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1、人教版語文九年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)字詞第一單元沁 (q n)園 莽(m ng)莽 分 (f n)外 妖嬈 (ro) 稍遜 (x n) 風(fēng)騷 (so) 單(chn)于 留滯 (zh ) 絲縷( l )蓑(su)衣 喑(y n)啞 田 圃(p) 顫(chn)動(dòng) 閃爍 (shu) 棲(q )息 茸茸 (rng) (xun) 嚷 (rng) 襁 (qi ng) 褓(bo) 凝( n ng)朦 (mng)朧 (lng) )望紅裝素裹 (gu) 成吉思汗 (hn) 數(shù)( sh )風(fēng)流 一代天嬌 (ji o) 潤(rùn)如油膏 (gao) 第二單元旁騖 (w) 褻 (xi )瀆 駢 (pi n)

2、進(jìn) 隕(yn)落 ) 污蔑 (mi) 靈柩 (ji ) 凌 (l ng)駕 訴訟 (sng) 深邃 (su ) 浩瀚 (h n) 睿 (ru )智 彌 (m )留曙(sh)光 憐憫 (m n) 鞠( j )躬(gng) 惦 (di n)念 舐(sh )犢 (d) 庸(yng)碌頹 (tu )廢 灰燼 (j n) 枘(ru )鑿 涕泗 (s ) 橫流 羲 (x )皇扶掖 (y ) 諛 (y)詞 詛( z )咒(zhu 氣吞斗 (du)牛 相契 (q ) 忐(tn)忑(t) 繁衍 (yn) 佝(gu)僂(lu) 化為烏 (w)有 無與倫 (l n)比 怒不可遏 () 承蜩 (ti o) 敬業(yè)樂群

3、(qn) 斷章 (zhng)取義 媚(mi)上欺下 重蹈覆轍 (zh) 恪 (k )盡職守廓(ku)然無累 強(qiáng)聒 (gu)不舍 兼(ji n)而有之 刻骨銘 (m ng) 心一抔 (pu)黃土第三單元陰晦 (hu ) 寓 (y)所猹 (ch) 獾 (hu n) 五行 (x ng 缺土弶(ji ng) 腳踝 (hui) 祭祀 (s ) 鵓(b)鴣潮汛 (x n) 髀 (b )骨寒噤 (j n) 愕 ()然鄙(b )夷嗤(ch )笑瑟 (s)索深黛 (di) 惘 (wng)然隔膜 (m) 恣(z )睢(su ) 獾( hu n 豬嬉(x )鬧覓 (m )食狗吠 (fi) 摻 (chn)雜撅 (ju

4、 )斷逃竄 (cun) 戳(chu )穿摳(k u)出肥碩 (shu) 茬(ch) 嚼(ji o)著棧(zh n) 橋牡 (m ) 蠣 (l ) 蠔 (h o) 拮 (ji )據(jù) (j ) 煞 (sh )白別墅 (sh) 撬 (qi o)開襤(l n)褸(l ) 闊綽 (chu) 煞(sh)白窸 (x )窣 (s) 蜷 (qun)伏簪 (zn)子撇(pi )嘴抽泣 (q ) 發(fā)窘 (ji ng) 抽噎 (y) 嘟囔(nang) 咳嗽 (su) 匣(xi )子噗 (p恍(hung)惚(h) 棱(lng)角斬釘截 (ji)鐵第四單元汲 (j )取 丁肇 (zho)中 朱熹 (x ) 彷 (png)

5、 徨 (hu ng) 根深蒂 (d )固孜孜( z )不倦持之以恒 (hng 鍥 (q )而不舍 不言而喻 (y ) 格物致 (zh )知袖(xi )手旁觀 味同嚼 (ji o)蠟 吹毛求疵 (c ) 狂妄 (wng)自大 咬文嚼 (ji o)字豁 (hu)然貫通 開卷 (ju n)有益 怡(y )情 傅(f )彩 藻 (zo)飾 矯 (ji o) 學(xué)究 鄙(b ) 詰(ji )難 滯(zh )礙 睪(go)腎 要訣 (ju ) 狡 黠 (xi ) 倫 (l n) 理 玄 (xu n) 虛 誆 (ku ng) 騙 拜 佛 (f ) 省 (x ng) 悟 脊 (j )梁 慨 (k i) 嘆 誣蔑

6、 (mi) 瀕 (b n)臨祈(q )禱(do) 渺(mi o)茫第五單元趲 (z n) 行嗔 (chn) 尷 (g n)尬 (g ) 這廝 (s ) 樸 (p )刀恁(nn)地省(x ng)得兀(w)自慪 (u) 氣喏(nu)喏連聲濠 (ho) 州面面廝覷(q) 聒 (gu )噪 (zo) 逞 (chng)辯庖 (p o)官雞肋( li)惇 (dn) 湯匙 (ch ) 食訖 (q ) 佯(y ng)驚大簏 (l ) 譖(zn)害麾(hu )下綽(cho)刀沉吟 (y n) 稟 (b ng) 請(qǐng)高阜 (f ) 惑 (hu )亂作揖 (y ) 帶挈 (qi ) 相 (xi ng) 公醺醺 (x

7、n) 行 (hng)事長(zhǎng) (zh ng) 親腆 (ti n)著啐(cu ) 拋(po) 嗑(h) 亞(y)元解(ji )元綰 (wn) 桑梓 (z ) 軒(xun)敞錠(d ng)子拙(zhu)病商酌 (zhu) 應(yīng)瑒 (y ng) 顰 (p n) 兒膩 (n )煩揣 (chu i) 摩胡謅 (zhu) 怔怔 (zhng)畫繒(zng) 鰥鰥 (gun) 三昧 (mi) 拈(ni n)弓搭箭第六單元陽夏( ji )傭( yng)耕 綴( chu )耕 悵( chng)恨 嗟( ji )乎鴻鵠( h )度( du )失期 將( jing)兵 罾( zng)陳勝王( wng)間( ji n)令 烹

