人教版五年級下冊語文 第4單元 單元教學(xué)總覽_第1頁
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文檔簡介

1、第二單元單元概覽單元教學(xué)總覽教材分析 本單元以“家國情懷” 為主題， 編排了四篇課文。第一篇課文是古詩三首， 收錄的詩有 從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感聞官軍收河南河北。第二篇課文是表現(xiàn)毛澤東不徇私情的偉人胸懷的青 山處處埋忠骨。第三篇課文是表現(xiàn)劉伯承堅(jiān)強(qiáng)意志的 軍神。第四篇課文是展現(xiàn)方志敏自守清貧、舍己為公的崇高美德的 清貧。這些詩文無一不體現(xiàn)了家國情懷， 希望通過這些詩文的學(xué)習(xí)， 學(xué)生能體會(huì)到愛國愛民的家國情懷，也 希望學(xué)生能夠有堅(jiān)強(qiáng)的意志， 在任何一個(gè)時(shí)期都以家國利益為先。單元重點(diǎn)課時(shí)安排從軍行通過描寫邊塞地區(qū)開闊荒涼的景象， 表達(dá)了戍邊將士奮不顧身、誓死殺敵的豪情壯志； 秋夜 將曉出籬門

2、迎涼有感熱情地贊美了淪陷區(qū)的大好河山， 表現(xiàn)了詩人對淪陷區(qū)百姓的同情， 抒發(fā)了詩人渴望收復(fù)大好河山， 統(tǒng) 一祖國的強(qiáng)烈愿望，同 時(shí)也流露出詩人對南宋統(tǒng)治者長期未能收復(fù)失地的失望與悲憤之情； 聞官軍 收河南河北寫詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情， 表達(dá)了詩人強(qiáng) 烈的愛國感情。分類內(nèi)容 古詩三首青山處處埋 忠骨課文軍神*清貧 習(xí)作 他_了語文園地交流平臺詞句段運(yùn)用書寫提示日積月累1合計(jì)9二教法建議五年級下半學(xué)期屬于小學(xué)高級階段， 學(xué)生對古詩詞有一定的理解，而且對家國情懷的題材并不陌生，所以教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自主性和獨(dú)立性，讓他們在閱讀過程中自行發(fā)現(xiàn)、自行建構(gòu)， 學(xué)會(huì)閱讀。教師要圍繞課文的重難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論 、交流， 運(yùn)用學(xué)過的讀書方法認(rèn)真閱讀 ， 提高能力。教師耍努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)定

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