部編版二年級下冊語文語文園地一 課件

1、語文園地一讀讀認認： 湖心亭 廁所 咨詢處 寶塔 管理處 餐廳識字加油站你認識這些指示牌嗎？誰當小導游？我來當小導游： 小導游帶著全班同學一起去游覽游覽公園吧，看看公園里都有哪些地方？草坪微風陽光柳條田野天空字詞句運用補充合適的詞語： 的天空 的陽光 的田野 的微風 的柳條 的草坪 我看到了碧綠的田野、細長的柳條。 暖暖的陽光讓我感到春天來了。廣闊碧綠細長綠綠輕柔暖暖在春天里，你還能看到什么？燕子鮮花春雨小溪燕子 的燕子 活潑、可愛、機靈 的鮮花鮮艷、五顏六色、美麗、嬌艷滴滴答答輕柔軟綿綿 的春雨照樣子，說一說：看到可愛的燕子、美麗的鮮花，我感受到了春天的勃勃生機。看到了 的 、 ，我感受到了

2、 。 根據不同的提問，讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。什么睡在松軟的泥土里？種子睡在哪里？種子睡在什么樣的泥土里？書寫提示 左上包圍的字，書寫時包圍部分的撇畫要寫得伸展。 左下包圍的字，書寫時包圍部分的捺畫要寫得伸展。寫一寫，練一練。日積月累1.賦得：借古人句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以“賦得”二字。2.離離：青草茂盛的樣子。3.一歲一枯榮：枯，枯萎。榮，茂盛。野草每年都會茂盛一次，枯萎一次。 賦得古原草送別（節(jié)選）離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風吹又生。我會背我愛閱讀 筍芽兒 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春

3、天來啦！”筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我??？”轟隆隆！轟隆?。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍昧似饋?。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆。媽媽見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地嘮叨：“別著涼，千萬別著涼?！毖績航K于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色是長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著筍芽兒看著這兒，看著那兒，怎么也看不夠，她高興地說：“多美的春光啊！我要快快長大！”春雨姑娘愛撫她，滋潤她。太陽公公照著她，給她溫暖。筍芽兒脫下了一件件衣服，長城了一株健壯的竹子。她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦！” 1432765筍芽兒快樂讀書吧讀讀兒童故事你讀過哪些兒童故事？ 故事里的兒童，有的頑皮、可愛，有的懂事、善良；有的過著跟我們相似的生活，有的會有意想不到的奇遇 下面這些故事都寫了誰呢？他們的生活是怎樣的？讓我們讀