8、( png)食 篝( gu)火 忿恚( hu )笞( ch 蘄( q )徇( xn)柘( zh )譙( qio)門 被( p )堅(jiān) 社稷( j 恃(sh )才 放曠閭( l )左適( zh )戍茍( gu)富貴卜( b )者 布帛( b )唐雎( j )怫( f )然 免冠( gun)徒跣( xin)以頭搶( qi ng)地 韓傀( ku )要( yo)離 休祲( j n)縞( go)素 庸( yng)夫 躬( gng)耕 隴( lng)畝 詣( y )屏( b ng)人 傾頹( tu )度( du )德 猖獗( ju )挾( xi )天子 沔(min)吳會(huì)( kui)殆(di)存恤( x )

9、胄(zhu)簞(dn)食 崩殂( c )陛(b )下 陟(zh 臧(zng)否(b )費(fèi)祎( y )遺( wi)陛下 裨( b )補(bǔ) 闕( qu )漏 性行( x ng)行(hng)陣 桓(hun)公 聞(wn)達(dá) 猥(wi)自 夙(s )夜 駑(n )馬 攘( rng)除 歸咎 (ji )咨諏( zu)涕( t )零 諸戎(rng)脈脈(m )白蘋(p n)洲 千嶂( zhng)燕(yn)然 不寐(mi )擎( q ng)蒼 貂裘( qi )鬢(b n)霜 舴(z )艋 (mng)麾下炙( zh )霹( p )靂(l )色撓( no)第一單元 1 沁園春 ?雪選自毛澤東詩詞集1 惟余莽莽:只

10、剩下白茫茫的一片。惟余,只剩;莽莽,這里是無邊無際的意思。2 俱往矣:都已經(jīng)過去了。俱,都。/3 風(fēng)流人物:這里指建功立業(yè)的英雄人物。4 妖嬈:嬌艷美好。折腰:鞠躬,傾倒。5 文采:和下文的“ 風(fēng)騷”,本指辭藻。這里用來概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內(nèi)。輸:和下文的遜,都是差、失的意思。6 風(fēng)騷:原指詩經(jīng)里的國風(fēng)和楚辭里的離騷。7 折腰:鞠躬,傾倒。/8 風(fēng)流人物:這里指能建功立業(yè)的英雄人物。2 雨說選自鄭愁予詩的自選鄭愁予,原名鄭文韜,臺(tái)灣詩人。被稱為“ 浪子詩人”。1 留滯:滯留,停留不流通。/2 襁褓:包裹嬰兒的布或被。3 禁錮:束縛,監(jiān)禁。3 星星變奏曲選自上海文學(xué)。作者:江河

11、,原名于友澤。4 外國詩兩首 蟈蟈與蛐蛐選自世界流派詩選。作者濟(jì)慈,英國浪漫主義詩人。夜選自外國名詩三百首。作者:葉賽寧,俄羅斯詩人。第二單元5 敬業(yè)與樂業(yè)選自飲冰室合集作者:梁?jiǎn)⒊?,字卓如,?hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。中國近代維新派代表人物,學(xué)者。與康有為領(lǐng)導(dǎo)了著名的“ 戊戌變法”。1 敬業(yè)樂群:對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。2 斷章取義:意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。斷,截??;章,篇章。3 不二法門:佛教用語,指直接入道、不可言傳的法門,常用來比喻最好的或者獨(dú)一無二的方法。4 理至易明:道理極容易明白。5 飽食終日,無所用心,難矣哉:引自論語 做點(diǎn)事,這種人是很難造就的啊

12、!?陽貨,意思是整天吃飽了飯,不肯動(dòng)腦筋去6 群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!引自論語 ?衛(wèi)靈公意思是整天和大家混在一起,不說一句有道理的話,只是賣弄小聰明,這種人是很難造就的呀!7 朱子:即朱熹,南宋哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家。8 主一無適便是敬:引自論語 ?學(xué)而主一無適:專一于某種工作不旁及其他的事情。9 一點(diǎn)不旁騖:意指專心致志,一點(diǎn)不分心。10莊子記佝僂丈人承蜩的故事:意在說明用心專一,就可以達(dá)到目的的故事。佝僂:雞胸駝背。承蜩:捕蟬11 褻瀆:輕慢,不敬。12 用志不分,乃凝于神:引自莊子 13 素其位而行,不愿乎其外:引自禮記 職分外的事情。14 層累:層層疊疊的層次。15 駢進(jìn)

13、:一同前進(jìn)。?達(dá)生,大意是做事不分心。精神就能集中。?中庸,大意是現(xiàn)在只做分內(nèi)的事情,不要希望做16 知之者不如好之者,好之者不如樂之者:引自論語 上喜愛它的人,喜愛它的人比不上樂意去做的人。?雍也大意是知道這種道理的人比不17 其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾:引自論語 ?述而,大意是他(孔子)做人是發(fā)奮讀書忘了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中而忘記了憂愁,甚至不知道自己將要老了,如此而已。18 強(qiáng)聒不舍:嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。強(qiáng)聒,過分啰嗦。不舍,不停。19 褻瀆:輕慢;不尊敬。/20 好高騖(務(wù))遠(yuǎn):不切實(shí)際地追求過高目標(biāo)。6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說,選自雨果文集 。作者:雨果。

14、1 伏爾泰:法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家,代表作有:哲學(xué)通信 、形而上學(xué)論 。2 盧梭:法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。主要著作有論人類不平等的起源和基礎(chǔ)、社會(huì)契約論 、愛彌兒、新愛洛伊絲 、懺悔錄。3 狄德羅:法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、美學(xué)家,組織編纂百科全書。4 孟德斯鳩:法國啟蒙思想家、社會(huì)學(xué)家。5 睿智:聰明,明智;英明有遠(yuǎn)見。6 恪盡職守:謹(jǐn)慎而恭敬的做好自己的工作。7 傅雷家書兩則選自傅雷家書。傅雷:翻譯家、文藝評(píng)論家。翻譯作品達(dá) 34 部。1 克里斯朵夫:羅曼 ?羅蘭的長(zhǎng)篇小說約翰 ?克里斯朵夫中的主人公,一生與音樂作伴,在生活中到處碰壁,始終是一個(gè)孤獨(dú)的反抗者

