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文檔簡介
1、第五單元 近代中國的思想解放潮流蘭州市第五十中學(xué) 高樹雄“師夷長技以制夷”“師夷長技以自強” 維新變法追求民主共和接受馬克思主義 提倡民主科學(xué)(鴉片戰(zhàn)爭時期:林、魏)(洋務(wù)運動時期:洋務(wù)派)(維新變法時期:維新派)(辛亥革命時期:革命派)(新文化運動前期:激進(jìn)派)(新文化運動新階段、五四運動)學(xué)造器物仿行制度提倡思想近代中國的思想解放潮流第14課從“師夷長技”到維新變法學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解在向西方學(xué)習(xí)的過程中,各個派別的思想主張及其代表人物。 2.掌握各個派別的主張在歷史發(fā)展進(jìn)程中所起到的相應(yīng)作用,特別是維新變法在近代中國社會發(fā)展中所起的作用; 3.比較并熟練掌握這幾大派別思想的異同。 學(xué)習(xí)重點
2、 1840年前后至19世紀(jì)末中國思想發(fā)展變化歷程及其所發(fā)揮的歷史作用 學(xué)習(xí)難點 各種思想形成的歷史背景及特點 、中國:封建社會晚期危機四伏、西方:資本主義崛起對外擴張 民族危機、戰(zhàn)后:新思潮萌發(fā) 向西方學(xué)習(xí)1.“開眼看世界”開明知識分子一、地主階級尋求變革的思想歷程背景A、林則徐開眼看世界的第一人林則徐的主要活動: 設(shè)立譯館,命人編譯各國律例四洲志。 邁出了“師夷長技”的第一步。代表人物及其主要活動:林則徐、魏源B、放眼世界先行者-魏源是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。 -魏源海國圖志序核心思想海國圖志當(dāng)時介紹西方歷史地理最詳實的專著。教材69頁 對當(dāng)時的思想
3、解放有重要啟迪作用 !影響:開創(chuàng)了向西方學(xué)習(xí)的先河;“中學(xué)為體,西學(xué)為用”背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,內(nèi)憂外患局勢指導(dǎo)思想:概況(19世紀(jì)60-90年代)師夷長技以自強2.“中學(xué)為體,西學(xué)為用”洋務(wù)運動 材料1:所謂 “體”是指事物的主體本質(zhì);“用”是指由主體派生,或為主體服務(wù)的表現(xiàn)形式.張之洞(洋務(wù)派)說:“中學(xué)為內(nèi)學(xué),西學(xué)為外學(xué).中學(xué)治人心,西學(xué)應(yīng)世事,而必?zé)o孛(bi)于經(jīng)矣。材料2:“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不及中國中國欲自強,則莫如學(xué)習(xí)外國利器;欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。 -李鴻章 問題:結(jié)合以上材料和教材69頁概括 “中學(xué)為體,西學(xué)為用”含義
4、、實質(zhì)、目的。中學(xué)為體:以中國的綱常倫理作為決定國家命運的根本。西學(xué)為用:主張采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。“中學(xué)為體,西學(xué)為用”以中國的綱常倫理作為決定國家命運的根本。主張采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)目的:維護(hù)封建統(tǒng)治。背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,面對內(nèi)憂外患指導(dǎo)思想:實質(zhì):肯定封建制度,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。 概況:師夷長技以自強影響創(chuàng)辦了一批 ,開設(shè)了一批 ,邁出了中國近代化歷程的第一步。 近代企業(yè)新式學(xué)堂1、早期維新變法思想(19世紀(jì)60年代)A、產(chǎn)生背景:民族危機 西學(xué)科技不斷傳入民族資本主義產(chǎn)生民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生B、代表人物:王韜、鄭觀應(yīng)等。經(jīng)濟:發(fā)展民族工商業(yè),與外國進(jìn)行商戰(zhàn)文化:興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西
5、方科學(xué)文化知識政治:主張革新,實行君主立憲制沒有形成完整的理論,沒有付諸行動。 王韜(1828-1897) 鄭觀應(yīng)(18421922)C、主張:D、局限性:二、資產(chǎn)階級尋求變革的思想歷程維新變法思想2、康梁維新思想(資產(chǎn)階級維新派)(1)背景2、康梁維新思想(資產(chǎn)階級維新派)政治:民族危機加重, 侵略加深經(jīng)濟:民族資本主義初步發(fā)展階級:民族資產(chǎn)階級力量增強 文化:早期維新思想發(fā)展,西學(xué)的不斷傳入(2)代表人物:康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等。康有為(18581927)梁啟超(1873-1929)嚴(yán)復(fù)(1854-1921)(1)背景材料名人名言:康有為:上師堯舜三代,外采東西強國,立憲法,開國會,行三足
