nèi)容存在著邏輯關(guān)系，所以不可以調(diào)換順序。3要求學生仔細閱讀材料，首先要結(jié)合材料能夠分析出“新能源汽車”的優(yōu)點。如：有高額補貼，續(xù)航里程已超300公里，上班途中充電樁多等。然后用勸說語的擬寫方式表述，勸說時，注意稱呼，語氣委婉，理由充分即可。三、語言表述14、此題