幼兒園教師實(shí)用文稿寫作課件

1、 幼兒園教師實(shí)用文稿寫作 一、學(xué)習(xí)實(shí)用文寫作的目的和意義 實(shí)用文是人們在日常生活、學(xué)習(xí)、工作和公務(wù)活動中經(jīng)常使用、有直接社會效用的文書。它是人們交流思想、互通情況、解決問題、處理事務(wù)的工具。二、實(shí)用文的特點(diǎn)1、有具體的實(shí)際應(yīng)用的目的。2、有明確的閱讀對象。3、有真實(shí)具體的內(nèi)容。4.有比較固定的書面格式。5、語言簡明扼要。6、有比較緊迫的時(shí)限。 三、實(shí)用文的構(gòu)成要素1、交際對象。2、交際時(shí)間。3、交際事件。四、實(shí)用文的種類1、通用實(shí)用文 ：公務(wù)實(shí)用文、事務(wù)實(shí)用文、私務(wù)實(shí)用文2、專用實(shí)用文 ：文教科技實(shí)用文、財(cái)經(jīng)實(shí)用文、司法實(shí)用文3、幼兒園常用實(shí)用文：通知、啟事、請假條、家園聯(lián)系冊、求職信、自薦信

2、、申請書、邀請信（函）、會議記錄、評語、計(jì)劃、總結(jié)、講話稿、說課稿、教育論文。五 、幼兒園常用實(shí)用文1、通知2、啟事3、請假條4、家園聯(lián)系冊5、邀請信（函）6、評語7、計(jì)劃8、總結(jié)9、幼教論文通知 通知是一種批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)或上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)或需要有關(guān)機(jī)關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)等。 事項(xiàng)性通知一般用來布置任務(wù)、交代方法、傳達(dá)信息、告知事項(xiàng)等。 格式：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款 標(biāo)題：事由+文種 正文：緣由+事項(xiàng)+結(jié)語 落款：右下角、發(fā)文單位和日期寫作要領(lǐng)：1、事項(xiàng)要具體明確。2、要寫得切合實(shí)際。3、用語要得體。啟事 啟事的本意是公開陳述事情，它是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、團(tuán)體

3、或個(gè)人需要向公眾說明某事物或希望公眾協(xié)助辦理某事時(shí)使用的一種告白文書。 特點(diǎn)：公開性、簡明性、單一性。 格式：標(biāo)題、正文、落款 標(biāo)題：文種作題、內(nèi)容作題、內(nèi)容和文種作題 正文：事由+事項(xiàng)+結(jié)尾 落款：右下角簽署，有的加蓋公章。寫作要領(lǐng)：1、標(biāo)題要醒目。2、內(nèi)容要簡明。3、用語要禮貌。4、格式要嚴(yán)謹(jǐn)。請假條請假條是請求準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)和活動的文書。格式：標(biāo)題、稱謂、正文、落款1、標(biāo)題：正文上方正中間寫“請假條”。2、稱謂：下一行頂格寫明向誰請假。3、正文：空兩格寫理由，請假起止日期，結(jié)尾常用“請批準(zhǔn)”等。4、用“此致”、“敬禮”。5、右下角署名和日期注意事項(xiàng)：1、正文要寫清楚請假原因，可

4、以附上相關(guān)材料。2、言辭要懇切，有禮貌。家園聯(lián)系冊家園聯(lián)系冊是一種與家長溝通的留言式手冊。格式：1、稱謂：頂格2、正文：下一行，空兩格寫聯(lián)系的原因，并請家長配合做好幼兒教育工作。3、禮貌用語4、署名、日期要求：1、抓特點(diǎn)、有針對性。2、注意不同家長不同的關(guān)注點(diǎn)和溝通用語，給予具體指導(dǎo)和幫助。3、家園合作要牢記，忌自命不凡、居高臨下。邀請信（函） 邀請信是團(tuán)體或個(gè)人為邀請客人參加某項(xiàng)活動，提前向某人發(fā)出的文書。格式：1、標(biāo)題：居中寫2、稱謂：首行頂格3、正文：另起一行空兩格，說明舉行活動的基本情況，邀請客人的原因，具體活動的時(shí)間、地點(diǎn)、活動的程序及注意事項(xiàng)等。4、結(jié)尾：尾隨文末或另起一行。表祝頌