15、。2 扶掖:扶持,提攜。3 枘鑿:“ 方枘圓鑿” 的略語。方榫頭,圓榫眼,二者合不到一起,比喻兩不相容。枘,榫頭;鑿,榫眼。4 垂手:表示無所事事,無為。5 廓然無累:心胸廣闊平靜,不為生活名利所累。6 赤子之心:初生嬰兒的心,比喻純潔的心。也指對(duì)故鄉(xiāng)懷有純真感情之人的心。8 致女兒的信 。選自關(guān)于愛的思考論家。代表作有給教師的一百條建議集(五卷本)里。1 忐忑:形容心神不定。作者:蘇霍姆林斯基,蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理、把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子等。收在蘇霍姆林斯基2 化為烏有:變得什么都沒有。化:改變。烏有:虛無沒有。第三單元9 故鄉(xiāng),選自吶喊 。作者,魯迅。1 陰晦:陰沉昏暗。蕭索:荒涼冷落的意思

16、。2 聚族而居:同族各家聚在一起居住。/蕭索:荒涼、冷落。3 寓所:寄居的房子,住處。/4 無端:無緣無故。如許:這么些。5 蘇生:蘇醒,重現(xiàn)。嗤笑:譏笑。/髀:大腿。6 愕然:吃驚的樣子。鄙夷:看不起。/鄙夷:看不起。/嗤笑:譏笑。7 瑟索:即瑟縮。身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。8 黛:青黑色。 /惘然:心里好像是失去了什么的樣子。9 隔膜:彼此思想感情不相通。10 展轉(zhuǎn):同“ 輾轉(zhuǎn)” 原指身體翻來覆去,這里形容生活不安定,到處奔波。11 恣?。悍趴v,放任。10 孤獨(dú)之旅,選自草房子 。作者:曹文軒。歇斯底里:形容情緒異常激動(dòng),舉止失常。11 我的叔叔于勒選自羊脂球作者莫泊桑1 底貨:這里指不時(shí)

17、興了的陳貨。/拮據(jù):手頭緊,經(jīng)濟(jì)狀況不好。2 老本:儲(chǔ)備作正用或賴以應(yīng)急的錢。/3 與日俱增:隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。4 襤褸:形容衣服破爛。12 心聲,選自兒童時(shí)代 。作者:黃蓓佳,作品有小船,小船、蘆花飄飛的時(shí)候 、請(qǐng)和我同行、遙遠(yuǎn)的地方有一片海 。1 抽噎:抽搭。 /抽泣:一吸一頓地哭泣。/2 發(fā)窘:感到為難,不知所措。3 固執(zhí):堅(jiān)持自己的意見,不肯改變。/4 悉悉素素:形容細(xì)小的摩擦聲。第四單元13 事物的正確答案不止一個(gè),選自中外母語教材選粹。作者:羅迦?費(fèi) ?因格,美國實(shí)業(yè)家。1 根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。2 模式:某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。3 孜

18、孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。4 素材:指還沒有經(jīng)過提煉和加工的原始材料。/5 創(chuàng)意:創(chuàng)造性的見解或者意見。6 汲取:吸取。汲,從下往上打水。/7 不言而喻:不用說就可以明白。喻,明白。14 應(yīng)有格物致知精神選自散文選刊作者:丁肇中,美籍華裔物理學(xué)家。1976 年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1四書:宋代朱熹抽取禮記中的大學(xué)“ 四書” 。中庸和論語 、孟子編在一起稱2“ 格物” 和“ 致知”:出自禮記?大學(xué)“ 致知在格物。物格而知至”。3 格物:推究事物的原理。致知:獲得知識(shí)。4大學(xué)中提出的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目,成為南宋理學(xué)家基本綱領(lǐng)的一部分。誠意:心意誠實(shí)。

19、/正心:端正心性。/修身:修養(yǎng)自己的品德。/齊家:整頓管理家政。5 王陽明:即王守仁,初名云,字伯安,世稱陽明先生。明代哲學(xué)家、教育學(xué)家。6 彷徨:走來走去,猶豫不決,不知往哪個(gè)方向去。15 短文兩篇 談讀書,選自世界散文隨筆精品文庫?英國卷,作者弗朗西斯?培根,英國哲學(xué)家、作家。1 怡情:使心情愉快。/傅彩:(給言辭)增添光彩。2 文采藻飾:修飾文詞,使之富有文采。3 矯:做作,不真實(shí)。/4 學(xué)究:迂腐的讀書人。/練達(dá):閱歷多而通達(dá)人情世故。5 范:衡量、檢驗(yàn)的意思。/鄙:看不起。6 詰難:詰問,為難。/涉獵:粗略地閱讀。/大而無當(dāng):雖然大,但是不合用。7 尋章摘句:搜尋、摘取文章的片段詞句

20、。指讀書局限于文字的推求。8 味同嚼蠟:形容寫文章或說話枯燥無味。9 滯礙:不通暢。闡證:闡述論證。10 吹毛求疵:這里指細(xì)致到煩瑣、挑剔的地步。11不求甚解 ,作者馬南邨,原名鄧拓。1 要訣:重要的訣竅。/ 2 不求甚解:原指讀書需要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不必在個(gè)別字句的理解上多費(fèi)力氣。現(xiàn)多指只求懂 得個(gè)大概,不求深刻了解。3 咬文嚼字:過分地斟酌字句。(多指死摳字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。)4 豁然貫通:一下子完全搞通了?;砣唬洪_闊或通達(dá)的樣子。16. 中國人失掉自信力了嗎: 選自且介亭雜文1 前仆后繼:形容英勇奮斗,不怕犧牲。仆:倒下。2 誆騙:說謊話騙人。誆:騙。/3 污蔑:捏造事實(shí)敗壞別人的名譽(yù)。