6、鼎立之制,則中國之治強,計日可待。梁啟超:變法之本,在育人才,人才之興,在開學(xué)校,學(xué)校之立,在變科舉,而一切要其大成,在變官制。嚴(yán)復(fù):崇尚自由是西方富強的深層原因,自由是最基本的價值,西方所說的民主是捍衛(wèi)自由的一種手段。根據(jù)材料結(jié)合教材P69-70,概括康、梁、嚴(yán)三人的主要思想,及維新思想的主要內(nèi)容。否定封建專制統(tǒng)治的思想基礎(chǔ),實行君主立憲。抨擊封建專制制度和頑固派,宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存思想。批判君權(quán),用民權(quán)否定君權(quán),民主君仆、主權(quán)在民動搖君權(quán)論的基礎(chǔ)。(3)主要思想和活動人物著作思想康有為否定封建專制統(tǒng)治的思想基礎(chǔ),實行君主立憲。梁啟超抨擊封建專制制度和頑固派,宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變
7、法圖存思想。嚴(yán)復(fù)批判君權(quán),用民權(quán)否定君權(quán),民主君仆、主權(quán)在民動搖君權(quán)論的基礎(chǔ)。新學(xué)偽經(jīng)考孔子改制考變法通議(4)實踐-戊戌變法(1898年6月11日1898年9月21日)光緒帝慈禧太后(5)結(jié)果失?。何煨缯儯?)影響:促進(jìn)了人民的覺醒,中國近代一次思想解放潮流。主要歷程代表主張背景意義特點開眼看世界封建士大夫:林則徐、魏源四洲志各國律例;海國圖志“師夷長技以制夷”鴉片戰(zhàn)爭后(內(nèi)憂外患日深;西學(xué)傳入;有識之士倡導(dǎo)等)關(guān)注世界;思想啟迪。軍事科學(xué)技術(shù)(器物層次)中學(xué)為體西學(xué)為用封建地主階級代表:李鴻章、曾國藩、左宗棠等洋務(wù)派中學(xué)為體西學(xué)為用“師夷長技以自強”第二次鴉片戰(zhàn)爭后內(nèi)憂外患付之實踐,邁出
8、了中國近代化歷程的第一步技術(shù)層次,付之實踐。結(jié)果失敗維新變法思想19世紀(jì)早期具有維新思想的知識分子(轉(zhuǎn)化中的資產(chǎn)階級)王韜、鄭觀應(yīng)發(fā)展資本主義。但沒有完整的理論;沒有付諸行動。洋務(wù)運動的展開;中國資本主義出現(xiàn);西學(xué)的傳入等。為維新思想的形成奠定基礎(chǔ)初涉政治制度層次,沒有付諸行動。90年代資產(chǎn)階級維新派:康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)反對封建專制,要求實行君主立憲,發(fā)展資本主義經(jīng)濟和文化。實行變法維新。甲午戰(zhàn)爭后,民族危機空前嚴(yán)重;民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展等思想啟蒙,促進(jìn)了中國人民的覺醒,是中國近代一次思想解放潮流。制度層次并付之于實踐1、魏源在他的海國圖志中說:“是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為以夷款
9、夷而作,為師夷長技以制夷而作?!边@表明魏源寫此書的目的是 A. 學(xué)習(xí)外國長處以抵御外侮,振奮國威 B. 學(xué)習(xí)外國長處去攻打外國 C. 學(xué)習(xí)外國禮儀以款待外國人 D. 借助外國人的力量抵抗外國人的進(jìn)攻課堂練習(xí)2、洋務(wù)派主張“中學(xué)為體,西學(xué)為用”其實質(zhì)是 A. 向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) B. 用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)維護(hù)封建統(tǒng)治 C. 反對學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)文化 D. 英德矛盾急劇上升3、林則徐被稱為是近代中國“開眼看世界”的第一人,主要是因為他 A.認(rèn)識到清政府的腐敗 B.看到了鴉片的危害 C.最早主張向西方學(xué)習(xí) D.領(lǐng)導(dǎo)了禁煙運動 4、早期資產(chǎn)階級維新思想家在政治上的主張是 A.振興工商業(yè) B興辦學(xué)校
10、C實行君主立憲 D推翻清朝統(tǒng)治5、鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后向西方學(xué)習(xí)的思想萌發(fā),所起的作用是 A啟蒙了資產(chǎn)階級思想 B抨擊了封建君主專制制度 C啟迪了知識界的思想解放 D掀起了學(xué)習(xí)西方技術(shù)的新高潮6、向西方學(xué)習(xí)的思想產(chǎn)生的背景不包括 A. 清朝封建統(tǒng)治危機四伏 B. 歐美資本主義國家迅速崛起 C. 鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā) D. 中國民族資本主義的產(chǎn)生7、近代中國的第一次思想解放運動是 A太平天國運動 B洋務(wù)運動 C.戊戌變法 D辛亥革命8、洋務(wù)運動之所以沒有達(dá)到“師夷長技以自強”的目的,是因為 A、沿用傳統(tǒng)的管理方式 B、局限于引進(jìn)西方先進(jìn)科技 C、外國資本的擠壓 D、沒有相對穩(wěn)定的“和平環(huán)境” 李鴻章說:“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實在放手辦理?不過勉強涂飾,虛有其表,不揭破猶可敷衍一時。如一間破屋子,由裱糊匠東貼西補,居然成一凈室,雖明知為紙片裱糊,然究竟決不定里面是何等材料,即有小風(fēng)小雨,打成
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