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1、 第 4 課時(shí)(Shi) 練 習(xí) 六 第 三 單元 觀 察(Cha) 物 體第一頁(yè),共二十五頁(yè)。練(Lian)習(xí)六1前(Qian)面上面右面前面上面右面第二頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六2從前面看正方(Fang)體,看到的是什么圖形?從右面和上面呢?第三頁(yè),共二十五頁(yè)。練(Lian)習(xí)六3用兩個(gè)同樣大的正方體(Ti)擺一個(gè)長(zhǎng)方體(Ti)(如圖),先從前面、右面和上面看一看,再說說看到的分別是下面哪個(gè)圖形。前面右面上面綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L第四頁(yè),共二十五頁(yè)。練(Lian)習(xí)六5用3個(gè)同樣大的正方體橫著擺一個(gè)長(zhǎng)方體。先從(Cong)前面、右面
2、和上面看一看,再畫出看到的圖形。第五頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六6用4個(gè)同樣大的正(Zheng)方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體。從上面看到的是 ,該怎么擺?第六頁(yè),共二十五頁(yè)。(1)擺一個(gè)長(zhǎng)方體(Ti),從前面看到的是 。練(Lian)習(xí)六7用8個(gè)同樣大的正方體擺一擺。你還有其他擺法嗎?你擺出的圖形的上面和右面是什么圖形?綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L第七頁(yè),共二十五頁(yè)。(2)從右面(Mian)和上面(Mian)看到的都是 。練習(xí)(Xi)六7用8個(gè)同樣大的正方體擺一擺。還有其他擺法嗎?它的前面是什么圖形?第八頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六82566447324
3、11735594874262078774第九頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六9用3個(gè)同樣大(Da)的正方體擺一個(gè)物體,并與同學(xué)交流。(1)從前面看到的是 ,有幾種不同的擺法?第十頁(yè),共二十五頁(yè)。練(Lian)習(xí)六9用3個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體,并與同學(xué)(Xue)交流。(2)從上面看到的是 ,有幾種不同的擺法?第十一頁(yè),共二十五頁(yè)。(1)從前面看到的(De)是 ,從右面看到的(De)是 。練(Lian)習(xí)六11先想一想,再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺。第十二頁(yè),共二十五頁(yè)。練(Lian)習(xí)六10先擺一擺,再?gòu)那懊?、右面和上面看一看。從哪些面看到的圖形完全相同(Tong)?從哪一面看到的圖形不同(T
4、ong)?第十三頁(yè),共二十五頁(yè)。(2)從上面看到的(De)是 。練習(xí)(Xi)六11先想一想,再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺。第十四頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六1280412044509847203050122704600280089059030010018第十五頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六13連(Lian)一連(Lian)。第十六頁(yè),共二十五頁(yè)。練(Lian)習(xí)六14用5個(gè)同樣大的正方(Fang)體擺一擺,再?gòu)那懊妗⒂颐婧蜕厦婵匆豢?,在?Fang)格紙上畫出看到的圖形。第十七頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六15看(Kan)一看(Kan),說一說。(1)從前面看是 的有哪幾個(gè)?第十八頁(yè),共二十
5、五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六15看(Kan)一看(Kan),說一說。(2)從右面看是 的有哪幾個(gè)?第十九頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六16用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺(Bai)一擺(Bai)。(1)從前面看到的是 。第二十頁(yè),共二十五頁(yè)。練(Lian)習(xí)六16用5個(gè)同樣大的正(Zheng)方體按要求分別擺一擺。(2)從右面看到的是 。第二十一頁(yè),共二十五頁(yè)。練(Lian)習(xí)六16用5個(gè)同樣大的正方體(Ti)按要求分別擺一擺。(3)從上面看到的是 。第二十二頁(yè),共二十五頁(yè)。練習(xí)(Xi)六17下面的房子模型,有的從某一面看到的是 ,先找一找是哪幾個(gè),再分別(Bie)說說是從哪一面看到的。前面右面上面第二十三頁(yè),共二十五頁(yè)。感謝您的觀(Guan)賞下載!T H A N K Y O U !第二十四頁(yè),共二十五頁(yè)。內(nèi)容(Rong)總結(jié)第 4 課時(shí) 練 習(xí) 六。第 4 課時(shí) 練 習(xí) 六。第 三 單元 觀 察 物 體。3用兩個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體(如圖),先從前面、右面和上面看一看,再說說看到的分別是下面哪個(gè)圖形。綠色圃小學(xué)(Xue)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)(Xue)資源網(wǎng)http:/cz.L。從上面看到的是 ,該怎么擺。你擺出的圖形的上面和右面是什么圖形。(1)從前面看到的是 ,有幾種不同的擺法。(2)從上
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