七年級(jí)上冊(cè)17課

1、第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 沈那中學(xué) 韓藝楠222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，定都建業(yè)。221年，劉備稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)。魏蜀吳司馬懿講授新課 曹丕死后，太尉司馬懿參與輔佐新即位的小皇帝。不久，司馬懿逐漸控制了魏國(guó)的軍政大權(quán)。司馬懿死后，他的兩個(gè)兒子相繼專權(quán)，魏國(guó)皇帝形同傀儡。魏吳魏263年266年司馬炎西晉280年完成統(tǒng)一“三國(guó)盡歸司馬氏” 講授新課 西晉人魯褒作錢神論譏諷道：錢被奉為神物，“無(wú)德而尊，無(wú)勢(shì)而熱，排金門而入紫闥。?？墒拱?，死可使活，貴可使賤，生可使殺凡今之人，惟錢

2、而已！”還說(shuō)錢“為世神寶。親之如兄，字曰孔方”。文章問(wèn)世后，廣為傳誦，“孔方兄”一詞，也成了“錢”的同義語(yǔ)。 這則材料說(shuō)明了當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)風(fēng)氣？講授新課大臣石崇與國(guó)舅王愷斗富根據(jù)以上兩則材料請(qǐng)同學(xué)們思考西晉社會(huì)怎么了：（1）我們來(lái)把脈：西晉得了什么“病”（2）我們來(lái)診?。何鲿x得的“病”表現(xiàn)在那些方面？（3）最后咱們來(lái)預(yù)測(cè)一下：根據(jù)這樣的現(xiàn)狀西晉將會(huì)發(fā)生什么？二講授新課觀察和思考八王之亂 西晉初年，晉武帝認(rèn)為，曹魏削弱所封諸王的勢(shì)力，導(dǎo)致孤立而亡，于是大封同姓諸王。講授新課 后來(lái)，晉武帝又陸續(xù)派遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)。這些出鎮(zhèn)的宗室諸王，既手握重兵，又掌管民事，勢(shì)力日益強(qiáng)大。講授新課 晉武帝的兒子

3、晉惠帝昏庸無(wú)能。在位時(shí)手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。晉武持刀陶俑講授新課講授新課 八王混戰(zhàn)給社會(huì)造成巨大災(zāi)害，當(dāng)時(shí)米價(jià)飛漲，貴到一萬(wàn)錢一石，人民飽受痛苦?！鞍送踔畞y”歷時(shí)16年，西晉從此衰落。講授新課 西晉統(tǒng)治腐朽，向內(nèi)遷各族人民收取重稅，征兵派役，甚至劫掠少數(shù)民族人民為奴婢。這些暴政激起了內(nèi)遷各族人民的強(qiáng)烈反抗。 而且，混戰(zhàn)使中原人口大量死亡，幸存者紛紛逃離，其中逃往南方的即數(shù)以十萬(wàn)計(jì)，形成我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。西晉統(tǒng)一280年316年西晉的短暫統(tǒng)一為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時(shí)間？1、統(tǒng)治集團(tuán)奢侈腐化。西晉（266316）速亡原因：3、內(nèi)遷的少數(shù)民族起兵反晉。2、八王之亂，耗竭了西晉的國(guó)力。三講授新課觀察和思考北方游牧民族的內(nèi)遷 “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！蔽覈?guó)北方游牧民族的生活寫照。講授新課 一些少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵反晉。西晉滅亡后，北方建立了許多政權(quán)，歷史上把北方的15個(gè)政權(quán)和西南的成漢，總稱為“十六國(guó)”。講授新課苻堅(jiān)講授新課王猛隨堂訓(xùn)練讀下圖，回答以下問(wèn)題：隨堂訓(xùn)練（1）這是西晉少數(shù)民族內(nèi)遷形勢(shì)圖。請(qǐng)你列舉出內(nèi)遷的五個(gè)少數(shù)民族的名稱。（2）在內(nèi)遷的少數(shù)民族中，哪一支在什么時(shí)間滅亡了西晉政權(quán)？（3）請(qǐng)你寫出西晉建立與滅亡的時(shí)間，并分析西晉為什么是