5、、邀請、盼光臨的語言。5、落款：右下角寫單位或個(gè)人姓名。下一行寫年、月、日。寫作要領(lǐng)：1、有關(guān)信息要交代清楚。2、措辭講究。3、正文應(yīng)簡明扼要。4、發(fā)出邀請信的時(shí)間應(yīng)提前。5、如有注意事項(xiàng)可在適當(dāng)位置補(bǔ)充。評語 評語是教師對學(xué)生進(jìn)行既真實(shí)又藝術(shù)的評價(jià)。格式：1、改變?nèi)朔Q，更新觀點(diǎn)。2、賞識兒童，發(fā)現(xiàn)閃光。3、轉(zhuǎn)換角度，寫好缺點(diǎn)。4、抓住事例，體現(xiàn)特點(diǎn)。寫作要領(lǐng)：1、寓貶于褒。2、抑昔揚(yáng)今。3、希冀憧憬。突出四點(diǎn)：情感化、全面化、具體化、個(gè)性化計(jì)劃 計(jì)劃是一種在開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某一行動之前，預(yù)先擬訂其內(nèi)容、要求、指標(biāo)、措施、實(shí)施步驟和完成期限的陳述性公文。格式：沒固定格式要求，一般分為分條列項(xiàng)

6、式和表格式。分條列項(xiàng)式1、標(biāo)題：第一行居中。字體大一號。名稱+內(nèi)容+時(shí)限+種類。2、正文：第二行空兩格寫起。條文內(nèi)容：基本情況、目的任務(wù)、措施和步驟。3、署名和日期：右下方。單位（個(gè)人）、日期。寫作要領(lǐng)：1、符合政策方針、符合實(shí)際要求。2、靈活有余地，能及時(shí)調(diào)整修訂?？偨Y(jié) 總結(jié)是對過去工作、學(xué)習(xí)或思想的回顧與分析，找出未來工作規(guī)律性的認(rèn)識的事務(wù)性文書。類型：按工作階段分：月總結(jié)、學(xué)期總結(jié)、年終總結(jié)。按內(nèi)容分：保育員工作總結(jié)、教研總結(jié)、班務(wù)工作總結(jié)。按文書特點(diǎn)分：全面總結(jié)和專題總結(jié)?？偨Y(jié)的特點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)性、理論性、簡明性。格式：1、標(biāo)題綜合性總結(jié)的標(biāo)題:時(shí)限+內(nèi)容+文種專題性總結(jié)標(biāo)題:靈活自由，可用

7、正副標(biāo)題。2、正文（1）概述基本情況。簡單交代工作的時(shí)間、背景、事情的經(jīng)過。（2）介紹成績和經(jīng)驗(yàn)。具體闡述，分析綜合，找出規(guī)律。橫式結(jié)構(gòu)：按照性質(zhì)范圍排列。如：工作總結(jié)的主體結(jié)構(gòu)從班級工作管理方面、教育教學(xué)工作方面、家長工作方面、衛(wèi)生保健工作方面總結(jié)?？v式結(jié)構(gòu)：按照時(shí)間順序或者工作的流程分別講述每個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如中班舞蹈教學(xué)總結(jié)按照訂計(jì)劃、教學(xué)實(shí)施、考核三個(gè)階段逐一總結(jié)每一階段的做法和體會。(3)簡述存在的問題和今后努力的方向。3、落款 以主要負(fù)責(zé)人所作的總結(jié)，署名在標(biāo)題下；右下角不再署名。日期可括號在標(biāo)題下，也可不括號在文末。寫作要領(lǐng)：1、要有新發(fā)現(xiàn)，找出規(guī)律性。2、既要全面，又要突出重點(diǎn)。3、敘議得當(dāng)，以敘為主。4、語言簡潔，條理清楚。思考題1、根據(jù)幼兒園每學(xué)年經(jīng)常會舉辦的公開活動，練習(xí)寫3-5份邀請信（函）。2、根據(jù)本班孩子和家長的情況，選幾個(gè)情況比較特殊的孩