組織管理的原則ppt課件

1、 組織管理的原那么一、企業(yè)組織的構(gòu)成企業(yè)中的 人企一群人小故事大啟示企業(yè)組織的內(nèi)涵分工部門統(tǒng)合(整合)指揮系統(tǒng)職位職位闡明職位規(guī)范組織圖(學(xué)會畫地雷)例：股份的組織構(gòu)造1.股東大會、董事會、獨立董事和經(jīng)理層美英的方式2.股東大會、監(jiān)事會、經(jīng)理層和職工委員會德國等歐洲大陸國家的方式比較：我國股份公司與它們的區(qū)別？二、企業(yè)組織原那么指揮系統(tǒng)Directing System)的一致例外情況三、企業(yè)組織原那么管理幅度Management Range)適中決議要素案例研討：一項新義務(wù)問題：白小組的任務(wù)為何無精打采？假設(shè)他是黃科長，這件任務(wù)要交由誰去做？假設(shè)必需交給白小組做，要如何防止案例中的情況發(fā)生？總

2、結(jié)！四、企業(yè)組織原那么職務(wù)任務(wù)內(nèi)容的認知案例研討：不敢放手的科長D科長所指點的制造業(yè)務(wù)科是工廠的關(guān)鍵部門，擔(dān)任制造設(shè)方案案的擬定、消費線的改良、消費實績的掌握分析及和營業(yè)部間聯(lián)絡(luò)等之廣泛業(yè)務(wù)，科長最大的煩惱是覺得科里的成員都比較年輕，看起來無法委托重擔(dān)。業(yè)務(wù)的性質(zhì)上，必需每天參與其它部門的會議或協(xié)調(diào)事項，D科長總是盡能夠本人這是發(fā)生在某個禮拜的科內(nèi)會議的事情。當(dāng)各自的任務(wù)報告和聯(lián)絡(luò)事項終了時，進公司兩年的K君對科長說有事情想討教他，K君的說話主要是他目前所擔(dān)任的資料統(tǒng)計或文件制造任務(wù)缺乏創(chuàng)意，覺得做得非常沒勁；D科長回答說：“我也計劃找個時機重新調(diào)整一下職務(wù)，目前仍希望他好好擔(dān)任份內(nèi)任務(wù)。然而

3、K君仍不肯善罷甘休，又說：“象今天也是，當(dāng)科長去參與會議不在時，總公司的企劃室來訊問，說是要擬定事業(yè)方案，請盡快把必要的資料送過去，我從來沒聽說過這件事，根本就無法回答起.，類似這樣的任務(wù)，難道沒方法交給底下的人處置嗎？那乃是企劃室在一周前委托D科長的事，但由于不斷在忙而至今尚未完成，然而這本來就不是能委托K君的任務(wù)。老實說D科長聽了有點生氣，勉強抑制住心情說：“不在時回答不出也是沒方法的事，通知對方等回來后再和他聯(lián)絡(luò)不就成了。但K君接著又說，這樣做也未嘗不可，但是我想科長不在就什么都不知道的事情，其它應(yīng)該還很多吧！ 比K君早一年進公司的L君緊接著從旁插嘴說道，“現(xiàn)實上前幾天，一科的M科長就曾這么說，他們單位，只需D科長不在，就什么都不知道，他們也多用點心吧！說得好象我們都在混似的，幾乎是莫明其妙！ 面對部屬意想不到的發(fā)言，D科長只需楞在那兒。問題： D科長的部屬為何會有這些反響？假設(shè)他是D科長會怎樣處置？總結(jié)：授權(quán)的迷思。 責(zé)任 職權(quán)職務(wù)五、企業(yè)組織原那么授權(quán)的運用WHY?Management ：TO get things done throug