21、第五單元17 智取生辰綱選自水滸。施耐庵元末明初水滸,又稱水滸傳 ,是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說。這里選的一段是寫楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰 綱往東京,在 途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。1 生辰綱:編隊(duì)運(yùn)送的大批壽禮。/2 綱:為運(yùn)送大批貨物而編的隊(duì)。3 趲行:趕路。 /端的:真的,確實(shí)。/嗔:怒。 /4 干系:責(zé)任。須:應(yīng),必須。5 尷尬去處:容易出麻煩的地方。/6 看他不得:看不慣他那樣子。/吹噓:嘴里噓氣。7 情知道被差出來:心里都知道被派遣出來(是苦差事)。情,心意、心里。8 恁地:這樣地,如此。/怨悵,怨恨。 /巴:奔,趕。9 卻理會(huì):慢慢再做道理。卻

22、,且。/10 省得:知道,懂得。/打火:生火做飯。11 搬口:搬弄是非。/ 兀的:怎么。/苦也:糟了。12 休見他罪過:不要責(zé)罰他們。/兀自:尚且,還。13 沒分曉:不明白,糊涂。/逞辯:賣弄口舌。14 慪: 使人生氣。 /喏喏連聲:恭敬地連連答應(yīng)。15 你顛倒問:你倒反問我們。/沒命的:亡命之徒。16 面面廝覷:互相望著發(fā)愣。/聒噪:打擾,對(duì)不起。/計(jì)較:計(jì)策。18 楊修之死,羅貫中,名本,字貫中。元末明初。選自三國演義,是我國第一部長(zhǎng)篇章回體小說。描寫了三國時(shí)期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng)。1 恃才放曠:依仗(自己的)才能而對(duì)自己的行為不加約束。2 佯,假裝。 /3 伺

23、,守候。 /4 譖,誣陷,中傷。/詐:假裝。 /麾:指揮。 /綽:抓取。19 范進(jìn)中舉作者吳敬梓,字敏軒,清代小說家。選自儒林外史,是我國清代一部長(zhǎng) 篇諷刺小說,主要是描寫封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。1 帶挈:提攜。這里的意思“ 讓你沾我的光,得到好運(yùn)氣“ 。2 唯唯連聲:連連答應(yīng)。唯唯,答應(yīng)的聲音。3 腆:挺著。渾家,妻子。見教,指教。4 央及:懇請(qǐng),請(qǐng)托。/萬貫家私:大量的家財(cái)。一千個(gè)錢為一貫。5 拙病:奇怪的病。/在下:對(duì)自己的謙稱。/華居:對(duì)對(duì)方住宅的客氣說法。6 局不過:礙于情面,雖然自己不愿意,也只好屈從。7 桑梓:家鄉(xiāng)。古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹,后人就用桑梓指家鄉(xiāng)

24、。8 謹(jǐn)具賀儀:恭敬地備辦賀禮。/當(dāng)事拜往:辦事會(huì)客。/軒敞:高大、寬敞。20 香菱學(xué)詩作者曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹。清代小說家。紅樓夢(mèng)是我國古代小說的巔峰之作。 小說以賈寶玉、 林黛玉的愛情悲劇為線索,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,1 地靈人杰:意為山川靈秀,人物杰出。/2 興頭頭:興沖沖的樣子。/3 鰥鰥:形容憂愁失眠的樣子。4 穿鑿:牽強(qiáng)附會(huì)。/日落江湖白,潮來天地青 /渡頭余落日,墟里上孤煙 /綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄 / 第六單元21 陳涉世家,節(jié)選自史記?陳涉世家公元前 209 年,以陳勝吳廣為首的戍卒900 人在大澤鄉(xiāng)舉行了中國

25、歷史上第一次農(nóng)民起義。節(jié)選的這一部分記敘了這次起義的原因、經(jīng) 過和起義軍的浩大聲勢(shì)。司馬遷:字子長(zhǎng),西漢夏陽人,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體通史,全書一百三十篇。包括本紀(jì)(帝王傳紀(jì))12 篇,世家(諸侯本系)30 篇,列傳(序列人臣事跡) 70 篇,十表,八書。22 唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國策 ?魏策四戰(zhàn)國策是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的,共 楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。33 篇。分東周、西周、秦、齊、23 隆中對(duì),節(jié)選自三國志 ?蜀志 ?諸葛亮傳作者:陳壽,字承祚,晉朝人,史學(xué)家,所著三國志六十五卷,記載三國時(shí)期魏、蜀、吳三國的歷史。24 出師表選自漢魏六

26、朝百三百名家集 事的一種文體。25 詞五首?諸葛丞相集。表,古代向帝王上書陳情言望江南,選自全唐五代詞 。望江南,詞牌名,又名“ 憶江南”、“ 夢(mèng)江南” 。溫庭筠:原名岐,字飛卿。晚唐人。詩詞兼工,是花間詞派的重要作家之一。漁家傲,選自唐宋名家詞選。作者范仲淹。江城子,選自東坡樂府箋 。作者蘇軾。武陵春,選自李清照集校注。作者李清照。破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之選自稼軒詞編年箋注。作者辛棄疾。三、攢言。【詩中雨(第一單元) 】1、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然2、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。杜甫3、松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。蘇軾 4、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。李商隱 5、七八個(gè)星天外,

27、兩三點(diǎn)雨山前。辛棄疾【詩中愛情(第二單元)】1、剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。李煜2、在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。白居易 3、曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。元稹 4、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。李商隱5、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。柳永 6、兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。秦觀【青春名言(第三單元)】1、青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。蕭伯納2、做一番偉大的事業(yè),總得在青年時(shí)代開始。歌德 倫3、百日莫空過,青春不再來。拜4、,沙粒要變成真珠,石頭要化做黃金; 青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林; 這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!郭小川5、為著追求光

