人教2011課標(biāo)版（部編）八下道德與法治依法行使權(quán)利

1、運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) P40：曉明媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到貨，隨后向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，經(jīng)調(diào)查調(diào)解，該公司返還貨款并給予曉明媽媽賠償。在她消費(fèi)過程中啟示你在消費(fèi)中該如何維護(hù)自己權(quán)益呢？【提示】以下四點(diǎn)可供參考： 1）明白自己的權(quán)利； 2）不忘索要發(fā)票； 3）牢記維權(quán)時(shí)限； 4）運(yùn)用維權(quán)渠道。第三課 公民權(quán)利第二單元 理解權(quán)利義務(wù)八年級(jí)道德與法治下冊(cè)（RJ） 教學(xué)課件第2課時(shí) 依法行使權(quán)利 江蘇徐州的一位大媽火了。因?yàn)樗J紅燈和橫穿馬路，被交警攔下，被告知需要“站崗”后，多次爆出雷語(yǔ).模擬情境 角色扮演思考：(1)對(duì)徐州大媽的言行，你是怎么看的？(2)如果你是現(xiàn)場(chǎng)的交警，會(huì)對(duì)她講哪些道理

2、？探究與分享甲隊(duì)球迷的行為可能造成哪些危害？【提示】個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害國(guó)家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。甲隊(duì)球迷的行為不僅會(huì)影響球隊(duì)比賽，還可能會(huì)造成人身傷害。 P41：某足球比賽現(xiàn)場(chǎng)，上萬(wàn)人的體育館座無(wú)虛席。比賽期間，甲隊(duì)球迷因?qū)Ρ娟?duì)比分落后不滿，對(duì)乙隊(duì)球迷破口大罵，隨后投擲雜物、揮拳相向，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂（1）任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。（2）個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害國(guó)家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。1.行使權(quán)利不能超越哪些界限？一、行使權(quán)利有界限一、行使權(quán)利有界限 我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的

3、利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.關(guān)于行使自由和權(quán)利，我國(guó)憲法是如何規(guī)定的？探究與分享不得用言論進(jìn)行反革命宣傳、反革命煽動(dòng)； 不得用言論進(jìn)行誣告、陷害其他公民的活動(dòng)； 不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴(yán)；行使申訴、控告和檢舉權(quán)利的公民不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員； 查閱憲法，了解我國(guó)憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。二、維護(hù)權(quán)利守程序（1）遵守正當(dāng)?shù)某绦颍欣诠駥?shí)際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛 。（2）每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí)，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。1.遵守正當(dāng)程序的意義（原因）？探究與分享P42：張某和村民、廠家的糾紛 張某

4、與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？你認(rèn)為哪種解決方式較為合適？張某村民廠家要求廠家承擔(dān)賠償責(zé)任出苗缺行，要求賠償不同意賠償村民的相關(guān)損失為村民播種，收取費(fèi)用【提示】 可以通過包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式解決；協(xié) 商2.公民維護(hù)權(quán)利的方式有哪些？ 1.哪些常見的事可以通過協(xié)商解決？ 常見的消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛等，可以通過協(xié)商解決。 2.協(xié)商的內(nèi)容？ 協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式。當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對(duì)話，擺事實(shí)、講道理，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決。日常生活中大量的權(quán)益爭(zhēng)議是通過協(xié)商解決的。調(diào) 解 1.調(diào)解的內(nèi)容？ 調(diào)解人以國(guó)家法律法規(guī)和政

5、策以及社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說(shuō)，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。 2.我國(guó)調(diào)解方式主要有哪些？ 人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。探究與分享P42：小強(qiáng)和小西在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)，小強(qiáng)不慎致小西受傷。雙方家長(zhǎng)就賠償事宜協(xié)商不成，產(chǎn)生糾紛。經(jīng)街道人民調(diào)解委員會(huì)獲悉后高度重視，及時(shí)介入調(diào)解后雙方得到滿意的解決。 案例中體現(xiàn)的是哪種調(diào)解方式？它的好處：一是便民性；二是主動(dòng)性；三是親和性；四是低耗性；五是和諧性。仲 裁仲裁的內(nèi)容？公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，可以申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭(zhēng)議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。

6、 訴 訟 訴訟分為哪些方式？民事訴訟、刑事自訴、行政訴訟。 公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議，可以依法向人民法院提起民事訴訟； 公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴； 公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男姓袨榍址噶俗约旱臋?quán)利，可以依法向人民法院提起行政訴訟。（民告官）訴 訟案例一：被告人單某多次盜用20多個(gè)事業(yè)單位停放在路旁的大小卡車28輛作為犯罪工具。并多次到菜市場(chǎng)和食品廠去行竊，共竊得物品價(jià)值人民幣6000元后被人民法院判刑。案例二：某校一名高中生騎自行車去看電影。到了電影院門口把自行車放在了門前的存車處，并向開門的阿姨交了兩毛錢的存車費(fèi)，當(dāng)他看完電影

7、去取車時(shí)發(fā)現(xiàn)車不見了，問看車的阿姨，阿姨說(shuō)不知道。他當(dāng)即要求賠車，可是看車的阿姨卻說(shuō)他不承擔(dān)陪車的責(zé)任。于是他將看車的阿姨告上法庭。案例三：陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時(shí)，以“資本家”三字為公司冠名，他的申請(qǐng)被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙?jiān)V狀將上海市工商行政管理局告上法庭。思考以上三則案例分別屬于什么類型的訴訟？ 探究與分享P42：張某和村民、廠家的糾紛 你認(rèn)為哪種解決方式較為合適？張某村民廠家要求廠家承擔(dān)賠償責(zé)任出苗缺行，要求賠償不同意賠償村民的相關(guān)損失為村民播種，收取費(fèi)用課堂小結(jié)1.廣場(chǎng)舞擾民，業(yè)主們以“高音炮”還擊告誡我們 （ ）公民行使權(quán)利不受任何限制 公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利公民要以合法方式行使權(quán)利 純屬個(gè)人行為，他人無(wú)權(quán)干涉A. B. C. D.1.某鎮(zhèn)政府因違規(guī)收費(fèi)而被村民告上法庭，從訴訟程序上看，該案件屬于（）A刑事自訴B民事訴訟C行政訴訟D違法行為隨堂演練 小劉在我市某商場(chǎng)買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問題，于是小劉找到該商場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商，要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成，小劉一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛。 請(qǐng)對(duì)消費(fèi)者小劉的維權(quán)途徑進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。 小劉通過與商家協(xié)商的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，是正確的；