部編版三年級下冊語文習作-奇妙的想象課件

1、語文人教部編版三年級（下冊）習作：奇妙的想象情景導入認真聆聽音樂，想象自己聽到了哪些聲音，來到了什么地方？ 我看到了美麗的大自然，聽到了風的聲音，我仿佛鳥兒一樣插上了翅膀在想象的世界里，什么都可能發(fā)證，一切都變得那么奇妙。下面這些題目一定會激發(fā)你無窮的遐想。最好玩的 國王一本有魔 法的書小樹的心思手罷工啦滾來滾去的小土豆假如人類可以冬眠躲在草叢里的星星 1，選一個題目寫一個想象故事，也可以寫其他的想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。 2，寫完后，可以交換習作。說說自己最喜歡同學寫的什么內(nèi)容，什么地方需要修改。 3，在墻報上開辟一個專欄， 如“想象島”，展示大家的習作。習作例文 想一

2、想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想? 第一個夢想，是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽兒;還在頭頂上，開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是誰了。哈，多么好玩!多 么開心! 第二個夢想，是跳進荷塘里。知道我要做什么嗎?我要為小魚蝦，撐起陰涼的傘;傘上，還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱，有的在傘下玩耍。哈，多么好玩!多么開心!一支鉛筆的夢想 鉛筆有了夢想它會想些什么呢？ 第三個夢想，是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎?我要在青葉間，長成長長的豆角;或者偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對馬上開始!哈，多么好玩!多么開心!第四個夢想，是來到小溪邊。知道我要做什么嗎?我要為

3、玩水的鳥當船篙，為過河的螞蟻當木筏。船上的、岸邊的一齊喝彩!哈，多么好玩!多么開心! 豆角、絲瓜和鉛筆一樣，都是細長的。鉛筆想成為“長長的豆角”“嫩嫩的絲瓜”我覺得這樣的想象自然、合理。 第五個夢想，是跑到運動場上。知道我要做什么嗎?我要當一會兒小松鼠的撐竿，當一陣兒 小猴子的標槍。掛在脖子上的獎牌亮閃閃的。哈，多么好玩!多么開心! 誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想.就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。 鉛筆想為小松鼠當撐桿，為小猴子當標槍。它為什么會這樣想呢？鉛筆還會有哪些夢想？仿照課文說一說。第六個夢想，是滾到自行車的輪子里。知道我要做什么嗎？做輪子的支撐點。我要環(huán)游世界，去

4、別人都去不到的地方。哈，多么好玩！多么開心！第七個夢想，是到小水坑旁。知道我要做什么嗎？我要在水坑旁，為小螞蟻過小河。它們有的在上面說說笑笑，有的在上面走獨木橋，還有的在上面蹦蹦跳跳。哈，多么好玩！多么開心！第十個夢想，是跳進泥土里。知道我要做什么嗎？我要一直延伸，一頭伸到小河里，一頭伸到麥田里，變成一根長長的水管。水從小河流到麥田里，嘩啦啦地澆灌稻谷。哈，多么好玩！多么開心！第八個夢想，是到樹林里。知道我要做什么嗎？我要變成一根樹枝，讓小鳥和小動物們在我身上開心地玩耍。哈，多么好玩！多么開心！ 有一條尾巴，它很自豪地說:“我擁有一只貓!” 擁有一只貓，這條尾巴真不得了?？墒?，一條尾巴怎么能有

5、一只貓呢?難道，它把貓養(yǎng)在家里，或者把它關(guān)在籠子里，或.哎，真是想不出來。 “用不著關(guān)，”這條尾巴得意地說，“我從出生開始，就擁有這只貓，無論它干什么，都聽我的話，都跟在我身邊?！蔽舶退幸恢回?貓有尾巴，尾巴怎么能有一只貓呢？ 尾巴那么小，它的貓應(yīng)該特別特別小。會不會就是一只跳蚤? “跳蚤怎么會是貓呢?”尾巴說，“我這只貓?zhí)貏e乖，我天天騎著它滿地跑?！?尾巴上的跳蚤聽見它的話，哈哈大笑:“如果你有一只貓，那你為什么還跟著它到處跑?是貓有你這條尾巴，而不是你這條尾巴有一只貓?！?尾巴堅持自己的想法:“我就是有一只貓。我跟著它跑是因為我樂意。你看看小孩子，個個做爸爸媽媽的小尾巴，跟著他們跑。難道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎?貓可以有一條尾巴，為什么尾巴就不能有一只貓?” 另一條尾巴聽到了，高興地說:“哎呀，原來我有一只狗哇，真好!”原來，它是一條狗的尾巴。狗生氣了嗎？沒有，因為它也聽見了貓尾巴的話。它跟在主任身后，高興地想：“對啊，原來我有一個人，真神奇！” 像這樣反向去想象，尾巴就能有一只貓了。真有意思！“尾巴它有一只貓”“喜歡睡覺的風”你還想到了什么新鮮有趣的說法？展開想象說一說。愛旅行的種子愛捉迷藏的太陽一顆豌豆的夢想我的肚子會說話課堂小結(jié) 孩子們,“