28、和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金【讀書(書籍)名言(第四單元)】1、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。劉向2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿3、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?朱熹4、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。惠普爾5、書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。莎士比亞6、書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。德伯里7、書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基【金錢名言(第五單元)】1、如果你把金錢當(dāng)成上帝,它便會(huì)像魔鬼一樣折磨你。菲爾丁2、如果您失去了

29、金錢,失之甚少;如果您失去了朋友,失之甚多;如果您失去了勇氣,失去一切。哥德 3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰23 水滸人物的綽號(hào) 1.呼保義 宋 江. 2.玉麒麟 盧俊義 . 3.智多星 吳 用. 4.入云龍 公孫勝 . 5.大 刀 關(guān) 勝. 6.豹子頭 林 沖.7 花和尚 魯智深 . 14.行 者 武 松. 17.青面獸 揚(yáng) 志. 20.神行太保 戴 宗. 22.黑旋風(fēng) 李 逵 . 23.九紋龍 史 進(jìn). 29.短命二郎 阮小五 . 30.浪里白條張 順. 33.拼命三郎石 秀. 36.浪 子 燕 青.37 一丈青 扈三娘 38 打虎將 李 忠 39 小霸王 周 通 40 母大蟲 顧大嫂

30、 41 菜園子 張 青 42 母夜叉 孫二娘人教版九(上)語文文學(xué)常識(shí)匯編1. 沁園春 ?雪選自毛澤東詩詞集 。作者毛澤東。2. 雨說選自鄭愁予詩的自選I。作者鄭愁予,臺(tái)灣人。3. 星星變奏曲選自上海文學(xué)。作者江河。4. 蟈蟈與蛐蛐選自世界流派詩選。作者濟(jì)慈,英國浪漫主義詩人。夜選自外國名詩三百首。作者葉賽寧,俄羅斯人。5. 敬業(yè)與樂業(yè)選自飲冰室合集代表,學(xué)者。作者梁?jiǎn)⒊?,又?hào)飲冰室主人。中國近代維新派人物6. 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說選自雨果文集。作者雨果,法國作家。伏爾泰,法國思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。代表作有哲學(xué)通信、形而上學(xué)論等。7. 傅雷家書選自傅雷家書。作者傅雷,翻譯家、文藝評(píng)論

31、家。8. 致女兒的信選自關(guān)于愛的思考。作者蘇霍姆林斯基,蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作有給教師的一百條建議、把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子等。9. 故鄉(xiāng)選自吶喊 。作者魯迅,文學(xué)家、思想家、革命家。10. 孤獨(dú)之旅節(jié)選自草房子。作者曹文軒。11. 我的叔叔于勒選自短篇小說集羊脂球12. 心聲選自兒童時(shí)代。作者黃蓓佳。作者莫泊桑,法國作家。13. 事物的正確答案不止一個(gè)選自中外母語教材選粹。作者羅迦?費(fèi) ?因格,美國人。14. 應(yīng)有格物致知精神選自散文選刊。作者丁肇中,美籍華裔。15. 談讀書選自世界散文隨筆精品文庫?英國卷。作者培根,英國哲學(xué)家,作家。不求甚解選自燕山夜話 。作者馬南邨,當(dāng)代作家。16

32、. 中國人失掉自信力了嗎選自且介亭雜文。作者魯迅。17. 智取生辰綱選自水滸。作者施耐庵,元末明初人。18. 楊修之死選自三國演義。作者羅貫中,元末明初人。三國演義是我國第一部長(zhǎng)篇章回體小說。19. 范進(jìn)中舉選自儒林外史。作者吳敬梓,清代小說家。儒林外史是我國清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說。20. 香菱學(xué)詩節(jié)選自紅樓夢(mèng)。作者曹雪芹,清代小說家。紅樓夢(mèng)是我國古代小說的頂峰之作。21. 陳涉世家節(jié)選自史記。作者司馬遷,西漢人,史學(xué)家、文學(xué)家。史記是我國第一部紀(jì)傳體通史。22. 唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國策?魏策四。西漢劉向編。23. 隆中對(duì)節(jié)選自三國志。作者陳壽,史學(xué)家,晉朝人。24. 出師表選自漢魏六朝百三名家

33、集?諸葛丞相集。作者諸葛亮,蜀漢。25. 望江南選自全唐五代詞。作者溫庭筠,唐朝人,花間詞派代表人物。漁家傲 ?秋思選自唐宋名家詞選 。作者范仲淹,北宋人。江城子 ?密州出獵選自東坡樂府箋。作者蘇軾,北宋人。 武陵春選自李清照集校注。作者李清照,宋朝人。 破陣子 ?為陳同甫賦壯詞以寄之選自稼軒詞編年箋注。作者辛棄疾,南宋人。人教版語文七 -九年級(jí)文體知識(shí)匯編記敘文文體知識(shí)【常見敘事線索】1、人物線索:人物的見聞感受或者事跡。2、物品線索:某一有特殊意義的物品。3、感情線索:作者或作品中主要人物的思想感情變化。4、事件線索:中心事件5、時(shí)間線索6、地點(diǎn)變換線索找線索的技巧 : 文章的標(biāo)題 各段反

34、復(fù)出現(xiàn)的事物 文中議論抒情的語句 作者的思想感情(變化)某一人物的見聞感受【記敘的順序】1、順敘:即按照事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序?qū)懀〞r(shí)間先后)。2、倒敘:把后發(fā)生的事情寫在前面,然后再按順序進(jìn)行敘述。3、插敘:在敘述過程中,由于內(nèi)容的需要,中斷原來情節(jié)的敘述,插入有關(guān)的情節(jié)或事件,然 后再繼續(xù)原來的敘述。 (比如:回憶往事)【人物的描寫方法】1、肖像(外貌)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理活動(dòng)描寫、神情描寫。2、正面描寫、側(cè)面描寫 說明文文體知識(shí)【說明文分類】按說明對(duì)象可將說明文分為:事物性說明文、 事理性說明文 (說明事物原理或者使用方法等)【說明方法】1、舉例子:具體真切地說明了事物的

