2019-2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題

1、2019-2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題（完美版）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1.選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊，急時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。_2.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。ynshnwilubgncngmngjnxitiny_3.讀句子，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)寞B詞。奶奶說(shuō)：“它走了，它是_的。你們快出去尋月吧?！睗M院子的白光，是_的，_的，燈光也沒(méi)有這般亮的。院子的中央處，是那棵_的桂樹(shù)，_的枝，_的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了_的骨朵兒了。我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，_地悄

2、沒(méi)聲地溜進(jìn)來(lái)。河水的_，卻漫著一大片的凈沙，全沒(méi)白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。4.補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。_的陽(yáng)光_的細(xì)雨_的田野_的童話故事_地吆喝_地跑過(guò)去5.給加下劃線的字的正確讀音。富饒_（roro）瑰麗_（gugu）海參_（shncn）祖輩_（bifi）建設(shè)_（ssh）劃水_（huhu）6.給下列漢字選擇正確的讀音。寺_（ssh）辰_（chnchng）蘆_（ln）宿_（ssh）1/47.填一填。我心子才人從小少“我”的第5筆是_，“心”的第2筆是_?！白印钡牡?筆是_，“才”的第2筆是_。8.讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。一個(gè)孩子如果ychn_地認(rèn)為jinkng_沒(méi)有游戲重要

3、,他就會(huì)zot_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gnzng_。9.給劃線的字選擇正確的讀音。扎_（zzhzh）針無(wú)能為_(kāi)（wiwi）力百發(fā)百中_（ff）骨_（gg）髓即_（jj）使紀(jì)昌_（jj）聚_（jj）精會(huì)神10.讀拼音，填詞語(yǔ)。blbngzhyunyyux_qungopgshngdinshji_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.抄寫(xiě)，我能把字寫(xiě)漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。2.把下面部首相同的字寫(xiě)到一起。筆迎節(jié)遠(yuǎn)芽塊笑坡3.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。波邊陽(yáng)4.讀讀寫(xiě)寫(xiě)。心驚肉跳蜷縮僵硬2/4神情激動(dòng)_5.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。孩答呢_6

4、.我能把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。沙話國(guó)許泳園7.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。8.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。滿晚數(shù)9.填寫(xiě)聲母表10.我能把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。送槍燕遠(yuǎn)樣黑3/4三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問(wèn)題?！百u泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來(lái)，“多好的地方！有樹(shù)，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里”青蛙說(shuō)到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？于是青蛙不再賣泥塘了。（1）文段中畫(huà)橫線的句子的意思是_。（2）從哪里可以看出這個(gè)地方挺好的？用波浪線在文段中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。（3）想象下，青蛙的泥塘還有哪些美景？請(qǐng)你再寫(xiě)出幾處。四、寫(xiě)作題。