《后滾翻成跪撐—跪跳起》教學課件

1、后滾翻成跪撐一跪起跳執(zhí)教者：鐘少華執(zhí)教班級：五4班一、后滾翻成跪撐跪跳起二、游戲：“十字“ 接力教學內(nèi)容教學目標一、技術(shù)技能目標： 初步學會后滾翻成跪撐的動作二、體能目標： 發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)三、情感目標：培養(yǎng)學生互相合作、團結(jié)友愛的集體主義精神，以及積極進取的思想品質(zhì)教學目標目課的結(jié)構(gòu)開始部分準備部分基本部分結(jié)束部分開始部分壹一、教學內(nèi)容與要求二、組織與教法一、體育委員整隊、 報告人數(shù)二、師生問好、課堂常規(guī)檢查三、宣布本節(jié)課的內(nèi)容和任務，（安排見習生）開始部分教學內(nèi)容與要求組織與教法1、學生排四列橫隊。（如圖）2、要求：快、靜、齊準備部分貳一、教學內(nèi)容與要求二、組織與教法二、

2、游戲：找朋友。1、教師講解進行游戲的方法、技術(shù)要領(lǐng)與要求，并指導學生范演2、安排學生進行游戲練習一、音樂舞蹈： 充分活動身體各部位，以達到肌體喚醒1、在音樂帶動下，由老師帶領(lǐng)學生進行。（如圖）2、在音樂下，教師調(diào)動學生繞著圓圈慢跑，在跑的過程中要求學生做到手與腳要協(xié)調(diào)；當聽到老師“報號”發(fā)令后，迅速按報號的數(shù)字組成一組，能最快站成一組的為勝利。準備部分教學內(nèi)容與要求組織與教法基本部分叁一、教學內(nèi)容與要求二、組織與教法1、教師講述籃球和磚塊誰滾動快呢？強調(diào)后滾翻的重要性從而導入新課2、教師講解動作要領(lǐng)與完整動作示范（1）、低頭團身向后滾動練習（2）、頸部夾紅布后滾撐手練習（3）、在幫助下在斜坡上

3、練習后 滾翻(要求：互相幫助、積極練習)（4）、擇優(yōu)點評練習（5）、請兩位學生示范3、學生兩人一組進行練習基本部分（一）一、學習后滾翻成跪撐動作1、動作要領(lǐng)：背朝滾翻方向蹲撐，兩手用力推墊，體后倒，臀部靠腳跟往下坐，低頭、團身向后滾動，使臀、腰、背、肩、頸、頭依次著墊，當肩部著墊時，迅速屈肘，兩手放在肩上，用力推墊，推起成跪撐站立。2、重點：滾動的速度、團身緊、滾動圓滑3、難點：二次推手、方向要正4、易犯錯誤：推手力量不足、團身不緊5、保護與幫助：一手扶肩部，一手扶臀部教學內(nèi)容與要求組織與教法1、教師示范2、組合動作練習（1）、學生兩人一組，一人 保護幫助一人進行練習（2）、教師巡回指導及提示

4、（3）、擇優(yōu)點評練習要求：互相幫助、進行完整動作 練習、注意安全二、組合動作練習：后滾翻成跪撐跪跳起重點0102難點動作連貫自然、滾動圓滑二次推手、跳起自然基本部分（二）教學內(nèi)容與要求組織與教法1、教師對游戲進行講解2、指導兩位學生范演， 強調(diào)學習重點教師具體說明游戲的規(guī)則與做法3、學生做“十字”游戲要求：團結(jié)協(xié)作、積極主動、注意安全基本部分（三）三、游戲：“十字”接力方法： 把學生排成相等的四隊，在圓內(nèi)成單行站在“十字”線上，各自面向圈外的起跑線。各排頭手持接力捧站在起跑線后。發(fā)令后，各隊排頭沿圓圈按逆時針繞圈奔跑，每隊第二位學生在前一位將要跑完一圈回到起跑線前，馬上站到起跑線后等待接棒及接著接力。交棒后的隊員站在本隊尾，這樣依次進行，以最快跑完的隊獲勝。教學內(nèi)容與要求組織與教法結(jié)束部分肆一、教學內(nèi)容與要求二、組織與教法CFEDAHJB1、在兩個圓內(nèi)師生放松活動 要求：動作輕松自然，身心陶樂2、提出課后練習任務3、指派學生回收器材一、做音樂放松操；二、課后小結(jié)；三、宣布課外練習；四、宣布下節(jié)課的內(nèi)容；五、安排回收器材；六、師生再見！結(jié)束部分教學內(nèi)容與要求組織與教法結(jié)束部分50塊墊子音響設備4根接力棒25條紅領(lǐng)巾場地器材1