35、特點(diǎn)。2、分類別:條理清楚地說明了事物的 特點(diǎn)。3、列數(shù)據(jù):具體而準(zhǔn)確地說明該事物的 特點(diǎn)。4、列圖表:直觀形象地說明了事物的 特點(diǎn)。5、打比方:形象生動(dòng)地說明該事物的 特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。6、作比較:突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的 特點(diǎn)(地位、影響等)。7、下定義:簡(jiǎn)明周密地揭示了說明對(duì)象的本質(zhì)和內(nèi)涵,使說明更嚴(yán)密。此外,還有摹狀貌,引用等說明方法?!菊f明順序 】1、空間順序 2、時(shí)間順序 3、邏輯順序【說明文的結(jié)構(gòu) 】1、總分 2、總分總 3、分總【說明文語言的特點(diǎn)】1、準(zhǔn)確。(準(zhǔn)確性是說明文語言的第一特征。)2、平實(shí)或生動(dòng)。議論文文體知識(shí)【議論文的三要素】論點(diǎn)、論據(jù)和論證?!菊擖c(diǎn)的特點(diǎn) 】

36、正確 注意:論點(diǎn)必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句子。鮮明【論據(jù)的類型 】基本的論據(jù)有:事實(shí)論據(jù)(如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等)、道理論據(jù)(包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。 )歸納論據(jù)的要點(diǎn): 人+怎么做(與論點(diǎn)密切相關(guān)的方面)+結(jié)果【論證方法 】基本的論證方法有:舉例論證、道理論證。此外還有:比喻論證、對(duì)比論證(正反、對(duì)比論證)、歸納論證等。【論證方式】 立論和駁論【論證結(jié)構(gòu) 】提出問題(引論)分析問題(本論)解決問題(結(jié)論)。散文相關(guān)知識(shí)【散文分類 】敘事散文、抒情散文、說理散文?!旧⑽奶攸c(diǎn) 】“ 形” (材料)散而“ 神”小說相關(guān)知識(shí)(中心)不散。

37、(形散而神聚。 )【小說三要素 】人物、故事情節(jié)、環(huán)境(包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)。【故事情節(jié) 】包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。有的還有序幕和尾聲。表達(dá)方式1、基本的表達(dá)方式是:記敘、說明、議論2、常用的表達(dá)方式是:敘述、描寫、說明、議論、抒情。注:判定表達(dá)方式要么依1,要么依2 給予判斷,不要1、2 混在一起。一般情況下,最好依 2 中的分類給予判定。常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、對(duì)比、襯托(正襯、反襯)、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))等。常用修辭方法、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))1、比喻:形象生動(dòng)地寫出了事物的 特點(diǎn);用

38、在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深?yuàn)W 的道理變得淺顯易懂。2、排比:可增強(qiáng)語言的氣勢(shì)。用來說理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來抒情,可把感 情抒發(fā)得淋漓盡致。3、擬人:其作用是使所寫“ 物” 色彩鮮明、描繪形象生動(dòng),表意豐富。4、引用:說明文、記敘文中的引用,既增強(qiáng)了說服力,又使文章充滿詩情畫意,趣味盎然。在 議論文中,作為論據(jù)可以增強(qiáng)語言說服力,使論證更加充分。5、夸張6、對(duì)偶7、設(shè)問8、反問9、借代10、對(duì)比11、反復(fù)12、反語常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對(duì)比、襯托(正襯、反襯)、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融) 、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))先揚(yáng)

39、)。、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑1、象征(托物言志) :通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動(dòng)物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來。作用:首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運(yùn)用眼前之物,寄托深遠(yuǎn)之意。2、襯托:以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體。作用:突出本體的 特征。3、對(duì)比:把兩種相反的事物或一種事物相對(duì)立的兩個(gè)方面作比較。作用:鮮明地突出了主要事物或事物的主要方面的 特征。4、借景抒情:通過描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場(chǎng)景,表達(dá)作者某種真摯的思想感情。作用:做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。5、先抑后揚(yáng): 先否定或貶低

40、事物形象,爾后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義,再對(duì)事物予以肯定、褒揚(yáng)。作用:突出強(qiáng)調(diào)了事物(人物)的特征。6、側(cè)面(間接)描寫:側(cè)面烘托出該人物的 性格、品行和技能,使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊 湊,表達(dá)更為簡(jiǎn)潔精練。直接和間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用,可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。7、伏筆和鋪墊 作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫。8、照應(yīng) 作用:記敘文:使文章渾然一體,整體感強(qiáng),突出主題。議論文:強(qiáng)化 論點(diǎn)。散文:反復(fù)地抒發(fā) 情感,增加情感的深度。9、聯(lián)想:由一事物想到另一事物的心理過程。作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動(dòng)感人。10、想像:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上

41、,創(chuàng)造新形象的心理過程。作用:為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。語文詩文名句匯編第五冊(cè)134.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。(毛澤東沁園春?雪135.江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。(毛澤東沁園春?雪136.惜秦皇漢武, 略輸文采; 唐宗宋祖, 稍遜風(fēng)騷。 一代天驕, 成吉思汗, 只識(shí)彎弓射大雕。 (毛 澤東沁園春 ?雪)137.飽食終日,無所用心,難矣哉?。ㄕ撜Z ?陽貨)138.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修 辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué) ,皆成性格。(英國 - 弗朗西斯 ?培根談讀書 )139.燕雀安知鴻鵠之志哉! (西漢 ?司馬遷史

42、記 ?陳涉世家)140.王侯將相寧有種乎?(西漢 ?司馬遷史記 ?陳涉世家141.此誠危急存亡之秋也。 (蜀漢 ?諸葛亮出師表 )142.陟罰臧否,不宜異同。 (蜀漢 ?諸葛亮出師表 )143.茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。144.受任于敗軍之際,奉命于危難之間。145.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。(蜀漢 ?諸葛亮出師表 )(蜀漢 ?諸葛亮出師表 )(晚唐 ?溫庭筠望江南 )146.塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。(北宋 ?范仲淹漁家傲 ?秋思147.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(北宋 ?范仲淹漁家傲 ?秋思148.左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。(北宋 ?蘇軾江城子

43、?密州出獵)149.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(北宋 ?蘇軾江城子 ?密州出獵)150.物是人非事事休,欲語淚先流。151.只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。(北宋 ?李清照武陵春)(北宋 ?李清照武陵春)152.醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。(南宋 ?辛棄疾破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之)153.了卻君王天下事,贏得生前身后名。(南宋 ?辛棄疾破陣子?為陳同甫賦狀詞以寄之)154.田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。155.足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。(唐 ?白居易觀刈麥 )(唐 ?白居易觀刈麥 )156.今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(唐 ?劉方平月夜)15

44、7.雞聲茅店月,人跡板橋霜。(晚唐 ?溫庭筠商山早行 )158.零落成泥碾作塵,只有香如故。(南宋 ?陸游卜算子 ?詠梅159.池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。160.蔌蔌衣巾落棗花,村南村北響繰車。161.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(北宋 ?晏殊破陣子)(北宋 ?蘇軾浣溪沙)(南宋 ?李清照醉花陰 )162.千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。(南宋 ?辛棄疾南鄉(xiāng)子 ?京口北固亭有懷)163.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(南宋 ?辛棄疾南鄉(xiāng)子 ?京口北固亭有懷)164.列國周齊秦漢楚,贏,都變作了土;輸都變作了土。(元 ?張養(yǎng)浩山坡羊 ?驪山懷古)165.喇叭,嗩吶,曲兒

45、小,腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價(jià)。(明 ?王磐朝天子 ?詠喇叭)166.軍聽了軍愁,民聽了民怕;哪里去辨甚么真共假。(明?王磐朝天子 ?詠喇叭 ),。敲門試問野人家。九年級(jí)上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)一通假字1敬富貴,無相忘。(“ 無” 通“ 毋”,不要)2發(fā)閭左適戍漁陽(“ 適” 通“ 謫”,征發(fā),調(diào)發(fā))3為天下唱,宜多應(yīng)者(“ 唱” 通“ 倡”,倡導(dǎo))4卜者知其指意(“ 指” 通“ 旨”,目的,用意)5固以怪之矣(“ 以” 通“ 已”,已經(jīng))6將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(“ 被” 通“ 披”,穿)7而君逆寡人者,輕寡人與(“ 與” 通“ 歟”,嗎)8以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也(“ 錯(cuò)” 通“ 措”,放置)9豈直

46、五百里哉(“ 直” 通“ 只”,僅僅,才)10要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上(“ 倉” 通“ 蒼”,蒼鷹,猛禽)11寡人諭矣(“ 諭” 通“ 喻”,明白)12欲信大義于天下(“ 信” 通“ 伸”,伸張)13自董卓已來(“ 已” 通“ 以”)14爾來二十有一年矣(“ 有” 通“ 又”)15必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益(“ 闕” 通“ 缺”,缺點(diǎn))16是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(“ 簡(jiǎn)” 通“ 揀”,挑選)二雙音節(jié)古今異義1旦日,卒中往往語, 皆指目陳勝古義今義(發(fā)到處表示某種情況時(shí)常存在生)2號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事聚會(huì)商議指管理財(cái)務(wù)的人員3雖然,受地于先王,愿終守之雖然這樣表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞4以君為長(zhǎng)者,

47、故不錯(cuò)意也德行高尚的人常指年歲高的人,長(zhǎng)輩5此可以為援而不可圖也可以把表示許可6遂用猖蹶,至于今日到達(dá)關(guān)聯(lián)詞,表示另提一件事7遂用猖蹶,至于今日失敗兇狠而放肆8于是與亮情好日密從此連詞,表承接關(guān)系9此殆天所以資將軍用來表因果關(guān)系的連詞此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 的原因表因果關(guān)系的連詞親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也 的原因表因果關(guān)系的連詞10誠宜開張圣聽擴(kuò)大商店等開始營(yíng)業(yè)11未嘗不嘆息痛恨于桓靈也痛心和遺憾深切地憎恨12先帝不以臣卑鄙地位低微,見識(shí)短淺(語言、行為)惡劣,不道德13臣不勝受恩感激感動(dòng)激奮因?qū)Ψ降暮靡狻?幫助而對(duì)他產(chǎn)生好感三詞類活用1置人所罾魚腹中(罾,名詞作動(dòng)詞,用網(wǎng)捕)2

48、狐鳴呼曰(狐,名詞作狀語,像狐貍一樣)3得魚腹中書,固以怪之矣(怪,形容詞的意動(dòng)用法,以為 奇怪)4皆指目陳勝(目,名詞作動(dòng)詞,用眼睛看)5乃丹書帛曰“ 陳勝王”(丹,名詞作狀語,用朱砂)6陳勝王(王,名詞動(dòng)詞,稱王)7廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉(忿恚,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使 惱怒)8將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(堅(jiān)、銳,形容詞作名詞,堅(jiān)固的盔甲、銳利的武器)9請(qǐng)廣于君(廣,形容詞作動(dòng)詞,擴(kuò)大)10而君逆寡人者,輕寡人與 11天下縞素,今日是也(輕,形容詞作動(dòng)詞,輕視)(縞素,名詞作動(dòng)詞,穿孝服)12保其巖阻(巖阻,形容詞作名詞,險(xiǎn)要的地方)13荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀 向東、向西)(北、東、西,

49、名詞作狀語,向北、14身率益州之眾(身,名詞作狀語,親身、親自)15百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎(簞、壺,名詞作動(dòng)詞,用簞裝,用壺盛)16與亮情好日密(日,名詞作狀語,一天天地)17恢弘志士之氣(恢弘,形容詞作動(dòng)詞,發(fā)揚(yáng)光大)18陟罰臧否,不宜異同 19若有作奸犯科及為忠善者 20此皆良實(shí),志慮忠純 21必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所 22必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益(臧、否,形容詞作動(dòng)詞,獎(jiǎng)勵(lì)善良、懲罰邪惡)(奸,形容詞作名詞,邪惡的事情)(良實(shí),形容詞作名詞,善良誠實(shí)的人)(優(yōu)劣,形容詞作名詞,能力強(qiáng)與能力弱的人)(廣益,形容詞作動(dòng)詞,擴(kuò)大、增加)23親賢臣,遠(yuǎn)小人(親,名詞作動(dòng)詞,親近;遠(yuǎn),形容詞

50、作動(dòng)詞,疏遠(yuǎn)、遠(yuǎn)離)24愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效(效,動(dòng)詞作名詞,效力的機(jī)會(huì),任務(wù))25攘除奸兇(奸兇,形容詞作名詞,奸邪兇頑的敵人)26臨表涕零(涕,名詞作動(dòng)詞,流淚)四一詞多義1兵(1)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(軍隊(duì))2長(zhǎng)(1)身長(zhǎng)八尺 (身高)(3)以君為長(zhǎng)者(輩分大的)導(dǎo)者)3稱(1)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇(稱作、叫作)4出(2)今南方已定,兵甲已足(兵器)(2)秦王色撓, 長(zhǎng)跪而謝之曰 (長(zhǎng)時(shí)間)( 4)陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)(領(lǐng)(2)先帝稱之曰能(稱贊)(1)將軍身率益州之眾出于秦川(出發(fā))(2)然志猶未已, 君謂計(jì)將安出 (產(chǎn)生)5次(1)又間令吳廣之次所旁叢祠中(駐扎、停

51、留)6存(2)陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(編次、編排)(1)而君以五百里之地存者(存在、 生存)(2)民殷國富而不知存恤(撫慰、 慰問)7道(1)會(huì)天大雨,道不通(道路)(3)以咨諏善道(道理、方法)8發(fā)(1)可憐白發(fā)生(頭發(fā))(3)發(fā)閭左適戍漁陽(征發(fā))9分(1)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也(本分)裂)10好(2)伐無道,誅暴秦(道德)(2)懷怒未發(fā),休祲降于天(發(fā)出)( 2)今天下三分,益州疲敝(分開、分(1)亮躬耕隴畝,好為梁父吟(喜歡)(2)外結(jié)好孫權(quán)(友好)11計(jì)(1)則漢室之隆,可計(jì)日而待也(計(jì)算)(2)今亡亦死,舉大計(jì)亦死(計(jì)劃)(3)號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事(商討)12將(1)則

52、命一上將將荊州之軍以向宛洛(率領(lǐng))13盡(1)荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海(通達(dá)、到)14舉(1)且壯士不死即已,死即舉大名耳(成就)(3)是以眾議舉寵為督(推舉)15立(1)陳勝自立為將軍(封)(2)陳勝自立為將軍(將軍)(2)進(jìn)盡忠言(全部用出)(2)今亡亦死,舉大計(jì)亦死(發(fā)動(dòng))(2)復(fù)立楚國之社稷(成立、建立)(3)吾聞二世少子也,不當(dāng)立(登上帝王或諸侯的位子)16臨(1)今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零(面對(duì))17論(1)每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓靈也(討論)18明(1)以昭陛下平明之理(嚴(yán)明)19命(1)則命一上將將荊州之軍以向宛洛(命令)(3)奉命于危難之間(使命)20謀(1)非惟天時(shí),抑亦人

53、謀(計(jì)謀、手段)21起(1)自董卓已來,豪杰并起(起兵)22塞(1)引喻失義,以塞忠諫之路也(堵塞)23善(1)大王加惠,以大易小,甚善(好)24上(1)則命一上將將荊州之軍以向宛洛(上等的)帝)25勝(1)弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳(勝利)26食(1)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎(食物)27使(1)不宜偏私,使內(nèi)外異法也(讓,使得)(2)安陵君因使唐雎使于秦(派遣)28書(2)故臨崩寄臣以大事也(將要)( 2)宜付有司論其刑賞(評(píng)定)(2)以傷先帝之明(英明)(2)茍全性命于亂世(生命)(2)陳勝、吳廣乃謀曰(商量)(2)挺劍而起(跳起、站起)(2)益州險(xiǎn)塞,沃野千里(邊塞)(2)惟博陵崔州平

54、與亮友善(友好)(2)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(皇(2)跨州連郡者不可勝數(shù)(盡)(2)卒買魚烹食(吃)(2)唐雎不辱使命(出使)(1)乃丹書帛曰“ 陳勝王”(書寫)(2)得魚腹中書,固以怪之矣(字)29數(shù)(1)車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人(幾)(3)跨州連郡者不可勝數(shù)(動(dòng)詞,數(shù)數(shù))30王(2)廣故數(shù)言欲亡(屢次)(1)復(fù)立楚國之社稷,功宜為王(國王)(2)乃丹書帛曰“ 陳勝王”(稱王)31亡(1)今亡亦死,舉大計(jì)亦死(逃跑)(3)暮而果大亡其財(cái)(丟失)32為(1)然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者(變成)(3)惟博陵崔州平與亮友善,謂為信然(是)(5)為壇而盟,祭以尉首(建造)33謂(1)秦王謂唐雎曰 (說、 告訴)34效(2)且秦滅韓亡魏(滅亡)(2)陳勝自立為將軍(做、當(dāng))(4)若有作奸犯科及為忠善者(做)(2)然志猶未已, 君謂計(jì)將安出 (認(rèn)為)(1)愿陛下托

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